统编版四年级上册语文课件《为中华之崛起而读书》-

22、为中华之崛起而读书莘县实验小学王彩云之部编版小学语文四年级上册22、为中华之崛起而读书莘县实验小学王彩云之部编版小1、能根据主要事件，说清楚课文的主要内容。2、通过资料加深对课文内容的理解，说出少年周恩来立志的原因。3、说出自己读书的志向。

学习目标1、能根据主要事件，说清楚课文的主要内容。学习目标事件时间地点人物（做什么）第一件事第二件事第三件事读书单事件时间地点人物（做什么）第一第二第三读书单课文讲了三件事：1、树立志向。2、耳闻“中华不振”。3、目睹“中国妇女被欺负”。原因结果课文讲了三件事：1、树立志向。原因结果中华不振中华不振

下面就请同学们默读课文的16自然段，思考：哪些词句能体现出“中华不振”？请圈画出来，并写下自己的体会。下面就请同学们默读课文的16自然段，思考：哪些词句能

一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她伯父的话：

奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。伯父的话：奉天有些地方被外国人占据

一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原

1868年，上海被外国人占据的地方建了一个外滩公园。公园建成后，外国人就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他们向外国人提出抗议。几天后，他们回了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他们联名写信向他们提出抗议，反对外国人对中国人的歧视政策，但他们根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！”

资料补充1868年，上海被外国人占据的地方建了一统编版四年级上册语文课件《为中华之崛起而读书》--

在被外国人占据地方的电车，头等车厢供洋人乘坐，中国人只能坐三等车厢。在被外国人占据地方的电车，头等

在外国人占据的地方，中国人力车夫必须穿上像犯人一样的“号衣”。

在外国人占据的地方，中国人力车夫必须穿上像犯在外国人占据的地方，洋巡捕拿中国人当活靶子，练习射击。

在外国人占据的地方，洋巡捕拿中国人当活靶子，中华不振？中华不振？

当时，我们国家处在20世纪初，由于清政府腐败无能，相继与帝国主义国家签订了一系列不平等条约，割地、赔款，使得我们国家越来越贫困，越来越落后，落后就要挨打，所以才在我们国家的境内出现了被外国人占据的地方。他们实际上是想把我们的土地据为己有，他们在这里开设夜总会，建设跑马场、公园等，供他们娱乐、玩耍。资料补充当时，我们国家处在20世纪初，由于清政府腐败无能，相

怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像

1917年，周恩来由天津乘船东渡日本前夕，他写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇。拓展延伸1917年，周恩来由天津乘船东渡日本前夕，他写下了一suìsuì

现在的中国正在和平崛起，这是一个世界公认的事实，但当今中国的崛起，主要还是体现在GDP（即国内生产总值）、制造业、军事和科技等“硬实力”方面。现在的中国正在和平崛起，这是一个世界公认的事实，但当统编版四年级上册语文课件《为中华之崛起而读书》--统编版四年级上册语文课件《为中华之崛起而读书》--

但我国在思想文化、价值观念、社会制度等层面的“软实力”则明显不足。

少年强则国强！但我国在思想文化、价值观念、社会制度等层面的“软实力