部编版八年级下册12-治国安邦的总章程26课件_第1页
部编版八年级下册12-治国安邦的总章程26课件_第2页
部编版八年级下册12-治国安邦的总章程26课件_第3页
部编版八年级下册12-治国安邦的总章程26课件_第4页
部编版八年级下册12-治国安邦的总章程26课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课维护宪法权威

第二框治国安邦的总章程第一课维护宪法权威第二框运用你的经验请谈谈你对碑文的理解。

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!运用你的经验请谈谈你对碑文的理解。三年以谈谈你对碑文的理解。碑文有三层含义,分别是:对三年解放战争时期为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的人民英雄;1919年“五四”运动至1949年新中国成立的阶段中牺牲的人民英雄;从1840年鸦片战争起一百多来,为反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄,表示永远的纪念。谈谈你对碑文的理解。碑文有三层含义,分别是:思考:新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?

新中国成立后,制定宪法,在宪法序言中确认了全国各族人民的奋斗成果,成立各级国家机关,保障人民各项权利。

思考:中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的?思考:新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?思考:中P11一、国家组织机构宪法、人民代表大会和其他国家机关的关系:监察委员会P11一、国家组织机构宪法、人民代表大会和其他国家机关的关系“国家行政机关、监察机关审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”P11(1)人民代表大会是什么机关?人民代表大会是人民行使国家权力的机关。(权力机关)我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。”(2)如何产生?(3)它与其他国家机关之间的关系是怎样的?“国家行政机关、监察机关审判机关、检察机关都由人民代表大会2、宪法如何组织国家机构?(1)宪法明确各级国家机关的产生。我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“国家行政机关、监察机关

审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。2、宪法如何组织国家机构?(1)宪法明确各级国家机关的产生。人民政府:执法权人民法院:审判权人民检察院:检察权宪法授予组织机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序,国家机构依法行使权力。保障人民当家作主权力的实现监察委员会:监察权人民政府:执法权人民法院:审判权人民检察院:检察权宪法授予组2、宪法如何组织国家机构?(2)宪法授予组织机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。思考:我国国家机构组织和工作的原则是什么?2、宪法如何组织国家机构?(2)宪法授予组织机构特定职权,明在我国,凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策,中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来,形成领导的意见、决策,或在此基础上制定相应的方针、政策。民主集中只讲民主,不讲集中无政府主义【民主集中制原则】:就是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则。只讲集中,不讲民主专制独裁在我国,凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策,中央国

1.在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

2.在中央与地方国家机构关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

3.在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

3、民主集中制原则主要体现:1.在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由2、宪法如何组织国家机构?要点归纳:

①宪法明确各级国家机关的产生。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。③宪法明确国家机构实行民主集中制原则。

②宪法授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。2、宪法如何组织国家机构?要点归纳:①宪法明确各级国家机关二、规范权力运行宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应职权,而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。规范国家权力运行保障公民权利的实现宪法的核心价值追求二、规范权力运行宪法不仅组织国家机构,授予国家(1)跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。公章表示:笼子表示:阳光表示:公开透明和接受监督(2)漫画寓意:权力制度

权力的行使要受制度约束,并接受监督。要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行。二、规范权力运行探究与分享:p13(1)跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。公章表示:(2)思考:习总书记为什么强调要把权力关进笼子里?

要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

——习近平思考:要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里

①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

②规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的核心价值追求。4、为什么要把权力关进制度的笼子?(为什么要规范权力运行?)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用5、宪法怎样规范权力的运行?(1)、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。5、宪法怎样规范权力的运行?(1)、国家权力必须在宪法和法探究与分享p15某县根据国家有关惠民政策,开展家电以旧换新工作。消费者以旧换新,可以获得国家给予的相应补贴。李某具体负责对相关补贴资料进行审查核对。由于李某审核不细致,多家网点虚报补贴的情况未能被及时发现,导致虚报者骗取国家家电以旧换新补贴资金九百多万元。李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。谈谈你对这一案例的看法。

李某没有认真履行自己的职责,给国家造成了损失,应该受到法律制裁,承担不认真履行责任的后果。探究与分享p15某县根据国家有关惠民政策,开展5、宪法怎样规范权力的运行?(2)、人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。5、宪法怎样规范权力的运行?(2)、人民通过宪法和法律将国5、宪法怎样规范权力的运行?(3)、宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。5、宪法怎样规范权力的运行?(3)、宪法和法律还规定了国家5、宪法怎样规范国家权力运行的?要点归纳(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。不能超越权限,不能滥用权力。P15(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。P16(2)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推倭。P15(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。P165、宪法怎样规范国家权力运行的?要点归纳(1)国家权力必须在教学目标课堂小结治国安邦的总章程组织国家机构规范权力运行明确各级国家机关的产生授予国家机构特定职权明确民主集中制原则规范权力运行的原因规范权力运行的要求教学目标课堂小结治国安邦的总章程组织规范明确各级国家机关的产教学目标随堂练习1.在宪法面前,任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。这是因为

(

)我国的一切权力属于人民

B.宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使

C.国家机构就是国家权力机关

D.权力是把双刃剑B教学目标随堂练习1.在宪法面前,任何国家机关、社会组织和个2.“人大代表人民选,人大代表为人民。”这说明,在我国人大代表()①为人民服务,对人民负责②是代表人民行使权力的“使者”③都是由人民直接选举产生④要倾听民意、反映民情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2.“人大代表人民选,人大代表为人民。”这说明,在我国人大3.全国人大代表申纪兰,自1954年当选为全国人大代表至今,连续12届当选,是当选次数最多的全国人大代表。作为一名来自农村的代表,申纪兰特别关注农业和农村问题。近年来,她先后提出了关于农村的增收减负、学校教育、人才培养、医疗卫生等方面的议案。这说明(

)A.人大代表是人民利益和意志的代表者B.人大代表权力最大C.人大代表的权力来自政府D.人大代表直接行使国家的一切权力A3.全国人大代表申纪兰,自1954年当选为全国人大代表至今,3.全国人大代表申

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论