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文档简介
西师大版数学五年级下册问题处理(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业长方体正方体课堂练习3第1页情境导入我们要粉刷教室墙壁。第2页出示情境:
要粉刷一间教室屋顶和四面墙壁,除去门窗和黑板面积26m2。粉刷面积是多少平方米?已知:教室长是8m,宽是6m,高是3m。第3页要粉刷教室墙壁,我们需要调查哪些数据呢?教室四面墙壁上有门、窗和黑板,这些面积是要除去哦。探究新知探索。第4页门窗和黑板面积共26平方米
。教室长8米,宽6米,高3米。第5页分析。结果就是我们要粉刷墙壁面积。首先算出教室四面墙和屋顶这5个面面积。然后减去门窗和黑板面积。8×6+(6×3+8×3)×2=48+(18+24)×2=48+84=132(m2)132-26=106(m2)粉刷面积是106m2。第6页处理问题。8×6+(6×3+8×3)×2=48+(18+24)×2=48+84=132(m2)132-26=106(m2)答:粉刷面积是106m2。第7页提升认识。想一想在处理关于长方体表面积实际问题时,应该注意些什么?我们要结合实际情况来思索,明确应算哪几个面。第8页在处理生活中实际问题时,我们往往要依据实际情况求出一个面或者几个面面积,而不是求长方体6个面面积和,所以我们要详细问题详细分析。心得体会。第9页我们要给这个汽车油箱里加柴油
。第10页出示情境:一辆汽车油箱是长方体,从里面量长10dm,宽5dm,高4.5dm。这个油箱最多能装多少升柴油?需要多少元?情境分析:经过计算油箱能装多少升柴油来计算需要多少元。计算油箱能装多少升柴油,实际上是计算油箱容积,即长方体体积。
第11页长宽高汽车油箱容积第12页分析。结果就是我们要求需要多少钱。首先算出长方体体积。然后乘每升柴油价格。10×5×4.5=225(L)225×7.2=1620(元)
需要1620元。第13页处理问题。答:这个油箱最多能装225L柴油,需要1620元钱。10×5×4.5=225(L)225×7.2=1620(元)
第14页心得体会。长方体体积公式:长方体体积=长×宽×高长宽高V=abhabh第15页某种包装盒如图:要生产500个这么包装盒,预计在制作过程中要损耗9.8m2纸板。制作这些包装盒一共要准备多少平方米纸板?想一想:能够应用长方体什么知识来处理?同时要注意单位换算。看清题意:在实际生产中会出现损耗,题中9.8m2是生产500个包装盒一共损耗。课堂练习第16页最终加上总共耗损量就是我们要求结果。首先算出每个包装盒即:长方体表面积。然后乘500,算出500个包装盒表面积。0.15×0.08+0.15×0.1+0.08×0.1=0.035(m2)0.035×500=17.5(m2)
17.5+9.8=27.3m2
分析。第17页这是一个要利用表面积知识处理实际问题。李师傅要做一个简易书架(如图所表示),做这么书架最少需要多少平方分米木板?能够分成三类面:1,2,3是一类;4和5是一类;6为一类。123456想一想:这道题其实是求哪几个面面积,这些面能够分成哪几类(相同形状分为一类)。
第18页最终算出6面积。12×3×3=108(dm2)7.5×3=22.5(dm2)
做这么书架最少需要108+22.5+90=220.5dm2木板。分析。12×7.5=90(dm2)
首先算出1,2,3面积。然后算出4和5面积。第19页长×宽+宽×高×2长×高×高+长(长×宽+宽×高)×2长方体表面积上、下面左、右面前、后面+归纳:长方体表面积怎么算?×2×2第20页今天我们了解了很多实际生活中需要利用到数学知识地方,掌握了处理长方体、正方体表面积和体积方法。数学知识在实际生活中应用时,还要考虑许多实际问题,
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