声母发音技巧

声母发音技巧双唇音b双唇紧闭，气流经口腔破唇气流而出；但不是用力送气。如“玻”字开始的发音。P部位方法同上，但要将气用力尽量送出。m鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。唇齿音f上门牙轻接触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。舌尖音d舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。t部位方法同上，但要将气流用力送出。n鼻音。尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。1舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。舌根音g舌根抵住软颗，猛然离开，气流冲出；但不是用力送气。k部住、方法同上，但要将气流用力送出。h舌根接近软颗，气流从中间摩擦而出。舌面音j舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬颗前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。q部位、方法同上，但要将气流用力送出。x舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬领前部，气流从窄缝中摩擦而出。翘舌音zh舌尖翘起抵住硬额最前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。ch部位、方法同上，但要将气流用力送出。sh舌尖翘起，接近硬颗最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。r部位、方法同上，但发音时嗓子用力（浊音）。平舌音z舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。C部位、方法同上，但要将气流用力送出。S舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。ng只在鼻韵母中作韵尾，是舌根的鼻音。发音时舌根抵住软颗，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。韵母发音技巧a口大开，舌下降，嗓子用力，气流放出。o口半合，舌后部半升，嘴唇略圆，嗓子用力，气流放出。e方法同上，嘴唇不圆。i上下齿相对，口略闭，嘴唇篇平，舌前部上升，嗓子用力，气流放出。u合拢，嘴唇收缩最圆，舌后部上升，嗓子用力，气流放出。u:舌前部上升，和i一样，但是口合拢，嘴唇收缩最圆。嗓子用力，气流放出。小口半开，舌前部半降，嗓子用力，气流放出。如“谀"。随iuU：之后，构成复韵母：ie,ueoai先发a音，舌的位置稍靠前（舌尖抵下门牙背后），声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近i的音时停。ei先发e音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移动，声音较长，较强，到能发接近i的音时停止。ao先发a音，位置稍向后（舌略后缩），声音较长，较强，然后把上移动，到能发。音时停止（嘴唇更收敛些）。0U先发。音，但是嘴唇不太圆，声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近U的音时停止。ia先发较短的i音，然后把舌向下移动，发较长较强的a音。ie先发较短的i音，然后把舌向下移动，发较长较强的小音。iao先发较短的i音,然后移动舌头发ao音。iou先发较短的i音,然后移动舌头，发ou音。ua先发较短的u音，然后把舌向下移动，发较长较强的a音。uo先发较短的u音，然后把舌向下移动，发较长较强的。音。uai先发较短的u音，然后移动舌头，发ai音。uei先发较短的u音,然后移动舌头，发ei音。u：e先发较短的u:音，然后把舌向下移动，发较长较强的小音。an先发a音，舌的位置靠前，舌尖抵下门牙背后，然后把舌尖转向上，抵住上牙床，发纯粹鼻音noen先发e音，舌的位置不在后，而在中央，然后把舌尖抵住上牙床，发纯粹鼻音noang先发a音，舌的位置稍靠后，然后把舌根抵住软颗，发纯粹鼻音ng。eng先发e音，舌的位置不在后而变得稍前些、低些，然后把舌根抵住软颗，发纯粹鼻音ng。ong先发。音，嘴唇稍稍收敛，然后把舌根抵住软颗，发纯粹鼻音ngoian先发较短的i音，然后移动舌头，发an音。但其中a音有变化，舌的位置下降不太低，发音接近小音，口形半开。in先发i音，然后把舌尖转向上，抵住门齿背后的上牙床，发粹鼻音noiang先发较短的i音，然后移动舌头，发ang音。ing先发i音，然后把舌根抵住软颗，发纯粹鼻音ngoiong先发较短的i音,然后移动舌头，发ong音。uan先发较短的u音,然后移动舌头，发an音。uen先发较短的u音，然后移动舌头，发en音。uang先发较短的u音,然后移动舌头，发ang音。ueng先发较短的u音,然后移动舌头，发eng音。u:an先发较短的u:音，然后把舌位降到次低前元音［ae］略后就开始升高，接续鼻音nou:n先发u:音，然后把舌头转向上，抵门齿背后的上牙床，发纯粹鼻音no辅音的发音部位和发音方法发音部位描述例如双唇音双唇是活动部分，上下唇接触发出的声音。bpm唇齿音下唇是活动部分，下唇和上齿接触发出的声音。f舌尖音舌尖是活动部分，让舌尖接触上齿龈发出的声音。dtn1舌尖前音舌尖是活动部分，让舌尖接触上门齿齿背所发出的声音。zcs舌尖后音舌尖是活动部分，让舌尖翘起接触硬颗前部所发出的声音。舌尖后音也叫「翘舌音」。zhchshr舌面音舌面是活动部分，让舌面前部接触硬颗前部发出的声音。jPx舌根音舌面后面是活动部分，让舌面后部接触软颗前部所发出的声音。gkhng单韵母a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。o（哦）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（近似于ao,不是w。的音，详见下文“注意”）。e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与。大体相同，只是嘴角向两边展开。i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。u（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。u（迂）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。编辑本段声母b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。P（坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。d（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。t（特）发音部位与方法和d基本相同，不同的是送出的气流比较强。n（讷）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。1（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。g（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。k（科）发音部位与方法跟g大体相同，只是吐出的气流比较强。h（喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。j（基）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。q（欺）发音部位、方法跟j大体相同，只是送出的气流较强。x（希）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。z（资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出，声带颤动。C（次）发音部位、方法跟Z大体相同，只是吐出的气流较强。S（思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。zh（知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。ch（蚩）发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。sh（诗）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。r（日）发音部位、方法跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。y和i的音相似，只是y是声母，声母发音较轻快；i是韵母，韵母发音时较响亮。W和U的音相似，只是W是声母，声母发音较轻快；u是韵母，韵母发音时较响亮。编辑本段复韵母ai先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。ei先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。ui是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei,口型由圆到扁。ao先发a,比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，发出近似u的音，要轻短。ou先发。的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，。念的长而响亮，u念的短而模糊。iu是i和ou的结合，发音时，先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些，u的响度比i大。ie发音时，由发i开始，接着发3,口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念e,口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。ue发音时，由ii开始然后向©滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里e也念eoer发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er。aneninuntin由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。ang先发a,然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。eng先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。ing先发i,舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。ong先发°,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。编辑本段注意o读作W0的尾音，与ao相似，但绝对不读W0i音与y音、u音与w音相似，只是i和u是韵母，韵母发音时较响亮;y和w是声母，声母发音较轻快。ye（叶），读作ie,ye不能拼读，只能整读；yue（月），读作tie,和ye一样，不能拼读，只能整读。yi、yin、ying>wu分别读作：i、in、ing>u；yu、yue、yun、yuan分别读作：u>tie、tin、tianjqxy的后面不跟u只跟v,而且去掉两点，yuquxuyu标音调时，有a标a没a标。或e,i和u在一拼音儿歌集一年级拼音教学儿歌（整理版）从人教论坛收集整理了一些拼音教学儿歌，大家看看，应该会有帮助的。感谢那些提供儿歌的帖友们！认识四声符号：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。一声高高平又平，二声好像下山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。标调歌：好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a在前边，i在后，挨在一起aiaiai,好朋友啊不分离。”有a在，把帽戴，a不在，。e戴，要是iu在一起，谁在后面给谁戴。有a找a,没a找oe,iu并排标后边aoeiuti六兄弟，老大在家找老大。老大不在找老二，老二不在找老三，iu并列标在后。aoeiuu,有a在把花戴，a字不在顺次排,iu并列在一起，谁在后面给谁戴拼音休息操点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表bpmf 扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表aoe.・・・・站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhichi.・・.专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。小鼓敲ddd；马蹄响dadada；汽车开dididi；敲门声dududu。小门小门n、n、n,小棍小棍1、1、1。今天学习了n和1,小伙伴们真快乐。单韵母aoeiuu圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa一只大公鸡，清早喔喔啼oo。一只大白鹅，游在水中央eee圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa大公鸡，ooo0天天早起伸长脖。小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。清清池塘一只鹅，水中倒影像个e小嘴张开aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee短短蜡烛iii小小茶杯uuu鲤鱼吐泡WW公鸡打鸣，嘴巴圆圆。。o。白鹅照镜，嘴巴扁扁eee。妈妈晾衣，上下对齐iii.。乌鸦衔食，嘴巴小小uuuo小鱼吹泡，嘴巴扁扁liiiiL小i头上有点子u是乌鸦鸟窝子U是小鱼吐泡子牙齿对齐iii嘴巴突出uuu像吹笛子UUU小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小II爱哭把泪掉。整体认读音节yi、wu、yu小U很骄傲，两眼住上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。（帮助记忆整体认读音节yu）小i的妈妈是大y,小i大y挨一起组成整体认读音节yiyiyi小u的爸爸是大w,小u大w挨一起组成整体认读音节wuwuwu小u无父母，大y来帮助组成整体认读音节yuyuyu小U有礼貌，见了大y就脱帽小i有礼貌，标调就摘帽小i出门找大Y,小u出门找大肌小U孤儿没父母，出门就去找大Y,擦掉眼泪Yu、Yu、Yuo大y带小i,一对好兄弟,我们把它也念i.大y陪小U,小v笑嘻嘻，眼泪擦掉了，还是念做U.jqxy与U相拼jqx真有趣，从不和u在一起。小u小U有礼貌,见了jqx就摘帽！（配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小U见大y,脱帽行个礼，摘掉帽子还念小U小弟弟，他最懂道理，见到哥哥jqx,脱下帽子行个礼jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小u更淘气，吹走小u的圆泡泡。jqx真希奇，见了aoe,小i来联系。（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia写成ja.而。e没什么用，只是为了顺口）小U见了jqx,摘下帽子敬个礼，小II见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。声母bpm 左上半圆QQQ,右上半圆PPP,左下半圆DDD,右下半圆BBB。（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出QPDB的样子）左拳b来右拳d,两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d.左下p来右下q,两拳相对念pq,左竖朝下就念P,右竖朝下就念q。左下半个ddd左上半个qqq右下半个bbb右上半个ppp6是b,反6d；9是q,反9p,正6b,反6d,正9q,反9P泼水的p,广播的b小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪111.一扇小门nnn两扇小门mmm一根小棒111一把雨伞fff小鸡头上蝴蝶飞JJJ七个气球天上飘QQQ西瓜公主XXX9字拐弯GGG一挺机关枪KKK一把椅子HHH两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手b,右手d,两手一碰b和d"。右下半圆bbb,右上半圆PPP,两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍Hl；鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh；竖弯加点jjj,左上半圆qqq,一个大叉xxx；像个2字zzz,一个半圆ccc,半个8字sss；z加h,zhzhzh,c加h,chchch,s加h,shshsh,小树发芽rrr；树叉树叉yyy,波浪波浪www。像个2字zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss.把声母表用《新年好》的调子唱出来：bpmfdtn1gkh（ya）jqxzhchshrzcs（ya）还有大y和大w拍手游戏拼音教学例如：你拍一，我拍一，张大小嘴aaa,你拍二我拍二小嘴隆圆ooo,你拍三,我拍三，小嘴一咧eee,然后让孩子自由去续编拍手儿歌，这样即玩游戏又运用了拼音教学，最终达到寓教娱乐的效果.节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！声轻介快韵母响，三音连续不中断。其他山顶唱歌gegege（一声）一路爬坡papapa（二声）小白兔，拔萝卜，ei呦ei呦eieieijqx,jqx,三个朋友在一起，蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起，右刀左刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜。语拼音字母歌单韵母歌：发a时，嘴张大，念。时，嘴变圆。小嘴一咧e、e、e衣服的i,乌鸦的u,u加两点就是U声母歌:广播的b泼水的p双门m拐棍f马蹄d伞把儿t单门n小棍赶猪19像g蝌蚪的k喝水的h字拐弯就念j气球的q西瓜的x板凳z刺猬的c蚕吐（丝）szh、ch、sh,卷舌头，加椅子一颗小苗r>r>r树杈y屋顶w汉语拼音要记住！大南瓜（ua）等儿歌［center］大南瓜（ua）［/center］老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。下雪了（le）下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，世界变白了，娃娃的鼻子变红了！小蝴蝶（i）小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。飞到我的手心里，说说话，放了你。捉蜻蜓（ing）天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。打勾儿（ou）金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。勾一勾，不吵嘴；勾两勾,握握手；勾三勾，做游戏；勾四勾，好朋友！两只羊（ang）桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。小枕头（u）小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪。大雁下蛋（an）大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！声母（23）1像个6字bbb,右下半圆bbb。双唇紧闭，然后突然张开，读得轻又短。2“9”字反写PPP。双唇紧闭，突然张开，把很强的气送出。发出P的声音，要轻而短。3两个门洞mmm。嘴闭拢，声音从鼻子里出来。4伞柄朝上ff臭上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音。5像个反6ddd左下半圆dddo舌尖顶住上颗，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。6伞柄朝下ttto用薄纸放在嘴前，示范dt的区别。（发t时，嘴里有一股气送出。）p、t一样。7一个门洞nnn,一扇小门nnn,像只小凳nnn,倒放茶杯nnno8一根小棒111。讲解读n时，鼻翼两侧微微振动，而发1时，没有这种感觉。9一群白鸽ggg,鸽子花环ggg,9字加gggo10一群蝌蚪kkk,像挺机枪kkk。嘴要送出一股气，用小纸条示范。11像把椅子hhho12鸡吃小虫jjj,竖弯加点jjjo“母鸡”的“鸡”读得轻一点，短一点就是声母jo13气球拖线qqq,左上半圆qqq,像个9字qqq。气球的“气”改成第声，读得轻短一些，就是声母q。q要用力，是送气的。14刀切西瓜xxX,像个叉叉xxXo15zh比平舌音的z多了什么？“h”在这儿不念h,也不能和前面的z分开，z和h在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来。声母zh读得轻短些，整体认读音节zhi要读得响亮些、长些。织毛衣的“织”读得轻又短就是声母zho16c加椅子chchcho17小狮子站在什么地方？“狮”的声母就是sho18一轮红日rrr,小苗发芽rrro19冬冬写字zzz,像个2字zzzo注意发音时牙齿不能舌尖咬住。z要用力，要送气。20小小刺猬ccc,半个圆圈ccc。21蚕儿吐丝sss,半个8字sss。吐丝的“丝”字读得轻短一些就是声母“s”。22像个树杈yyy。声母y音和单韵母i音相同，但要读得轻些短些。声母y也可以叫它大yo23像间屋子www。单韵母u发音响亮，声母w发音轻短，我们又叫它“大w”。韵母（24）单韵母（6）1张大嘴巴，aaa!圆脸小姑娘，小辫右边扎！就是aaa.发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。&戴上了第一顶平平的帽子，就是第一声，读音也是平平的。发音时嘴张得比a小些，上下嘴唇收拢成圆形，气从嘴里自然流出，声音响亮。d戴上了第二顶从左下到右上的帽子，就是第二声。读的时候就像有人问你话，没听清时，你会问：“依你在说什么？"匕戴上了第三顶帽子，就是第三声。音又不同了，由高到低再到高，形状像个钩。□戴上了第四顶帽子，从左上到右下的帽子，就是第四声。我们读时声音要从高到低，就像惊叹：“小你来了！”2圆圆嘴巴。。Ood公鸡喔喔啼。6原来是这样。6现在我懂了。d真是太奇怪！3扁扁嘴巴eee。单韵母。eeo大白鹅存eeo真恶心3eeo肚子饿eeeo发音时嘴角向两边咧开，唇形是扁平的。4牙齿对齐iii。i戴上帽子后和原来有什么不同？一i上的圆点不写。一戴上帽子把小圆点遮住了，所以i上标调去掉点。i这件衣服真好看！i咦！我的铅笔在哪儿？i拿把椅子您请坐。i你的意思我明白。5嘴巴突出uuu.uuu火车呜呜叫。uuu没有就是“无”。uuU没有就是“无”。au11我们爱公物。嘴唇拢圆，只留一个小孔，舌头向后缩，舌根抬起，发音口形不变。6u上加点iitiU,小鱼吐泡u11U.他姓於，QQQo我吃鱼，uuUo天下雨，uuGo一块玉，fi立在。舌位和i相同，只是嘴唇要撮成圆形，发音时口形不变。口形像在吹笛子。复韵母（8）lai发音时口型要变。a读重些，i读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读ai时可体会一下“矮”的读音。我挨着你，你挨着我，oiaiaio10社会，孩子常挨饿，aiaiaio姐姐高，弟弟矮，aiaiaio我爱爸爸，我爱妈妈，aiaiaio学儿歌：a母出现a上标，a母不在找oe,iu并列标在后，i上标调点去掉。2ei丁丁砍柴，发出eieiei的声音。先发e音，很快地向i滑动，e重i轻。3uiu在前，i在后.先发u,口形慢慢变小，变成i°u重i轻，一口气连成。i、u同在标在后。4ao就是“奥”的第一声。先发a音，紧接着向。音滑动，a重。轻，就成了aooao（凹进凸出）ao（熬药）ao（棉袄）ao（骄傲）5ou先发o音，很快地向u滑动，o重u轻。du（海鸥）6u（6u,真奇怪）6u（鲜藕）du（惬气）6iui在前，u在后.先发i,口形再变到u,i重u轻。iti努力学习要得优，id我替妈妈去买油，箫他是我的好朋友.，通我们要尊老爱幼。7ie先发i,紧接着向e滑动，i重e轻，就成了ieo8ue先发U音，很快地向e滑动。II重e轻，就成了tie。特殊韵母（1）1er讲解它是由e和r合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。er发音时舌头往上卷，是个卷舌音。它只能单独做音节，不和声母相拼，用法很特别,所以叫它“特殊韵母”。er（儿童）er（耳朵）er（第二）前鼻韵母（5）1an把an和-n合在一起，先发a,口不宜张得太大，马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来，要念成一个音。先写a,再写n