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文档简介
手工制作的概念与分类手工制作对学前儿童教育的意义第一章手工制作概述美是一种发现,是一种感悟,是一种创造。有的美是从普通或很平淡的事物中发现的;有的美是从很抽象、很繁复的过程中感悟的;有的美则是从物资到精神的重组中创造出来的。说到美,发现是前提,创造是过程,作品是结果。由守义先生制作的具有强烈震撼力的易拉罐艺术作品(见左图),正是在发现与感悟的过程中创作完成的。他把自己精湛的技艺和奇思妙想相结合,完成了人们审美需要的最佳期待点,从而使这些废弃的东西堂而皇之地走进了艺术殿堂,走进了欣赏的人的心里。这就是由守义先生易拉罐艺术作品的魅力所在。第一节
手工制作的概念与分类一、手工制作的概念手工制作是指以双手为主或借助工具,按照一定的构思和工艺程序对物质材料进行加工改造,创造出具有实用或观赏价值的手工艺品的造型活动。第一节
手工制作的概念与分类二、手工制作的分类从使用材料的物理性质划分:依据使用材料的物理性质不同,手工制作可分为纸工、泥工、布工、竹木工、金石工、塑料工、废旧品工等。0102从制作工艺分:依据制作工艺的不同,手工制作可分为编织、刺绣、印染、雕刻、插接和模具等。03从使用材料的形态划分:依据不同的使用材料,手工制作可分为点状材料成型、线状材料成型、面状材料成型和块状材料成型。04从造型物的空间占有形态划分:依据造型物的不同空间占有形态,手工制作可分为平面造型和立体造型。05从手工作品的用途划分:依据作品的不同用途,手工制作可分为实用性、观赏性和玩赏性等。第二节手工制作对学前儿童教育的意义“手的锻炼可以成为基础性的学习,教育内容的本质和核心,就是为了创造而工作。”——柯美斯尼手工制作是一种培养学生创造意识、设计思维和动手制作能力的教育活动,对于促进学生的动手能力、创造力和想象力的发展,具有十分重要的意义。手工制作教学有助于培养学生观察、分析及提出问题、解决问题的能力,同时也为制作教具、玩具及幼儿园环境布置提供了基本技能和方法,更为中国传统手工艺术的传承和发展提供了有效的途径。学前儿童的手工教育是教师引导儿童发挥自己的想象力与创造力,让儿童对各种物质材料进行加工、改造、制作的一种教育活动,是儿童美术教育不可缺少的组成部分。它对学前儿童手的灵活性、精确性、手眼协调能力的培养,想象力与创造力的培养,耐心细致、勇于实践等个性品质的培养都有非常重要的意义。剪纸折纸第二章纸造型纸贴装饰画立体纸艺剪纸折纸第二章纸造型纸贴装饰画立体纸艺第一节剪纸01
剪刀剪刀主要用来剪窗花和纹样。02刻刀刻刀主要用来刻纸、镂空纹样,比较复杂的剪纸纹样大多采用此工具。03衬板专业刻纸用蜡盘做衬板。对于初学者来说,最简单、最便利的方法是用旧书或三合板来替代。一、材料工具第一节剪纸04
纸张剪纸宜用质地坚韧的薄纸,如宣纸、蜡光纸等。05铅笔和橡皮铅笔和橡皮用来绘画和修改纹样。06订书器订书器用来固定剪纸样稿和正版剪纸。二、剪纸的表现形式第一节剪纸1.阳刻第一节剪纸2.阴刻第一节剪纸3.阳阳刻结合第一节剪纸三
、常用剪法1.锯齿法交叉斜剪,如锯齿状,有变形,多用于表现动物皮毛或羽毛、花朵的边缘等。第一节剪纸2.月牙法剪、刻均可,状如初月,可大可小,有变形,多用于表现花瓣、羽毛、人物服饰花边等。剪、刻月牙纹时要注意排列有序,把握好月牙纹的对称与均衡。第一节剪纸3.涡状法剪、刻均可,状如漩涡,变化多,多用于人物、动物形象装饰。第一节剪纸4.鱼鳞法剪、刻均可,状如鱼鳞,用局部折剪会更加方便快捷,且变化多端,多用于鱼、龙形象刻画或形象局部装饰。第一节剪纸5.波浪法波浪法多为刻制,状态变化丰富,多用于云、水、雾的表现或装饰形象的连接部位。第一节剪纸四、折叠剪纸的方法步骤将长方形纸同向对折几次,在折叠好的纸型上画线,线的间隔距离和方向决定剪出后的纸帘样式。从两折边分别相向间隔剪,注意收剪边不要剪通。
直线法及折剪样式第一节剪纸曲线法及折剪样式斜线法及折剪样式第一节剪纸取长方形纸,依长边同向对折几次,在折叠好的纸型上纵向画上所要剪的形象的半边,剪完即成。
二方连续纹样折剪法第一节剪纸将正方形或长方形纸同向对折几次后,再将折成的条状纸对折几次,在折叠好的纸型上画上所要剪的形象的半边,剪完即成。四方连续纹样折剪法第一节剪纸团花折剪法是将纸进行反复折叠,在折叠后的表层纸面上设计图案,然后再剪。常见的剪法有四瓣折、五瓣折、六瓣折等。创作窗花多用此法。第一节剪纸1.四瓣折法与剪法步骤
步骤一
步骤二
步骤三第一节剪纸
步骤四
步骤五
步骤六第一节剪纸2.五瓣折法与剪法步骤
步骤一
步骤二
步骤三
步骤四第一节剪纸
步骤五
步骤六
步骤七第一节剪纸3.六瓣折法与剪法步骤
步骤一
步骤二
步骤三第一节剪纸
步骤五
步骤六第一节剪纸拉花的折叠方法与团花的折叠方法相同,只是在折叠好以后,要采用拉帘的剪制方法。具体步骤:在折叠好的纸型上画线,并依线剪。剪时注意两折边相互间隔剪,收剪边不要剪通(见左下图)。在此基础上,打开、组合粘贴,干后拉开即成(见右下图)。折、画组合成型第一节剪纸五、剪纸创作方法剪纸创作首先应收集素材,画成速写,然后根据速写进行构思和构图。剪纸草图要求主体形象典型、生动、逼真,陪衬形象简单而能说明问题,相得益彰,疏密有致。第一节剪纸下面以《盘羊》为例,介绍剪纸的具体方法步骤。
步骤一
步骤二第一节剪纸
步骤三
步骤四第一节剪纸六、作品欣赏
剪纸作品欣赏(1)
剪纸作品欣赏(2)
剪纸作品欣赏(3)第一节剪纸
剪纸作品欣赏(4)
剪纸作品欣赏(5)
剪纸作品欣赏(6)第一节剪纸
剪纸作品欣赏(7)
剪纸作品欣赏(8)
剪纸作品欣赏(9)第一节剪纸
剪纸作品欣赏(10)
剪纸作品欣赏(11)
剪纸作品欣赏(12)第一节剪纸
剪纸作品欣赏(13)
剪纸作品欣赏(14)
剪纸作品欣赏(15)第一节剪纸
剪纸作品欣赏(16)
剪纸作品欣赏(17)剪纸折纸第二章纸造型纸贴装饰画立体纸艺第二节折纸一、常用折纸符号在长期的折纸实践中,人们通过归纳总结,逐步形成了一些约定俗成的折纸符号。这些符号为有效学习折纸和举一反三带来了便利。了解并熟悉这些折纸符号是折纸操作的前提。折纸符号第二节折纸二、基本折法
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤四
步骤五第二节折纸
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤四
步骤五第二节折纸
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤四
步骤五
步骤六第二节折纸
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸三、折纸创作示例示例一:《桃子》
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤四
步骤五
步骤六第二节折纸
步骤七
步骤八
步骤九第二节折纸示例二:《青蛙》
步骤一
步骤二
步骤三第二节折纸
步骤四
步骤五
步骤六第二节折纸
步骤七
步骤八
步骤九第二节折纸
步骤十
步骤十一
步骤十二第二节折纸
步骤十三
步骤十四
步骤十五第二节折纸
步骤十六
步骤十七
步骤十八第二节折纸四、作品欣赏第二节折纸第二节折纸第二节折纸剪纸折纸第二章纸造型纸贴装饰画立体纸艺第三节纸贴装饰画01
工具制作纸贴装饰画的工具有剪刀、镊子、胶水、双面胶等。02材料制作纸贴装饰画的材料有色卡纸、吹塑纸、海绵纸、旧挂历、广告单等。底板材料可用泡沫板、白板纸、三合板等。一、材料工具第三节纸贴装饰画二、方法步骤制作纸贴装饰画的方法步骤首先其次最后确定主题,设计图稿。绘制草图,同时考虑自己所拥有的材料,并根据画面内容匹配各局部形象色块。剪裁拼镶。将形象局部按照不同大小、形状、颜色准确地剪裁出来,并按草图进行拼摆。此时仍可进行必要的调整与加工。粘贴整理。在拼摆好的基础上,将各个局部分层、准确地粘贴在底板上。三、纸贴装饰画创作示例示例:《孔雀》第三节纸贴装饰画第三节纸贴装饰画第三节纸贴装饰画四、作品欣赏第三节纸贴装饰画第三节纸贴装饰画剪纸折纸第二章纸造型纸贴装饰画立体纸艺第四节立体纸艺立体纸艺是指运用刀具割痕、切割等方法,使硬朗、坚挺的平面纸变得弯曲,凸凹转折,用胶黏合后,形成半立体或立体的形象。第四节立体纸艺一、半立体纸艺造型平面纸张形成半立体浮雕式的方法是先在纸上画切割线。虚线表示用刀在厚纸上割痕,即半切,其方法是用刀切割时应轻轻划过,出现极浅的割痕即可折叠成凹凸形体,需要注意的是应在凸起面的虚线上割痕。实线表示用刀将厚纸割断,即全切,其方法是在实线上用刀切割,切割时要割透纸面,然后错位黏合连接。第四节立体纸艺示例一:纸浮雕《猫头鹰》第四节立体纸艺示例二:纸卷画《小鸟》第四节立体纸艺二、立体纸艺造型①构思。根据用途设计形象,或单独造型或组合场景。立体纸艺的创作方法②
选择纸材,设计形象各面的平面图,标明切割线。也可利用废旧纸盒、纸杯、纸筒等进行再创造。③
裁剪切割,黏合造型。示例一:正二十面体《彩球》第四节立体纸艺第四节立体纸艺示例二:玩具《汽车》第四节立体纸艺第四节立体纸艺三、作品欣赏第四节立体纸艺第四节立体纸艺第四节立体纸艺第四节立体纸艺第四节立体纸艺第四节立体纸艺第四节立体纸艺布贴布嵌挂饰第三章布造型布玩具布贴布嵌挂饰第三章布造型布玩具
经典作品欣赏布贴是中国民间工艺美术中一种独特的艺术表现手法。这种古老的民间贴补工艺,历史悠久,广泛流传于我国从北到南几十个少数民族中。布贴最早是对破损的衣物的缝补,后经巧手制出花样补在衣服上,即成补丁,逐步演变成布贴。布贴这一手工艺品,用途十分广泛,至今已有1500余年的历史,被称为“神奇的东方特有的艺术品”。第一节布贴一、材料工具布贴所需的材料工具有各种碎布料(如棉布、的确良、针织布、纱、呢绒等)、剪刀、美工刀、镊子、乳胶、铅笔、白纸、底板等。二、布贴的基本方法(一)并列粘贴第一节布贴(二)重叠粘贴第一节布贴三
、布贴制作方法布贴的制作方法与纸贴装饰画基本相同。不同的是,在裁剪布料时,行剪要干脆利落。粘贴时不要使用普通胶水,因为普通胶水容易渗透布料形成斑渍,影响画面效果。应该选用质量较好的乳胶。贴好后,要轻轻地压一压,以保持画面平整。第一节布贴四、布贴创作示例第一节布贴示例:《女孩》第一节布贴第一节布贴第一节布贴五、作品欣赏第一节布贴第一节布贴布贴布嵌挂饰第三章布造型布玩具第二节布嵌挂饰一、材料工具制作布嵌挂饰所需的材料与工具有各色布料、泡沫板(厚度以2~3cm为宜)、剪刀、美工刀、平口螺丝刀、乳胶、画框装饰材料等。第二节布嵌挂饰1.设计画稿二、方法步骤第二节布嵌挂饰2.印稿刻划第二节布嵌挂饰3.选料嵌布第二节布嵌挂饰4.装框修饰第二节布嵌挂饰三、作品欣赏布贴布嵌挂饰第三章布造型布玩具第三节布玩具一、材料工具制作布玩具的材料与工具都是日常生活中常见的,包括各种材质的布料、花边、缎带、针线、剪刀、镊子、粉笔、棉花、PP棉、缝纫机等。二、方法步骤第三节布玩具构思布玩具的形象,可以是人物或动物,也可以是其他形象。形式可以是卡通的,也可以是仿真的。造型可以大胆、夸张、奇特。1.构思把设计好的形象画出来,并将每个不同形状的局部具体尺寸标出,按比例画在硬纸板上并剪下来。在每一片纸型上标明各部分的名称及片数,然后将纸型放在选好的布面上,用粉笔画下来,按画的线裁片即可。2.画图(一)设计第三节布玩具(二)裁剪根据设计的形象选择布料,裁剪时注意布的“纵”、“横”走向,并注意将每块布留出大约1cm的缝份。凡是分左右的纸型(如手足),应裁两片纸型朝上,两片纸型朝下。裁剪时可将布的表面向里对折,两片一起裁剪。第三节布玩具(三)缝制填充将剪裁好的布片缝合,缝合时注意留出填棉口。缝合好后往布胎里塞入PP棉或棉花等填充物,填充要实而平整。最后将每一部分缝合组装在一起。第三节布玩具三、布玩具创作示例示例:《布娃娃》
步骤一第三节布玩具
步骤二
步骤三
步骤四第三节布玩具
步骤五
步骤六
步骤七第三节布玩具
步骤八
步骤九四、作品欣赏第三节布玩具第三节布玩具第三节布玩具第三节布玩具第三节布玩具第三节布玩具泥造型概述黏土造型第四章泥造型橡皮泥造型纸浆泥造型泥造型概述黏土造型第四章泥造型橡皮泥造型纸浆泥造型
经典作品欣赏天津泥人张彩塑是一种深得百姓喜爱的民间美术品,它创始于清代道光年间,流传、发展至今已有180年的历史。张明山是泥人张的创始人,18岁即得艺名“泥人张”,以家族形式经营泥塑作坊塑古斋。他技艺高深、触手成像。1915年,张明山创作的《编织女工》彩塑作品获得巴拿马万国博览会一等奖、张玉亭的作品获得巴拿马万国博览会荣誉奖。天津泥人张彩塑后经张玉亭、张景福、张景禧、张景祜、张铭等四代人的传承,成为中国北方泥塑艺术的代表。第一节泥造型概述泥造型的材料包括黏土、橡皮泥、纸浆泥、彩色软陶、多彩面粉泥、树脂黏土等。第一节泥造型概述01
黏土黏土是首选的模具制作材料之一。黏土具有安全、环保,反复使用性质不变等特点。02橡皮泥橡皮泥以碳酸钙等原料为填料,以液体石蜡为油性成分,与甘油等配制而成。橡皮泥价格比较便宜,但用橡皮泥制作的作品干后容易变形、开裂,不易长久保留。03纸浆泥纸浆泥也叫纸黏土,其主要原料是纸纤维。纸黏土颜色丰富,可以混合调色,且容易造型,用纸黏土制作的作品干燥后不会变形,作品可永久保留,是非常适合幼儿使用的新材料。04
彩色软陶彩色软陶柔软度较一般黏土硬,能与其他材质(如金属、玻璃、瓷器、木头等)粘贴。软陶制品不会干裂,烤前仍可以反复修改、加工。烤制后,可以用油性颜料补色或加以装饰,作品能永久保存。05多彩面粉泥多彩面粉泥主要由面粉、盐、食用色素和塑胶组成,材料环保,非常适合幼儿使用。多彩面粉泥须密封、放置在阴凉处保存,且要定期加几滴水使其保持柔软。06树脂黏土树脂黏土又称面包土,也称为“不用烧的软陶”。用树脂黏土制成的作品干燥以后,有瓷一样的冷白,表面有细腻感、柔韧感和肉质感。第一节泥造型概述1.抟抟即将泥置于手掌,双手相对旋转揉动,使泥块成圆球状。第一节泥造型概述二、泥造型的基本技法2.搓搓即将泥置于掌心,双手相对搓动,将泥搓成条状。第一节泥造型概述3.捏捏是指手指相互配合,根据造型需要,捏塑成需要的形状。第一节泥造型概述4.切切是指用泥刀将泥切割成各个不同的部分。第一节泥造型概述5.压压是指通过挤压,使泥成为扁形或凹形。第一节泥造型概述6.接接是指用湿泥或牙签将两块泥连接起来。第一节泥造型概述7.戳戳是指用工具在泥上刺印,使其表现凹形痕纹。第一节泥造型概述8.划划是指用泥工工具在泥表面刻划纹线,以表现物象外部形式特征或装饰。第一节泥造型概述9.贴贴是指将小块的泥粘贴到大块的泥上。第一节泥造型概述10.剪剪是指将泥剪切成造型需要的形状。第一节泥造型概述泥造型概述黏土造型第四章泥造型橡皮泥造型纸浆泥造型第二节黏土造型一、黏土的选择与处理选购黏土时最好选择软硬适中的袋装黏土。一块泥可反复多次使用,用后团成泥团,适当喷些水,用纱布包裹好,装进塑料袋里密封好,以备下次使用。若想制作成彩塑,做前应在泥里加一些棉絮,以防作品干后断裂。加棉絮时应使棉絮均匀地分布在泥里,然后再反复拉搓、捏塑。二、方法步骤第二节黏土造型(一)捏塑大型第二节黏土造型(二)局部塑造第二节黏土造型(三)入细塑造第二节黏土造型(四)着色三、黏土造型创作示例示例:《大花鸡》第二节黏土造型
步骤一
步骤二
步骤三第二节黏土造型
步骤四
步骤五
步骤六第二节黏土造型
步骤七
步骤八
步骤九四、作品欣赏第二节黏土造型第二节黏土造型第二节黏土造型第二节黏土造型泥造型概述黏土造型第四章泥造型橡皮泥造型纸浆泥造型第三节橡皮泥造型一、捏塑前的处理橡皮泥初次启封使用时会感觉有些硬,要多揉搓一会儿,直到变软能随意捏塑为止。橡皮泥不易干裂,可以重复使用。重复使用前要用木刀刮去表面的浮尘,再放到稍热的温水里浸泡一会儿,待略微变软后再使用。二、橡皮泥创作示例示例:《愤怒的小鸟》第三节橡皮泥造型第三节橡皮泥造型第三节橡皮泥造型四、作品欣赏第三节橡皮泥造型第三节橡皮泥造型第三节橡皮泥造型第三节橡皮泥造型第三节橡皮泥造型第三节橡皮泥造型泥造型概述黏土造型第四章泥造型橡皮泥造型纸浆泥造型纸浆泥初次启封使用时往往使人感觉有些稀且粘手,只要多揉搓一会儿就不会再粘手了。两种颜色或多种颜色的纸浆泥可以很好的混合。一种颜色可以加入不等量的白使其逐渐变浅,也可以加入不等量的黑使其颜色变深。制作前要把和好的泥放在手中用力揉搓,直到泥的表面没有皱纹为止。最好准备一张干净的八开卡纸,将做好的作品放置在上面,作品之间要留有空间,以防粘连。第四节纸浆泥造型一、捏塑前的处理示例:《兔子》第四节纸浆泥造型二、纸浆泥创作示例第四节纸浆泥造型三、作品欣赏第四节纸浆泥造型第四节纸浆泥造型第四节纸浆泥造型第四节纸浆泥造型第四节纸浆泥造型第四节纸浆泥造型绳编线贴画第五章线造型缠线玩偶绳编线贴画第五章线造型缠线玩偶
经典作品欣赏中国结是汉族特有的一种手工编织工艺品,它所显示的情致与智慧正是汉族古老文明中的一个侧面。它由旧石器时代的缝衣打结,推展至汉朝的仪礼记事,再演变成今日的装饰手艺。周朝人随身的佩戴玉常以中国结为装饰,而战国时代的铜器上也有中国结的图案,延续至清朝,中国结才真正成为流传于民间的艺术。中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术,它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化,充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中,中国结作为中国传统文化的象征,深受各国朋友的喜爱。第一节绳编一、材料工具绳编的材料有棉线、尼龙线、腈纶线等线材。绳编的主要工具有剪刀、大头针、泡沫板、针线、镊子、黏合剂、打火机等。棉线尼龙线腈纶线二、绳的基本编结方式第一节绳编双联结也称双扣结,其结形小巧而不易松散,常用作主题结的开始和收尾。双联结具体编结步骤介绍如下。第一节绳编第一节绳编平结因其完成后的形状非常扁平而得名。平结根据其编结方法的不同,可分为单向平结和双向平结。1.单向平结单向平结的结形扭转,呈螺旋上升状。单向平结具体编结步骤介绍如下。第一节绳编第一节绳编第一节绳编2.双向平结双向平结的外形如梯子,结形扁平笔直。双向平结具体编结步骤介绍如下。第一节绳编第一节绳编钮扣结形如钻石,故又称钻石结。钮扣结分单线钮扣结和双线钮扣结。1.单线钮扣结单线钮扣结是由线的一头编结而成。单线钮扣结具体编结步骤介绍如下。第一节绳编第一节绳编2.双线钮扣结双线钮扣结一般用于固定线头,因此可用于一些结饰的开头,也可用于收尾。双线钮扣结具体编结步骤介绍如下。第一节绳编第一节绳编第一节绳编斜卷结因其结倾斜而得名。斜卷结分左斜卷结和右斜卷结。1.左斜卷结编左斜卷结时左手拿中心线,右手拿另外一根线,绕一圈后往右拉。左斜卷结具体编结步骤介绍如下。
步骤一
步骤二第一节绳编第一节绳编2.右斜卷结编右斜卷结时右手拿中心线,左手拿另外一根线,绕一圈后往左拉。右斜卷结具体编结步骤介绍如下。第一节绳编第一节绳编云雀结是以一根线为基本单位,对折做套后,套结在木轴或其他横向线绳上而成。云雀结具体编结步骤介绍如下。第一节绳编团锦结因其结体形似圆或花朵而得名。团锦结有五、六、八耳等多种结形。下面以六耳团锦结为例介绍其编结步骤。第一节绳编第一节绳编第一节绳编万字结常用来做结饰的点缀,其具体编结步骤如下。第一节绳编第一节绳编万字结常用来做结饰的点缀,其具体编结步骤如下。三
、绳编创作方法绳编创作首先应考虑功能性,然后选择材料,设计结与结的连接形式。通常是在学会基本结的编法的基础上,再通过基本结的相互转换,进行造型实践。幼儿园绳编经常以动物为主,创作绳编小动物的方法是先收集图片,研究其基本结构及比例,然后根据具体形象的结构特点,确定各形体所适合的基本结造型方法。选择用料时要考虑编结后作品的软硬程度,运用尼龙绳编结后可用胶水固定造型。第一节绳编四、绳编创作示例示例一:《蝴蝶》第一节绳编第一节绳编示例二:《葡萄》第一节绳编第一节绳编第一节绳编第一节绳编五、作品欣赏第一节绳编第一节绳编第一节绳编第一节绳编第一节绳编第一节绳编第一节绳编第一节绳编第一节绳编绳编线贴画第五章线造型缠线玩偶第二节线贴画一、材料工具制作线贴画的材料有各种不同性质、颜色的线,如毛线、棉线、麻线等;制作线贴画的主要工具有厚卡纸、白乳胶、笔、橡皮、镊子、剪刀等。二、方法步骤第二节线贴画01
画轮廓在纸上画出物体的轮廓,可画大些,无需画得太细。02涂胶贴线在画好的轮廓内涂上乳胶,选择好线的颜色和质地,将线由内向外或由外向内绕出物体形象,边绕边用手轻轻按压,使线在纸上贴牢。03按压修饰轻轻按压贴好的图形,修饰好接线处,线贴画完成。三、线贴画创作示例示例:《帽子》第二节线贴画第二节线贴画第二节线贴画四、作品欣赏第二节线贴画第二节线贴画第二节线贴画绳编线贴画第五章线造型缠线玩偶第三节缠线玩偶一、材料工具制作缠线玩偶所需的材料有线、金属丝、布等,所需的工具有钳子、针线、胶水等。二、方法步骤第三节缠线玩偶三、作品欣赏第三节缠线玩偶第三节缠线玩偶蔬果造型树叶和谷物贴画第四章自然物造型贝壳造型石头造型蔬果造型树叶和谷物贴画第四章自然物造型贝壳造型石头造型
经典作品欣赏意大利一所超市别出心裁用蔬果做人物造型或模仿历史人物或运用谐音,妙趣横生,令人忍俊不禁。ToroSeduto:19世纪美洲印第安部落达科他族(Dakota)的一位族长,他带领着族人们为在北部平原上生存而努力斗争。porro:大葱MerryChristmas:圣诞快乐cherry:樱桃Merry与cherry音相近,令樱桃戴上圣诞帽,高呼“CherryChristmas”,妙趣横生。第一节蔬果造型蔬果造型所需的材料有各种蔬菜和水果,所需的工具主要有雕刻刀、剪刀、镊子和牙签等。一、材料工具01
构思选材首先确定造型形象,是人物、动物还是其他。根据初步构思,在水果、蔬菜中进行意向选择,同时把所选择的各种造型材料在头脑中进行构思、组合,从而确定最佳搭配。02研究材料选定材料以后,在具体的造型过程中,应认真、仔细地观察和研究材料特点,充分利用蔬菜和水果的自然形状、颜色、肌理进行造型。要展开丰富的想象,先找出材料与造型物在外形上的相似点,再进行创作。第一节蔬果造型二、方法步骤03形象塑造用切割法对材料进行简单加工,然后组合摆样,使其达到最佳形象塑造效果。注意先整体后局部,先轮廓后细节。04
细节刻画对于人物、动物的五官要精心处理。05组合构成把完成好的各部分用牙签或嵌入法加以固定、组合。如需辅助部分衬托或修饰主体形象,还要进行辅助部分的塑造。06修整完成最后要对作品进行充实、完善,装饰修整。第一节蔬果造型三、蔬果造型创作示例第一节蔬果造型示例一:《狮子》第一节蔬果造型示例二:《金鱼》第一节蔬果造型第一节蔬果造型四、作品欣赏第一节蔬果造型第一节蔬果造型第一节蔬果造型蔬果造型树叶和谷物贴画第四章自然物造型贝壳造型石头造型第二节树叶和谷物贴画一、树叶贴画树叶贴画所需的材料与工具有形态各异的树叶、卡纸、铅笔、剪刀、胶水、双面胶等。第二节树叶和谷物贴画1.构思首先构思设计好主题,用铅笔画出草稿。注意布局要均衡,大小要适中,画面要合理。2.裁剪将树叶进行裁剪。根据情况利用好树叶的背面和叶柄,使树叶呈现出大自然多姿多彩的形态。3.拼摆用胶水或双面胶将树叶粘贴在卡纸上,压平。粘贴时的顺序为先远后近。4.调整最后要注意画面的完整性,可相应调整构图。制作方法第二节树叶和谷物贴画第二节树叶和谷物贴画第二节树叶和谷物贴画第二节树叶和谷物贴画二
、谷物贴画谷物贴画是以各类植物种子为原料,运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法,通过粘贴等手段形成的一种独特的视觉艺术形式。谷物贴画不仅美观、时尚,而且具有清新自然、健康环保的特点。第二节树叶和谷物贴画第二节树叶和谷物贴画制作谷物贴画所需的材料与工具有各类谷物及笔、乳胶、镊子、色卡纸等。制作方法第二节树叶和谷物贴画1.构思起稿2.粘轮廓线3.填充原料在卡纸上画出图形轮廓,笔迹尽量轻,构图尽量简洁,画面装饰性要强。在所画的轮廓线上涂上胶水。将各色谷物一颗颗排摆上去,依次填满轮廓线内的空间。第二节树叶和谷物贴画第二节树叶和谷物贴画第二节树叶和谷物贴画第二节树叶和谷物贴画蔬果造型树叶和谷物贴画第四章自然物造型贝壳造型石头造型第三节贝壳造型一、贝壳造型基本方法(一)选材贝壳种类繁多,平时应注意收集、整理和分类。制作时应挑选形状适宜、完整无损、花纹精美、色泽鲜润的贝壳作为制作材料。(二)清洗和打磨制作前宜用1%的氢氧化钠(烧碱)溶液对贝壳进行清洗,然后用清水漂洗干净,晒干后即可使用。一些带毛刺的贝壳要用刀具、砂纸打磨。
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