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丰富图形世界第1页

图形世界是多姿多彩，下面图片有许多常见几何体．情境导入第2页试一试：把图5-1中物体与图5-2中对应几何体用线连接起来．认识几何体第3页归纳：假如只考虑物体大小和形状，而不考虑其它属性，我们就能够将物体抽象成几何体．认识几何体第4页

如图5－3，从建筑物局部能够抽象出棱锥、棱柱．认识几何体第5页议一议：1．从本节开头三幅图片中能抽象出哪些几何体？2．从你身边，你还能找到哪些几何体？认识几何体第6页

桌面、黑板面、平静水面等都给我们以平面形象．

水管、易拉罐侧面、地球仪表面等都给我们以曲面形象．平面与曲面第7页

面与面相交得到线，线与线相交得到点．点、线、面第8页

反之，点动成线，线动成面，你能举出这么实例吗？几何体由点、线、面组成．

夜空中划过流星——点动成线，舞动荧光棒——线动成面．点、线、面第9页

如图5－4，棱柱、棱锥中，任何相邻两个面交线叫做棱，相邻两个侧面交线叫做侧棱．

棱柱棱与棱交点叫做棱柱顶点．

棱锥各侧棱公共点叫做棱锥顶点．棱柱与棱锥第10页1．经过比较，你能说出棱柱、棱锥相同点和不一样点吗？

2．你能分别说出圆柱与棱柱，圆锥与棱锥相同点与不一样点吗？棱柱与棱锥第11页1．从下面图片中，你能抽象出哪些几何体？请与同学交流．课堂练习第12页2．（1）围成以下几何体各个面中，哪些面是平？哪些面是曲？（2）将以下几何体分类，并说明理由．课堂练习第1

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