人教版六年级科学下册 （有趣的食物联系）生物与环境新课件

有趣的食物联系

1、沙漠中没有生物。2、养殖仙人掌应该多浇水。3、企鹅是生活在北极的典型生物。复习4、骆驼是典型的沙漠生物，他们可以连续两个星期不喝水。5、一切生物的生活都离不开水。（×）（×）（×）（√）（√）那么，花生、老鼠和猫头鹰之间到底有什么关系呢？花生老鼠猫头鹰你认识它们吗？谁被谁吃？小麦害虫青蛙蛇鹰动、植物之间的食物关系就像什么？链条小结生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链食物链通常用“”来表示吃与被吃的关系根据这幅图画，写出一条食物链螳螂捕蝉，黄雀在后树蝉螳螂黄雀你能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？

自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。注意：食物网的本质就是许多条食物链。到（）终止。食物链从（

）开始，小麦害虫青蛙蛇鹰植物凶猛的动物树蝉螳螂黄雀花生老鼠猫头鹰生产者:食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如：花、草、树木等消费者:食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。如：老鼠、猫头鹰、蟑螂、黄雀等分解者：专门吃动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，科学家把这种生物称为分解者。如：蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等。（生产者）（分解者）（消费者）（分解者）（生产者）（消费者）玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎壳郎分解者：1、专门吃动植物的残骸或废弃的食物，2、同时还留下可以被植物吸收的物质，那么会怎么样呢？如果自然界中没有了分解者，食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？我们应该保护环境，保持生态系统的平衡这节课你学到了多少知识呢？谢谢！有趣的食物联系

答案食物链

生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。成语：螳螂捕蝉，黄雀在后

你还能找到类似的成语吗？答案请同学们自学课本第45页，并思考以下几个问题：1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？3、上图中哪些是生产者、消费者和分解者？4、如果自然界没有了分解者，地球上将会出现什么情况？

美丽的霉菌

屎壳郎扁形的霉菌屎壳郎

蚯蚓

蘑菇请大家观察第45页上面的图，重点讨论前面的3个问题。屎壳郎●如果自然界没有了这些分解者，地球上将会出现什么情况呢？

菌类蜘蛛猫儿

野花

小鸟

幼虫

野菊花

山猪仔细观察第45页下图并讨论：●哪些是生产者？哪些是消费者？哪些是分解者？大雕

请同学们认真观察第46上图，画出这些生物之间的食物链。讨论：图中共有几条食物链？这些食物链之间有什么关系？你还发现了什么？答案食物网自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。喷洒农药

●如