口语交际：演讲-课件

人教版语文六年级上册演讲口语交际人教版语文六年级上册演讲口语交际2019年4月26日，习主席在北京出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表题为《齐心开创共建“一带一路”美好未来》的主旨演讲。初识演讲2019年4月26日，习主席在北京出席第二届“一带一2017年3月24日，微软创始人比尔·盖茨先生再次来到北大，以“中国的未来：创新、慈善与全球领导力”为题发表演讲。2017年3月24日，微软创始人比尔·盖茨先生再次来阿里巴巴创始人马云，这是他在做一个关于“互联网时代如何取得成功”的演讲。阿里巴巴创始人马云，这是他在做一个关于“互联网时代如这是抗洪官兵在行动前，指挥员做战前演讲。这是抗洪官兵在行动前，指挥员做战前演讲。小结演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，或者是进行宣传鼓动的一种语言交际活动。小结演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，针对某个具体当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳……我没作过演讲，不过很想试……你作过演讲吗?记得当时的感受吗?我竞选班干部的时候作过演讲。当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳……我没作过演讲口语交际：演讲-课件

让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。交流内容科学读书家乡新貌健康饮食让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题

根据演讲的内容，拟定一个题目，如“读书的快乐”“远离垃圾食品，关注身体健康”。根据演讲的内容，拟定一个题目，如“读书的快乐”“远离口语指导什么样的演讲稿才有说服力呢?

观点要鲜明。选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。要有感染力，可以引用生动的故事。口语指导什么样的演讲稿才有说服力呢?11

演讲稿写好后，可以自己先练习一下，试试怎样演讲更好。演讲后，听听大家的建议，提高自己的演讲水平。演讲稿写好后，可以自己先练习一下，试试怎样演讲更好。12演讲时要注意：语气、语调当,姿态大方。演讲时利周停顿,重复或者辅以动作；强调要点,增强表现力。本次口语交际中我们应该注意什么？演讲时要注意：语气、语调当,姿态大方。演讲时利周停顿,重复或1.确定演讲主题。引导确定主题。写演讲稿，首先要围绕着主题。可以从“科学、读书、锻炼身体、健康饮食”中选择一个话题范围,也可以自定。这次演讲主题的自由度比较高，大家可以选择自己感兴趣、印象比较深刻的的主题准备演讲材料。1.确定演讲主题。引导确定主题。写演讲稿，首先要围绕2.学写演讲稿。①演讲稿一般分为三部分：开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；2.学写演讲稿。①演讲稿一般分为三部分：2.学写演讲稿。②演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘。写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。2.学写演讲稿。②演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它2.学写演讲稿。③俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。主要有：号召式结尾；总结式结尾；自然结尾，留有思索余地的结尾等。2.学写演讲稿。③俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对④修改演讲稿。从语言方面修改演讲稿：指出演讲稿的特殊性──主要以听为主的文字。要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。2.学写演讲稿。④修改演讲稿。2.学写演讲稿。3.练习演讲。演讲要注意的一些地方：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流。3.练习演讲。演讲要注意的一些地方：演讲尽量脱开稿子4.评议谁最棒。小组评议，看演讲的同学内容是否符合要求：①语气、语调当；②姿态大方演讲时利周停顿,重复或者辅以动作；③强调要点,增强表现力。4.评议谁最棒。小组评议，看演讲的同学内容是否符合要求：

演讲小贴士语气、语调适当，姿态大方。演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。演讲小贴士21读书使人进步，求知使人成长各位老师，各位同学：

你们好！非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》。

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

读书使人进步，求知使人成长我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，兔顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗