小学数学四十一班班级简报省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

小学数学四十一班班级简报第三期主编段晋丽第1页卷首语

老师们，在两个多月网络研修日子里，我看到了各位老师努力与坚持、勤奋与执着、谦虚与成功，同时也感染我。感激学员们努力身影，网络给你们提供了一个崭新学习机会，提供了一个良好发展平台，让我们生命也因为有了新教育而精彩！让我们走在幸福研修道路上。第2页学习收获研修日志：提交数346评论数4推荐4教学故事：提交数96评论数2推荐6论坛研讨：发帖数588回帖数1146作业：提交数90评论数1推荐5实践结果：提交数72评论数0推荐7学习简报：公布数3评论数32第3页温馨提示亲爱小学数学41班老师们：大家好！我们学习已经两个多月了，仍有部分老师没有注册和开始学习，希望大家抓紧时间赶快注册学习，以免影响学习成绩，老师们加油哦！

第4页教学故事选登专心关爱学生公布者：李俊萍

（公布时间：

-7-2510:34:24）“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”班主任要善于靠近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密思想交流，让他们真正感受到教师对他亲近和“爱”。这是我们顺利开展一切工作基础。在课堂上，我会时时留心我每一个学生学习状态，如有不在状态，我会马上去提醒或者先分析原因；在生活中，我会经常去观察他们一举一动，及时了解他们在生活中碰到迷惑，及时为他们排忧；在学习上，我会尽到一个教师应尽职责，尽可能不让一个学生掉队。“感人心者，莫先乎情。”三十多年来，努力做到于细微处见真情，真诚付出时，收获必定是学生更多爱！感受学生们心灵之语，便是我最高兴一件事！比如，我们班有一个比较调皮男生，不知吃了什么呕吐了，弄得满身都是，同学们都嫌脏，没一个主动帮助他。见到这种情况，我马上帮他清洗洁净，然后把他送到医院找医生给他看。以后我还教育同学们碰到这么情况，不应取笑，应该主动去帮助。这位同学也被我做法感动了，上课也认真起来了。上课捣乱现象在他身上也慢慢降低了。第5页

教育学生不是一朝一夕事，是一项长久工作，这就需要足够耐心，在平时工作中细心观察，发觉了学生错误，坦诚地和他交流，学生是能够接收。我曾经教过一个学生叫李文慧，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提升他成绩，首要是处理他思想问题，改变他坏习惯。但这种根深蒂固思想和习惯岂是一朝一夕能改变？于是，我耐下性子屡次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。以后，他基本能做到和老师主动配合上好课了，学习成绩也有了较大提升。第6页

在研修中学习公布者：朱旌丽

（公布时间：

-7-1217:57:24）一次次聆听了优异教师们精辟讲座，让我受益匪浅。不但思想上受到很大震动，在教育观念上也得到了更新。作为我，我深知自己在教学上是不成熟，更清新地认识到自己在教学过程中还存在太多问题，不过经过这一段时间学习，假如以前我是在黑暗中探索着朝前走，那么现在我眼前有了星星点点萤光，在指导着我；在召唤着我。

经过培训，我结合自己情况，明白，假如要做一个老师，要做一个好教师，就应不停地学习，不停加强本身素养，练好“内功”。一个教师，即使你水平再高，但你不能把它经过合理路径传授给学生，那么你也不能算一位合格教师。所以，我们要经常认真反思天天教学得失：课堂导语有没有调动学生主动性，探究活动有没有符合学生认知水平，材料提供有没有恰倒好处„„.好坚持并改进；不好甚至是错果断舍弃。还要走科研之路，做复合型教师。第7页轻松一刻人有三样东西是不该浪费