人教版《道德和法治》七年级下册-11-悄悄变化的我-课件

最新高中教育实习总结在即将毕业的时候,学校安排我们到中学参加一次教师实习,这次机会对我来说是宝贵的,在实习中可以充分的把理论知识结合实际教学,从而更加巩固专业知识,提高教学技能,为将来正式从事教师行业打下坚实的基础.刚到中学教师实习的时候,指导老师就告诉我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法分享”的班会课,然后接着上《地球圈层结构》的地理课,我才刚来,都不曾在自己班听过班会课,现在却直接进入主持角色,让我很有压力,但是也有点兴奋,告诫自己要好好表现.中学教师实习期间的中午,我午休也在办公室了,因为不时有孩子过来做功课或者答疑的,我记得有两个孩子,从数学到地理,再到相互辅导,取长补短,坚持了好长一段时间了,挺好的,他俩也成为我们办公室每天的座上宾.记得我正和指导老师讨论班会的细节,有个学生过来找我问数学题,有点意外,因为和走读的孩子接触还是少一些的,于是乎,在数学的办公室里,午休时间,这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地,孩子们其实并非一点不明白,只是对着过程,有些步骤不理解,稍加点破,就“哦,明白了,原来是这样”数学思维的培养,就如语文基础知识,也得慢慢培养,所谓三人行必第一课青春的邀约悄悄变化的我最新高中教育实习总结第一课青春的邀约悄悄变化的我1学习目标：1、通过比较自己身体的变化，体验青春活力，认识到身体外形以及内部器官的变化，坦然面对自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。2、通过关注自己的变化，分析“我”的问题，能够客观、科学地认识青春期出现矛盾心理的原因，积极面对和正确处理这些矛盾心理，学会尊重个性差异，培养良好的心理品质和道德品质。3、通过分析自我调节的方法，能够学习到正确地对待自己遇到的烦恼，积极主动的寻找解决问题的方法。学习目标：1、通过比较自己身体的变化，体验青春活力，认识到身2中学生爱思考青春期

我叫小刚，是一名七年级的学生，最近我发现自己在身体和心理上有一些变化，内心有了一些困惑，大家帮帮我好吗？课堂导入中学生爱思考青春期我叫小刚，是一名七年级3悦纳生理变化1困惑一

我突然发现自己的身高猛增，体重明显增加了，声音变得更粗了。悦纳生理变化1困惑一我突然发现自己的身高猛4任务1：通过比较自己身体的变化，体验青春活力，可以认识到身体外形以及内部器官的变化，坦然面对自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。探究活动一你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？运用你的经验，请完成下列比较(P2)任务1：通过比较自己身体的变化，体验青春活力，可以认识到身体5答疑解惑

人生身体发育的重要时期青春期身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。答疑解惑人生身体发育的重要时期青春期身体外形的6心血管系统消化系统内分泌系统运动系统神经系统内部器官的完善。心血管系统消化系统内分泌系统运动系统神经系统内部器官的完善。7性机能的成熟，生殖器官发育和成熟。性机能的成熟，生殖器官发育和成熟。8长出喉结、胡须，声音变粗。性机能的成熟，生殖器官发育和成熟。乳房突起，声调变高。男孩儿女孩儿长出喉结、胡须，声音变粗。性机能的成熟，生殖器官发育和成熟。9探究活动二01:教材第4页探究与分享02:请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。探究活动二01:教材第4页探究与分享10旺盛的生命力，充满能量。充沛的精力敏捷的思维成长的渴望

青春期的生理变化带给我们怎样的影响呢？生活拥有无限可能！旺盛的生命力，充满能量。充沛的精力敏捷的思维成长的渴望11任务2、通过关注自己的变化，分析“我”的问题，能够客观、科学的认识青春期出现矛盾心理的原因，积极面对和正确处理这些矛盾心理，学会尊重个性差异，培养良好的心理品质和道德品质。探究活动一01:教材第4—5页探究与分享02:关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。任务2、通过关注自己的变化，分析“我”的问题，能够客观、科学12

我发现，班里的同学们都特爱比身高、体重等，长得高大帅气的固然沾沾自喜，而长得矮小的同学往往受人嘲笑，甚至不愿和人交往。困惑二为什么有的人长得快有的人长得慢？嘲笑别人的身高等外部特征正确吗？为什么？应该怎样看待自己的生理特征？010203我发现，班里的同学们都特爱比身高、体重等13

受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。

我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。01020302

不因自己的生理变化而自卑，追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内在美。答疑解惑受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的14

我觉得爸妈现在越来越爱唠叨了，什么都要管、都要问，我越来越不喜欢和爸妈交流，觉得他们太OUT了。直面矛盾心理2困惑三哇嘎里广奥！（我跟你讲奥）$&*#%@=$&&*$#%#*……！

为什么会产生这样的心理呢？我觉得爸妈现在越来越爱唠叨了，什么都要管15任务3、通过分析自我调节的方法，可以正确的对待自己遇到的烦恼，积极主动的寻找解决问题的方法。探究活动一01:你在生活中遇到过哪些烦恼？你使用什么方法进行自我调节的？02:伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。任务3、通过分析自我调节的方法，可以正确的对待自己遇到的烦恼16

产生青春期矛盾心理的原因认知能力发展自我意识情感世界增强丰富产生青春期矛盾心理的原因认知能力发展自我意识情感世界增17

在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发展是同步的，因而我们身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。相关链接在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发18反抗与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦青春期心理矛盾的表现

青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，这是一个自然过程。反抗与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦青春期心理矛盾的表现19

如何解决青春期心理矛盾参加集体活动求助他人如何解决青春期心理矛盾参加集体活动求助他人20培养兴趣爱好学会自我调节培养兴趣爱好学会自我调节21试试自我解嘲。参加体育活动。把自己的想法写下来。学习自我暗示。01030204自我调节的方法试试自我解嘲。参加体育活动。把自己的想法写下来。学习自我暗示22本课小结悄悄变化的我悦纳生理变化直面矛盾心理正确对待青春期生理变化青春期生理变化以及影响青春期矛盾心理的影响学会调节青春期的心理矛盾本课小结悄悄变化的我悦纳生理变化直面矛盾心理正确对待青春期生231.青春期是人生发展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在（）①自我意识的增强②性机能的成熟③身体外形的变化④内部器官的完善A．①②③C．①②④D．①③④B．②③④随堂训练1.青春期是人生发展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主242．进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，为此，很苦闷、心烦。”