成人高等学士学位英语水平考试复习指导建议名师优质课获奖市赛课一等奖课件

成人高等教育学士学位英语水平考试复习指导第1页一、学位考试应注意基本事项进入考场做到"四心"：一是保持"静心"，二是增强"信心"，三是做题"专心"，四是考试"细心"。答题时，认真审题，明确要求，一定要高度集中注意力快速、准确地认真读题。第2页一、应注意基本事项尽可能做完试题，分秒必争要做到会多少答多少，即使是没有把握也要勇于写，碰碰运气也无妨。先易后难，增强自信心，千万不能在一类题、或一道题上费时太多。在标准化考试中，勇于猜测考生有时也会取得很好分数。第3页考试时间分配9:00—10:30试卷一PartⅠ.DialogueCompletion(15%)PartII.ReadingComprehension(40%)PartIII.VocabularyandStructure（20%）PartⅣ.ClozeTest(10%)10:30---11:00试卷二PartⅤ:Writing(15%)第4页二、各部分试题应对（一）会话技能依据《纲领》对会话技能要求，考生应能使用英语进行日常会话交流，依据对话情景、场所、人物关系、身份和讲话人意图及话语含义能够作出正确判断和用语选择。该部分共有15段不完整简短对话，每段对话后设有四个选择项。考生须在了解每段对话基础上从所提供四个选项中选出一个最正确答案。该部分满分为15分，每小题1分。第5页会话技能就考题中会话技能而论，测试形式只有一个，即完成对话。现就会话技能部分题目做一分析。如：Simon:How’rethings?Jack:Fine,thanks.Howareyoudoing?Simon:____.Justfinishingoffafewthingsbeforetheholiday.A.I’mdoingwell.B.Oh,nottoobad.C.Prettygood.D.Nottoowell.第6页会话技能【解析】本题属于日常见面问候性对话。Simon问：How’rethings?直译为“事情怎么样？”相当于“你最近怎么样？”或“你情况还好吧？”回答为：Fine,thanks.Howareyoudoing?意为：“很好，你怎么样？”对于这么反问，选项D显著不对。Nottoowell不是英语中经典大话句型。对于这种马路上随意问候，通常是应付了事，不去认真作答。即使认真作答，Nottoowell也不对。而该说:I’mafraidnotsowell.所以选项B是正确答案。第7页会话技能再如：Client:Hello.MayIspeaktoMr.Smith?Secretary:____A.Hello.Thanksforcalling.B.Speaking,please.C.Hello.Who’reyou,please?D.I’msorry.He’satameetingnow.第8页会话技能【解析】本题中对话是在用户和某单位秘书之间进行。依据对话中问题，搞清接电话者身份很主要。这里是秘书接电话。选项B(Speaking,please.)不对，因为接电话者不是史密斯先生本人。选项A(Hello.Thanksforcalling.)自然也不对。接电话秘书无权一张口就替人表示感激。选项C(Who’reyou,please?)也不对。Whoareyou,please?是汉语文化方式“请问你是哪一位”翻版。英语中不能将Please和Whoareyou一起作为问题句出现。只有选项D(I’msorry.Heisatameetingnow.)合乎英语问话习惯。第9页会话技能考生还能够从英语对话中惯用一些“招呼语”(Greetings)中判断问话人和回答者身份和关系，如判断是陌生人，还是同事、朋友、家人等。对话人情绪、情感（诧异、愤恨、高兴等）、态度（责备、称赞等）怎样，也能够用来推断回答者最可能说话语。第10页会话技能惯用这类招呼语如：Hello!/Hi!/Oh,yes!(你好！/嗨！/太棒了！）Oh!No!(哎哟！可别啦！）Why!（哎呀！/嘿！（表示吃惊））Gladtomeetyou!（很高兴看到你！）Well,letmesee.（好吧，让我看看怎么办。）What?（什么？/怎么了？)Ok!/That’sOK.（行了！/对！）Oh,allright./Oh,nevermind.That’sallright.（噢，没关系。）第11页会话技能Oh,really?（噢，真吗？）Oh,lovely!（噢，真漂亮！）That’sallright.（那行。)Itdoesn’tmatter.（没关系。）Don’tmentionit.（不用客气.)You’rewelcome.（不用谢。）第12页会话技能测试会话技能目标是考查考生基本口语水平和了解他人话语能力。英语听说能力包含考生自己口语表示能力和说话时信息捕捉能力，掌握口语招呼用语、请求帮助、提出提议和意见惯用词语以及对方做出反应惯用伎俩等。为了增强快速捕捉信息和英语即席表示能力，强化词汇和惯使用方法记忆极为必要。考试中经典语气词组与含义1.howabout…“…怎么样？…行吗？”表示提议、提议：Howaboutanotherpieceofpie?Howaboutcomingwithustotheclub?第13页考试中经典语气词组与含义

2.howcome…“…是怎么回事？为何？”Howcomeyouarelate?Howcometheyleftyouinthedark?3.why…“为何要…?干吗要…?”用语必定句中，后接不带to不定式。Whyruntherisk?Whygothere?Whyriskbreakingthelaw?4.whatif“（要是）…怎样，…怎么样？”后接从句。Whatifshefindsoutthatyou’velostherbook?Whatifwemovethepictureoverthere?Doyouthinkit’lllookbetter?第14页易错常考日常交际用语1.问候和应答A:Howareyoudoing?B:Fine,thankyou./Justso-so.A:Pleaseremembermetoyourparents.B:Sure,Iwill.2.介绍和应答A:ThisisMr./Mrs./Miss/MsBrown.B:Hello!/Howdoyoudo?/Nicetomeetyou!3.告别Seeyou(later)!/Goodnight!(cf.Goodevening!)/Niceseeingyou.第15页易错常考日常交际用语4.感激和应答A:Manythanks!/Thanksforyourhelp!/Iappreciateyourhelp!B:That’sallright(OK)./Youarewelcome./Don’tmentionit./It’sapleasure./Mypleasure.(cf.Withpleasure.用于回答对方求援、邀请)5.道歉和应答A:I’msorry.B:That’sallright(OK.)./Itdoesn’tmatter./Nevermind./That’snothing./Forgetit.第16页易错常考日常交际用语6.邀请和应答A:Wouldyouliketo...?B:Yes,I'dloveto./Yes,withpleasure./Yes,it'sverykind(nice)ofyou./I'dloveto,butIhaveotherplans.第17页易错常考日常交际用语7.请求允许和应答A:CouldIsmokehere?/IwonderifIcouldsmokehere.B:Yes(Certainly)./Yes,doplease./Ofcourseyoumay./That'sOK(allright)./I'msorry,butitisnotallowed/You'dbetternot.A:DoyoumindifIopenthewindow?B:Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot./I’msorry,butyou’dbetternot.第18页易错常考日常交际用语8.祝福、祝贺和应答A:Goodluck!/Bestwishestoyou./Haveanice/goodtime./Congratulations!/Haveagoodjourney.!

B:Thankyou.

A:HappyNewYear!/MerryChristmas!/Happybirthdaytoyou.

B:Thesametoyou.第19页易错常考日常交际用语9.提供帮助和应答A:CanIhelpyou?/Wouldyoulikesomehelp?

B:Thanks.Thatwouldbenice/Yes,please./No,thankyouall(just)thesame./No,thankyouanyway./That'sverykindofyou,butIcanmanageitmyself.A:WhatcanIdoforyou?B:I’dliketogototheNo.3MiddleSchool.10.约会A:Shallwemeetat4:30?/Let’smakeit4:00.B:Allright.Seeyouthen.第20页易错常考日常交际用语11.打电话A:Hello!MayIspeaktoTom?B:Holdon,please.A:IsthatMaryspeaking?B:Sheisn'thererightnow.CanItakeamessageforyou?12.就餐

A:Wouldyoulikesomemoremeat?/Helpyourselftosomemoremeat.

B:Thankyou.I'vehadenough./Justalittle,please.第21页易错常考日常交际用语13.---___---Thankyou.Icertainlywill.A.IwishyousuccessB.WillyouhelpmewithmyworkC.PleaseremembermetoyourfamilyD.MayIhelpyou?第22页易错常考日常交际用语14.---______atthenewschool?---Fine.I’vegotusedtothelifethereandI’vemadesomefriend.HowareyouB.HowareyoudoingC.AreyougettingonwellD.Howdoyoudo15.---Cliff,Ilostyourbikeatschool.IsupposeIshouldpayforit.---Oh,____.Itwasanoldbikeanyway.A.ForgetitB.TakeiteasyC.OKD.Don’tsayso第23页易错常考日常交际用语16.---Mum,I’vecutmyfinger.It’sbleeding.---Oh,dear.___.LetmeseeB.Don’tworryC.NothingwrongD.Takeiteasy17.–I’mgoingtotraveltoAmerica.Wouldyoutellmesomethingaboutyourexperiencesthere?--___.Let’sdiscussitoverdinner.A.That’sallrightB.ByallmeansC.GoaheadD.Itjustdepends第24页易错常考日常交际用语18.---ShallIhelpyouwiththesuitcase?---_____.It’sallright,thanksB.Yes,goaheadpleaseC.Idon’twanttotroubleyoutoomuchD.No,pleasedon’tdoit第25页易错常考日常交际用语19.–Youcan’tfinishthebookinlessthananhour,Isuppose?--____.Yes,I’msureIcanB.No,hardlyC.Sorry,Ican’tD.Idon’tthinkIcan20.–Howarethingsgoingwithyou?--____.A.Quitewell,thankyouB.Good.Andyou?C.Good.Whynot?D.No,justso-so.第26页二、各部分试题应对（二）阅读了解（40%）本部分共有4篇长度为300-400词文章。每篇文章后设5个问题，共20道题，每小题两分。考生须在了解文章基础上从为每道题提供四个备选答案中选出一个最正确答案。考生应能够综合利用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中普通性题材英语文章。能够基本掌握文章大意并领会作者意图和态度。阅读速度到达每分钟80个词。第27页二、各部分试题应对阅读了解部分应对技巧：通常该部分应对策略为先速读短文，然后可采取“对号入座”方法，带着问题找句子（这经常被认为是非常有效方法）。再看一下文章后面测试题，记住关键词语，如人物、时间、事件等，确定每道题发问中心，也就是说，某个问题是针对什么提问。这么我们就能够带着问题去阅读文章，做到有放矢。第28页二、各部分试题应对每做一篇阅读了解短文，首先要看懂文章首段、段落首句。通常第一段第一句或第二句是文章主题句，它点出了文章主旨。然后浏览每段第一句及文章最末一句，方便于了解全文梗概与主旨。同时还要注意段落结构五大特点：完整性，连贯性，结构严谨，重点突出，转承自然。经典说明文普通由三部分组成：主体段，或叫点题段；发展段，可由一段或几段组成；结论段，通常由一段组成。一个段落通常又由主题句、扩展句和结束句组成。第29页二、各部分试题应对（三）词汇与短语（20%）考试中对词汇考查采取选择填空方式，要求选择是同义词、近义词、固定搭配、习惯用语等，做这类题时，首先要弄懂原句意思，然后再经过选择项中词或词组来确定词义。这需要从语法结构、常识、逻辑推理等方面入手，进行逐一排除，然后对剩下选项进行恰当判断，知道得出最合理答案。第30页词汇与短语1.固定搭配考点：这是词汇考试中最为关键考点，也是近几次命题密度最高知识点。比如说名词与动词搭配，形容词与名词搭配，动词与副词修饰关系，名词与介词搭配更为主要是常见固定词组以及固定表示，这些都可能成为考试命题重点。例1：Bycontrast,Americanmothersweremorelikely(把孩子成功归因于)naturaltalent.(纲领样题)。【考点剖析】这个题目就非常经典。有两个固定搭配考点：1)belikelytodosth;2)owe…to/attribute…to(把…归功、因于)第31页二、各部分试题应对2.关键语法考点：这部分语法考点大多数为关键语法考点关键语法考点最主要是虚拟语气，其次是倒装结构、从句知识、非谓语动词等。例：Notonly(他向我收费过高),buthedidn’tdoagoodrepairjobeither(纲领样题)【考点剖析】本题一样为经典语法考点。考查了考生对倒装结构这个特殊语法现象掌握情况。句首Notonly决定了倒装连接，下文用了过去时态，所以这里需在he之前加did。所以答案应该为didheoverchargeme。第32页二、各部分试题应对3.关键动词以及动词短语考查例1：Thoughaskilledworker,(他被企业辞退了)lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.【考点剖析】本题主要考点就是考生对“辞退”这个关键动词翻译。能够表示辞退有dismiss,discharge,fire等。第33页二、各部分试题应对该部分在复习准备时应该多背搭配，利用经典搭配多造句子，完善语法结构。同时能够提升自己写作水平一举两得。强化重点语法知识。如倒装结构、虚拟语气、比较结构、定语从句、状语从句、非谓语动词等。第34页二、各部分试题应对重点语法现象虚拟语气复习归纳历考试中包括到虚拟语气考点能够归纳以下：(1)(should)+动词原形情形;(2)if或butfor等引导条件句;(3)wish,ifonly,wouldrather,Itis(high)timethat…使用方法。几个惯用(should)+动词原形表示虚拟语气结构关键点提醒：1）一些表示提议、命令等主观倾向性概念动词带宾语从句或表示主观判断、推测或表示命令、决定、要求、提议之类词相关从句中；在使用“Itis/was+这类动词过去分词+that从句结构中”，或者相关名词形式后从句中，谓语动词需用(should)+动词原形情形；这类动词有：第35页二、各部分试题应对a.表示愿望：desire,preferb.表示提议：advise,move,propose,suggest,recommendc.表示要求、请求:ask,beg,insist,maintain,oblige,request,require,urged.表示命令:command,decree,dictate,direct,ordere.表示决定:decide,determine,resolvef.其它:arrange,deserve,intend,motion,promise2.用在”Itisapity/ashame/nowonder/one’swish+that从句”结构中3.用在以lest/incase/forfearthat引导目标状语从句中第36页英语常考习惯使用方法【关键点点拨】1.It’sthefirsttimethat……….(从句中用现在完成时)Itwasforthefirsttimethat………(强调句，对状语forthefirsttime进行强调)It’s(high)timethat……..(从句中用过去时或shoulddo)2.It’sthesamewithsb./Soitiswithsb.表示某人也如此（用于前句中现有必定又有否定或两个不一样类谓语动词）第37页英语常考习惯使用方法3.…beabouttodo/bedoing……when…….正要做/正在做……就在那时…….4Aistwice/threetimesas+原级+asBAistwice/threetimesthen.ofB.Aistwice/threetimes+比较级+thanB第38页英语常考习惯使用方法5.It’sawasteoftime/moneydoing/todo…It’snouse/gooddoing………It’spossible/probable/(un)likelythat……….Itmakesgreat/nosensetodo……做某事很有/没意义第39页英语常考习惯使用方法6.There’snouse/gooddoing…….There’snosense/point(in)doing……Thereisnoneedforsth./todo…….Thereis(no)possibilitythat…………（同位语从句）7.The+比较级……..,the+比较级………越……..,越…….注意：前半句为从句，用普通现在时代替未来时；第40页英语常考习惯使用方法8.Itseems/appears(tosb.)thatsb…….在某人看来某人……….=Sb.seems/appearstobe/todo/tobedoing/tohavedone……..Itseems/looksasif……….好象/似乎……..9.It(so)happenedthatsb.……..某人恰巧……..=Sb.happenedtobe/todo/tobedoing/tohavedone…..第41页英语常考习惯使用方法10.Itissaid/thought/believed/hoped/supposed…….thatsb………=Sb.issaidtobe/todo/tobedoing/tohavedone……….(注意：这种句型里如带动词hope则不能变成简单句，因为无hopesb.todo结构)11…….such…….that…….如此…….以致于（引导结果状语从句）…….such……..as……像……..这种……(as为关系代词，引导定语从句，在从句里充当主、宾、表)第42页英语常考习惯使用方法12.DoyoumindifIdosth.?/WouldyoumindifIdidsth.?13.Thechanceisthat……../(The)Chancesarethat……….很可能…….14.Check/Makesure/Seetoit/Seethat……..(从句中惯用普通现在时)确信/务必……..15.dependonitthat……..取决于seetoitthat…….负责/设法做到…….注意：除了except/but/in等介词能够直接接that从句，其它介词后必须用it做形式宾语；第43页英语常考习惯使用方法16．Itis/was+介词短语/从句/名词/代词等+that………How/When/Where/Whyis/wasitthat………..?注意：此句型为强调句，当被强调为表示人词时，还可用who连接；强调主语时，从句后谓语动词应与前面主语保持一致；注意与定语从句区分）17.Howisitthat……..（这几个句型都表示“怎么会…….?”“怎么发生？”）Howcome+从句？Howdoes/didsth.comeabout?(Howdiditcomeaboutthat…….?)如:Howcomeyouarelateagain?第44页英语常考习惯使用方法18.Thereseems/appears/happenstobe/mustbe/can’tbe/is(are,was,were)saidtobe/is(are,was,were)thoughttobe…….表示“.似乎有/恰巧有/一定有/不可能有/听说有/认为有……..”介词（如of）therebeingwant/wish/expecttheretobe要/希望/期待有……..adj./adv.enoughfortheretobe…….足够…….会有…….第45页英语常考习惯使用方法注意：therebeing/theretobe为therebe非谓语形式；Itissaid/thoughtthatthereis/are……=Thereis/was/are/weresaid(thought)tobe…….如：Ihaveneverdreamoftherebeingsuchagoodchanceforme.Itwon’tbecoldenoughfortheretobeafrosttonight.第46页英语常考习惯使用方法19.疑问词+插入语+陈说语序？Whodoyouthinkhe’llhaveattendthemeeting?20.Butfor+n./pron.,sb./sth.would(not)havedone…..要不是…….,某人早就……(表示虚拟语气)=Ifithadnotbeenfor…..,……./Iftherehadnotbeen…….,……..第47页英语常考习惯使用方法21.Itwon(’t)belongbefore+从句（从句中用普通现在时）很快/很久就要…….Itwas(not)longbefore+从句（从句中用普通过去时）很快/很久才……..22.Thosewho………….(从句及主句中谓语动词用复数形式).Anyonewho…………=Whoever………..(从句及主句中谓语动词用单数形式)第48页英语常考习惯使用方法23…….主句（普通现在时或过去时）…...when从句….(might/shoulddo或might/shouldhavedone)表示”对比”,意思为“本该……(可)而却”,主句中为陈说语气,从句里为虚拟语气,如:Whyareyouherewhenyoushouldbeinschool?你本该上学怎么在这儿?Hestoppedtryingwhenhemighthavesucceeded.本该已成功了他却停顿努力了.第49页英语常考习惯使用方法24.Thereis./Sb.havenodoubtthat………(同位语从句,that不可省略)Thereis/Sb.havesomedoubtwhether……..(同位语从句不可用if)Sb.doubtif/whether…….Sb.don’tdoubtthat………第50页英语常考习惯使用方法25.immediately/directly/instantly/themoment+从句on/upon+n./doingNosoonerhadsb.donethan…….(过去时)Hardlyhadsb.donewhen……..(过去时)注意：这几个结构都表示“一…….就”第51页英语常考习惯使用方法26.everytime/eachtime/thelasttime/thefirsttime/nexttime+从句（名词性短语引导一个时间状语句）anywhere/everywhere+从句（相当于wherever引导地点状语从句）Youcangoanywhereyoulike.Nexttimeyoucome,pleasebringyoursonalong.28.Ifonly/Iwish+从句(用过去类时态)表示虚拟语气,“要是…….就好了”“希望……就好了!”第52页英语常考习惯使用方法28.Considering+n.或pron.或that从句/Seeingthat……….考虑到/鉴于…….Given+n./pron作状语,表示“在有……情况下”“假如有”“假定”,有时也表示”考虑到”Seeing(that)herefusedtohelpus,thereisnoreasonwhyweshouldhelphimnow.Givengoodhealth,Ihopetofinishtheworkthisyear.Giventheirinexperience/thattheyareinexperienced,they’vedoneagoodjob.第53页英语常考习惯使用方法29.Therewasatimewhen…….曾经有那么一度……….30.otherthan与no,not,none等否定词连用,表示必定意思,如:ItwasnoneotherthanMr.Smith.这正是Smith先生.31.Notuntil…….did/do/does/willsb.do……Itwas/isnotuntil……thatsb………第54页英语常考习惯使用方法32.It’s(un)likesb.todo/tohavedone……做某事很像某人/做某事可不像某人33.ItremainstobeseenWh--words……..是否…….还有待于看.(不用that,if作连接词)34.Itonlyremainsforsb.todo……剩下只是要某人做某事.We’vegoteverythingready.Itonlyremainsforyoutocometodinner.35.Onemoment…….,andnow………刚才一会儿还在做……而现在却……..第55页英语常考习惯使用方法36.Notall/both/everyone………表示部分否定37.Suchis/are……..这(些)就是…….(谓语动词单复数由后面名词决定)38.I’drather(not)do/havedone……我宁愿…..I’drather+从句（从句中用过去时或过去完成时）39.It’simportant/necessary/strange/surprising….+that……(用陈说语气或shoulddo)第56页英语常考习惯使用方法40.Ilike/hate/appreciateitthat/when等从句(it表示后面从句这种情况)Iappreciateitifyouwillgivemeahand.41.Bythetime+从句（普通现在时/过去时），主句（未来完成时/过去完成时）42……….,asisoftenthecasewithsb./asisusualwithsb.(as引导非限制性定语从句)43incase/lest/forfearthat…….(从句中用陈说语气或shoulddo)第57页英语常考习惯使用方法44.While置于句首可表示Aslongas或AlthoughWhilethereislifethereishope.WhileIadmithisgoodpoints,Icanseehisbadones.45.cannot(never)……too+adj.(adv.)/adj.(adv.)+enough“越……越好”“非常”too+adj.(anxious/eager/willing/ready/glad等)+todo….表示必定意思Ican’tthankyouenough.我非常感激你.Hewastoogladtoseehisfather.=Hewasverygladtoseehisfather.第58页英语常考习惯使用方法46.not/never等表示否定词与比较级连用表示最高级，如：-----Doyouagreewithhissuggestion?-------Ican’tagreemore.47.Whatif……..要是…….怎么办？Whatifhedoesn’tcometomorrow?48.more……..than与其…….不如……..Heismorenervousthanfrightened.49.Itis/hasbeen+一段时间+since从句(从句中如为延续性动词,则实际表示意思相反)Itistwoyearssincehedrank.他不喝酒已两年了.第59页二、各部分试题应对（四）完形填空依据《纲领》对“完形填空”考项要求，就内容而论，应该能够利用英语语言知识，在语篇水平上了解一篇题材熟悉、难度适中短文，并完成短文中选择填空。短文中完形填空内容普通包括英语基本句型结构、语法规则及词组搭配等。完形填空是一篇200个词左右普通性短文。短文中由10个空白，每个空白为一题。考生须在了解短文意思基础上从每个空白提供四个选项中选出一个最正确答案，使短文意思和结果恢复完整。本部分满分为10分，每小题1分。第60页二、各部分试题应对完形填空题解题三种策略1.要认真阅读原文。2.注意句与句，段与段之间内在联络，以免前后“撞车”。3.短语词组搭配第61页完形填空做题技巧一、通读全文，了解文章大意

这是做完形填空第一步，以快速阅读方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，为解题做好准备。经过全文，了解文章大意好处于于对语篇有一个整体了解，能够防止断章取义，降低解题时盲目性。但在快速浏览全文过程中，切勿望生词而却步，碰到不明白地方应擦过去，等到填空需要细读时再去理会。

第62页完形填空做题技巧二、抓住首尾句

在阅读时要尤其注意文章第一句和最终一句，因为它们通常是文章主题句，是全文中心所在。从第一句中能够窥见作者写作目标，把握作者写作思绪以及文章将要叙述内容。而最终一句是作者对文章内容归纳总结，表明作者观点和态度，有利于加强考生对文章了解。

第63页完形填空做题技巧三、联络上下文，进行逻辑推理

完形填空中有些空格四个选项从词汇搭配、语法和单句角度考虑均行得通。但因为文章是一个完整统一体，词、句、段三者存在着内在逻辑关系，

第64页完形填空做题技巧四、利用背景知识解题

背景知识在解答填空题时往往含有主要辅助作用。有些空格不需要花费太多时间去研究上下文，有些不论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息而利用背景知识可能很快。第65页二、各部分试题应对（五）写作（15%）依据《纲领》要求，考生应具备普通英语书面表示能力，能够依据所给提要、情景或图表等按要求写出对应短文。所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。考生应按照要求写出一篇100---120个词英语短文。第66页二、各部分试题应对作文部分普通是一篇三段式作文，如果我们在每一段中写上四句话，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就能够了。这么全篇在十二句左右。每一句十多个词，这么就是120词左右。同时，也提醒大家，不能写得太多，写得多轻易跑题。第一句主题句，第二句从正面叙述，第三句从反面叙述，第四句为结论句。

第67页写作确保不跑题是写作当中第一主要任务，第二个主要任务就是条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚。对于说明文来说，1、2、3条要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。为了使文章更含有条理性，我们能够用first(ly),second(ly),third(ly)等副词，使文章条理性十分突出第68页写作语法错误，尤其是较为严重错误，是阅卷人员主要“照料点”，有时甚至是惟一点；当然那样处理是有道理，大家能够构想一下，一篇语法上漏洞百出、严重影响表示作文又会有什么样好内容呢？假如因为语言上错误而造成失分，那将得不偿失。所以，认清各种各样语法错误，尽可能地防止少犯，对于提升作文分是有极大帮助。第69页写作范例GoodHealth

（1）Importanceofgoodhealth（2）Waystokeepfit(3）Myownpractice

第一段保持正反面要清楚就应这么写：主题句（Itisveryimportanttohavegoodhealth.,正面（Withgoodhealth,wecan...）,反面(Withoutgoodhealth,wecandonothing.Wecan'tdo...)

第70页写作范例GoodHealth

（1）Importanceofgoodhealth（2）Waystokeepfit(3）Myownpractice

第二段应该这么写：主题句（Therearefourwaystokeepfit.）从几方面说明：Firstly,weshouldhaveourbreakfastinthemorning.Second,weshouldhaveanapatnoon.Third,sportsexercisesarenecessaryintheafternoon.Andfourth,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtothemusic....）

第71页写作范例GoodHealth

（1）Importanceofgoodhealth（2）Waystokeepfit(3）Myownpractice

第三段应该这么写：主题句（Myownpracticesarethefollowing.）详细情况（主语为第一人称代词I，与第二段呼应）Inthemorning,Ihavemybreakfast.Atnoon,Ihaveanap.Andintheafternoon,Ialwaysplayfootball.Intheevening,Iusuallylistentotheclassicmusic.

总而言之，假如按以上几节方法去做，就能够确保及格以上分数。第72页写作中常见语法错误分析

1．句子成份残缺不全

Weshouldreadbooksmaybeusefultous.Weshouldreadbookswhichmaybeusefultous.（正）Wealwaysworkingtilllateatnightbeforetakingexams.（误）

Wearealwaysworking/Wealwaysworktilllateatnightbeforetakingexams（正）

第73页写作中常见语法错误分析2．句子成份多出

Thistestisend,butthereisanothertestiswaitingforyou.（误）Onetestends,butanotheriswaitingforyou.（正）

Thedriveroftheredcarwasdiedonthespot.（误）

Thedriveroftheredcardiedonthespot.（正）

第74页写作中常见语法错误分析3．主谓不一致

Mysistergotothecinemaatleastonceaweek.（误）

Mysistergoestothecinemaatleastonceaweek.（正）

第75页写作中常见语法错误分析4．动词时态、语态误用

Iwaswalkingalongtheroad,andtherearenotsomanycarsonthestreet.（误

Iwaswalkingalongtheroadandtherewerenotsomanyvehiclesonthestreet.（正）

第76页写作中常见语法错误分析

5．词类混同

Itismypointthatreadingmustbeselectively.（误）

Inmyopinion,readingmustbeselective.（正）Theoldmanwashitbyacarwhenheacrossthestreet.（误）

Theoldmanwashitbyacarwhenhewascrossingthestreet.（正）

Iamastudentwhohasstudyinginthecollegefortwoyears.（误）

Ihavebeenstudyinginthecollegefortwoyears（正）

第77页写作中常见语法错误分析6．名词可数与不可数误用

Toomuchtestsaredisadvantageforstudents‘study.（误）

Toomanytestsaredisadvantageoustostudents.（正）

第78页写作中常见语法错误分析

Inmodernsociety,peopleareundervariouspressures（误）

Inmodernsociety,peopleareundervariouskindsofpressure.（正）

第79页写作中常见语法错误分析

7．动词及物与不及物误用

Becauseofhisexcellentperformance,thebossrosehissalary.（误）

Becauseofhisexcellentperformance,thebossraisedhissalary.（正）

第80页写作中常见语法错误分析8．介词to和不定式符号混同

Toomanytestswilldoharmtocultivateourindependentthinking.（误

Toomanytestswilldoharmtothecultivationofourindependentthinking.（正）

Allthesecontributedtosolvetheseriousproblem.（误）

Allthesecontributedtothesolutiontotheseriousproblem.（正）第81页写作中常见语法错误分析

9．情态动词误用Theyshouldspentmuchtime.（误）

Theyshouldspendmuchtime.（正）

10.Therebe句型误用

Thereexistssomenewproblemssuchasbei