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文档简介

让图表说

参赛教师：杨丽芸话让图表说010203知识目标：认识图表，了解图表反映的内容；知道图表在学习生活中意义，功能；掌握图表设计的基本形式。

能力目标：培养学生的观察、创造思维能力；使学生协作，策划能力有所开发；能够运用美术知识初步设计图表草图。情感目标：达到开阔眼界，增长知识，热爱生活，提高艺术鉴赏水平。教学目标010203知识目标：认识图表，了解图表反映的内容；知道图表01图表的作用01图表的作用图表的作用指示、引导说明、分类统计、总结图表的作用指示、引导说明、分类统计、总结图

指图画、图像，包括绘画、照片、标志等。

指将事物分类排列，并按照类别依次记录一些复杂事件。表图表的含义图指图画、图像，包括绘画、照片、标志等。02图表的分类02图表的分类示意图图表的类别统计图表进程图地图图表分类图示意图图表的类别统计图表进程图地图图表分类图自主探究

根据左边的食物消费状况图，将相关食物的数量填进下表中，并分析这两幅图表分别有什么特点，两者之间有什么异同。自主探究根据左边的食物消费状况图，将相关食物的03图表的要素03图表的要素数字文字色彩图形数字文字色彩图形04图表的形式04图表的形式树形图表格图表的形式树表格图表的形式柱状图折线图图表的形式用柱形块表示数据的图表，通常用于反映数据之间的相对差异。折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化或者发展趋势的情况。柱状图折线图图表的形式用柱形块表示数据的图表，通常用于反映数饼形图综合图表图表的形式用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，可以很清楚地表示不同种类在整体中所占比例。饼形图综合图表图表的形式用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大利用拟人法，使烟囱的脸由黑到白，表情由哭到笑，幽默的表明污染给人类带来的不良后果。赏析利用拟人法，使烟囱的脸由黑到白，表情由哭到笑，幽默的表明污染案例赏析案例赏析05图表设计的原则05图表设计的原则简洁醒目准确真实生动简洁醒目准确真实生动合作探究运动项目兴趣特长近视情况家乡美食旅游热点课程表消费品牌歌曲风格合作

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