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文档简介

基因,你究竟在哪里呢?第2节基因在染色体上基因,你究竟在哪里呢?第2节基因在染色体上

加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期喝过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国的血统。朗宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,那么------”小故事两个实物有部分属性相同其它属性也相同推理你们身上一定有牛的血统了。加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期喝yRYryrYRYyRrdDDd一对等位基因两对等位基因配子精原细胞豌豆杂交实验中F1产生配子yRYryrYRYydDDd一对等位基因两对等位基一对同源染色体两对同源染色体配子精原细胞雄性个体精原细胞减数分裂产生配子一对同源染色体两对同源染色体配子精原细胞雄性个体精原细胞减数思考:基因和染色体的行为有哪些相似地方?yRYryrYRYyRrdDDd

提示:体细胞及配子中数量、体细胞中来源、形成配子组合方式等思考:基因和染色体的行为有哪些相似地方?yRYryrY比较项目

基因的行为

染色体的行为传递中的性质杂交过程中保持:_________________配子形成和受精作用:___________________体细胞中存在形式_________存在_________存在在配子中存在形式只有成对基因中的_____________只有成对染色体中的_____________体细胞中的来源成对的基因一个来自______

一个来自______

同源染色体一条来自______一条来自______形成配子组合方式非等位基因:______________非同源染色体:______________成对成对一个一条父方母方父方母方自由组合自由组合完整性和独立性有相对稳定形态结构基因与染色体的行为关系比较项目基因的行为染色体的行为传递中杂

染色体(看得见)结论:基因在染色体上推理

基因(看不见)类比

平行关系DdD

d一萨顿假说染色体(看得见)结论:基因在染色体上推理基因(摩尔根(1866-1945)二基因位于染色体上的实验证据摩尔根(1866-1945)二基因位于染色体上的实验证据长翅残翅①易饲养、繁殖快②后代数量多③多对易区分的相对性状二基因位于染色体上的实验证据1、实验材料长翅残翅①易饲养、繁殖快②后代数量多③多对易区分的相对性状二常染色体:与性别决定无关

(3对:Ⅱ和Ⅱ;Ⅲ和Ⅲ;Ⅳ和Ⅳ)性染色体:与性别决定有关(♀:XX♂:XY)④体细胞染色体数目少6+XX6+XY常染色体:与性别决定无关性染色体:与性别决定有关(♀:XXF2PF1×

红眼(♀♂)F1相互交配红眼白眼3红眼(♀♂)

1白眼(♂)3.根据分离定律,什么现象不能得到合理的解释?2.眼色遗传是否符合分离定律?为什么?1.红眼和白眼谁是显性性状?为什么?3高茎1矮茎2、果蝇杂交实验(1)实验过程F2PF1×红眼(♀♂)F1相互交配红眼白眼3红F1

F2XbY比例31P♀红眼白眼♂

XBXBXbYXBY红雄

XBXbXBXBXBXbXBY红雌红雌红雄白雄××红雌2、果蝇杂交实验(2)实验解释F1F2XbY比例3红雌白雌红雄白雄XBXbXbXbXBYXbY×XBXbXbYF1红雌白雄红雌白雄XBXbXbY×XbXbXBY白雌F1红雄2、果蝇杂交实验(3)实验验证--测交法摩尔根测交实验结果与上述预期结果完全相同红雌白雌红雄白雄XBXbXbXb2、果蝇杂交实验(4)实验结论控制果蝇白眼性状的基因在X染色体上--证明了基因在染色体上2、果蝇杂交实验(4)实验结论控制果蝇白眼性状的基因在X染色

提出问题演绎推理得出结论提出假说实验验证假说演绎法摩尔根证明基因在染色体上的方法提出问题演绎推理得出结论课堂探究:X、Y同源区Y非同源区X非同源区探究1:白眼基因只在Y的非同源区探究2:白眼基因位于X、Y同源区课堂探究:X、Y同源区Y非同源区X非同源区探究1:白眼基因只P

♀红眼♂白眼F1XXXYbXXXYb白眼配子XXYb×探究1:白眼基因只在Y的非同源区P♀红眼♂白眼F1XXXY探究2:白眼基因位于X、Y同源区Y染色体上有无基因的问题即确定雄性个体的基因型。1.要测定雄性个体的基因型用什么方法?2.应该选择哪种类型红眼雄果蝇的呢?野生型:(XBYB、XBY)

F1代:(XBYb、XBY)测交:红眼雄蝇×白眼雌蝇探究2:白眼基因位于X、Y同源区Y染色体红眼都为雌性、白眼都为雄性。摩尔根的实验结果:红雌白雄XBXbXbY×XbXbXBY白雌红雄红雌红雄XBXbXbYB×XbXbXBYB白雌红雄红眼都为雌性、白眼都为雄性。摩尔根的实验结果:红雌人类细胞中有23对染色体,却有几万个基因。果蝇细胞内有4对染色体,人们研究过的基因就有数百个。一条染色体上有许多个基因基因在染色体上呈线性排列材料分析基因和染色体在数量上是一一对应吗?人类细胞中有23对染色体,却有几万个基因。一条染色体上有许多概念:等位基因、非等位基因1、基因的分离定律对象、时间、实质2、基因的自由组合定律对象、时间、实质三孟德尔遗传规律的现代解释概念:等位基因、非等位基因三孟德尔遗传规律的现代解释总结:关于基因的研究1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程191

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