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文档简介

三四年级习作教学之我见三四年级习作教学之我见1三上的习作是二下写话训练的自然延伸,尽管二下没有提到“习作”这个名称。从三年级开始习作的编排是按照两个思路展开的,是小练笔,一是大作文。三上的习作是二下写话训练的自然延伸,2八个单元的习作,在类型上兼顾了纪实与想象两方面能力的培养。纪实作文:“实实在在”和“真情实感”就是要求记述真实的人、真实的事,反映真实的生活,不能造俍,不能瞎编。想象作文:由于时间、地点、人物、环境事件都不是现实存在的,学生就要充分发挥己的想象和联想,编排一个相对完整的事件,并将其用文字表达出来。八个单元的习作,在类型上兼顾了纪实与3习作教学中存在的误区:学生:作文太难写,不知道写什么?字数总也写不够。教师:老师辛辛苦苦地改,学生看也不看。学生的习作水平很难提高。习作教学中存在的误区:4、作文指导课、作文习作课、作文评改课四、作文点评课、作文指导课5三四年级习作教学课件6三四年级习作教学课件7三四年级习作教学课件8三四年级习作教学课件9三四年级习作教学课件10三四年级习作教学课件11三四年级习作教学课件12三四年级习作教学课件13三四年级习作教学课件14三四年级习作教学课件15三四年级习作教学课件16三四年级习作教学课件17三四年级习作教学课件18三四年级习作教学课件19三四年级习作教学课件20三四年级习作教学课件21三四年级习作教学课件22三四年级习作教学课件23三四年级习作教学课件24三四年级习作教学课件25三四年级习作教学课件26三四年级习作教学课件27三四年级习作教学课件28三四年级习作教学课件29三四年级习作教学课件30三四年级习作教学课件31三四年级习作教学课件32三四年级习作教学课件33三四年级习作教学课件34三四年级习作教学课件35三四年级习作教学课件36三四年级习作教学课件

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