高中地理必修一2.1大气的热状况与大气运动大气的运动市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第二章自然地理环境中物质运动和能量交换大气的运动第1页热力环流第1课时（点击上面文字，视频链接）第2页A地面高空1100hpa1060hpa单位面积上空气柱重量500m1000mP1P21、几个惯用概念

A、气压：

高度升高，气压减小一、热力环流（点击左文字，视频链接）第3页A地面高空1100hpa1060hpa500m1000m12B、等压面：

大气中气压值相等点所组成面CB第4页2、热力环流原理探究（1）假如地表受热均匀，等压面与地面什么关系地面高空高度升高，气压减小1100hpa1060hpa1020hpaABC等压线与地面平行第5页地面高空高度升高，气压减小1100hpa1060hpa1020hpa受热冷却冷却ABC（2）假如地面冷热不均，等压面会发生什么改变第6页原理探究试验一教具：烧瓶、酒精灯、火柴、气球、冷水试验步骤：用火柴把酒精灯点燃，把套有气球烧瓶放在石棉网上加热，观察气球改变气球鼓起来了得出结论空气受热膨胀上升再把烧瓶取下，放入备好冷水中，观察气球改变气球瘪了得出结论空气受冷收缩下沉第7页原理探究试验二烟热水冰（点击左文字，视频链接）第8页地面高空冷却冷却受热高压低压低压低压高压高压ABC（2）假如地面冷热不均冷热不均空气垂直运动同一水平面上气压差异空气水平运动热力环流（根本原因）1020hpa1100hpa第9页3、重、难点突破——等压面（1）试一试:绘制热力环流原理示意图ABC热

冷热第10页1、气压值总是随高度增加而

2、气压情况比较，是在

上进行；3、等压面上凸地方是（气压）；下凹地方是

（气压）。4、近地面气压情况与高空

。近地面等压面也与高空

递减同一水平高度高压低压相反相反近地面气压高于高空（2）试一试:读图填空第11页（3）试一试，读图回答（1）甲乙丙丁按气压由高到低排序

（2）热力环流过程是（3）甲、乙两处处受热，处冷却乙>甲>丙>丁乙→甲→丙→丁→乙甲乙（4）画出近地面等压线

第12页生活中热力环流三、应用探究第13页

在一间门窗紧闭教室内，将一支点燃蜡烛靠近一支点燃松香。ABC试问：图中A、B、C中哪一个现象最有可能发生？为何？1、联络实际第14页B第15页低压热冷高压白天，近地面风由海洋吹向陆地，此风称为海风高压低压

（1）海风、陆风2、深化应用第16页低压热冷高压高压低压晚上，近地面风由陆地吹向海洋，此风称为陆风（点击此处，视频链接）第17页

唐代李商隐在他《夜雨寄北》中写道：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”为何巴山会多夜雨呢？这与大气运动又有什么关系呢？第18页（2）山风、谷风白天吹谷风第19页（2）山风、谷风夜晚吹山风第20页

谋事在人，成事在天！天不亡我!3、应用拓展诸葛亮火烧葫芦峪话说三国后期，农历六月一天，晴空万里，暑热难耐，真乃火攻之良机，诸葛亮设计将司马懿父子围困在葫芦峪，用火攻之……，正当大火冲天，一场大雨不期而至。……司马懿道：“天助我也！！！”。讨论这场雨真是天意吗（点击左文字，视频链接）第21页

还有好多关于热力环流知识来不及在课堂上探究，利用课外时间以组为单位，利用网络、课外读本、实地调查等伎俩，选做其中1题，以汇报、小论文、录像片段等形式上交。1、搜集关于城市热岛效应、雨岛效应、雾岛效应相关知识，分析其形成原因2、利用身边易得物品（如旧报纸、热水、冰块、蚊香、白炽灯泡、打火机等），设计一个能反应热力环流试验。能够是完整步骤，也能够只是其中一个步骤。作业形式：能够统计试验过程、现象、原理及试验中体验。四、