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文档简介
第第页2024届高三英语二轮复习语法微专题特殊句型之强调句课件(共22张PPT)(共22张PPT)
强调句
英语中有时为了需要,经常要强调句子中的某一成分,要用到一些强调句型。
强调句型的基本结构是:
Itis/was+被强调部分(主语、宾语或状语等)+that/who(当强调主语且主语指人)+句子的其余部分
考点1
知识点:连接词
一般说来,如果被强调部分是人时,用连词that或who;被强调的部分是宾语,指人时也可以用whom;如果被强调部分是物,只能用连词that。
如:ItwasJohnandMikewho/thatsawMaryinthestreetlastnight.
ItisMarywhom/whoheoftenhelps.
ItwasinthestreetthatImethimyesterday.
考点2
知识点:不同的强调成分
如:Marymetanoldbeggarinthestreetyesterday.
(强调主语)ItwasMarywho/thatmetanoldbeggarinthestreetyesterday.
(强调宾语)Itwasanoldbeggarwhom/thatMarymetinthestreetyesterday.
(强调时间状语)ItwasyesterdaythatMarymetanoldbeggarinthestreet.
(强调地点状语)ItwasinthestreetthatMarymetanoldbeggaryesterday.
考点2
知识点:不同的强调成分
有时,be前可使用表示推测的情态动词。
如:ItmustbePeterwhohasletthissecretout.
Itmightbelastnightthattheydidtheirhomework.
考点3
知识点:时态
如果原句中谓语动词使用的是现在范畴的时态(一般现在时、现在进行时、现在完成/现在完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成时等),用Itis...that...;如果原句中谓语动词为过去范畴的时态(一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等),则用Itwas...that...
如:It'sMarywho/thatmeetsanoldbeggarinthestreet.
It'sMarywho/thatisdoingthehousework.
It'sMarywho/thathasdonesuchterriblethings.
It'sMarywho/thatwillhavefinishedthistaskbythenextweek.
It'sMarywho/thatwillbegoingtoAmerica.
It'sMarywho/thatwillgotoseethedoctortomorrow.
考点4
not...until的强调句
强调含有notuntil的句子时,not位于until从句前,主句谓语动词作相应变化,即itis(was)+notuntil从句+that+其它。
如:普通句:Hedidn'tgotobeduntil/tillhiswifecameback.
强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
Itwasnotuntilhehadfinishedtheworkthathewenthome.
Itwasnotuntil12o’clocklastnightthatmybrothercamehome.
考点5
强调句的疑问句
强调一般疑问句中的某一成分时,要在主句中用一般疑问句的顺序。
如:Wasityouthat/whobrokethewindow
Wasitinthewarthathelosthisson
强调特殊疑问句中的疑问词,其结构模式是:“疑问词+is/was+it+that...”。它同感叹句的强调模式极其相似,首先将疑问句开头的部分作为强调部分,套入强调结构,然后再将其变为疑问句。
如:Wherewereyouborn→Wherewasitthatyouwereborn
Whatdidyouwanttosee→Whatwasitthatyouwantedtosee
Howmanypeoplearebeingtrainedfortheimportantwork→
Howmanypeopleisitthatarebeingtrainedfortheimportantwork
考点6
强调句型中的主谓一致
被强调的成分为原句的主语时,that/who之后的谓语动词应与被强调的名词或代词在人称和数方面保持一致关系,从而选用恰当的动词形式。
如:Itisyouwho/thatarewrong.
ItisIwho/thatamansweringthequestion.
考点6
注意1:但是如果被强调的部分是人称代词,按理应用人称代词主格形式,但在口语或非正式文体中也可以用其宾格形式,此时that/who的谓语动词要用单数第三人称形式is或was。
如:Itisme/Iwhoisbeingaskedthefavor.
注意2:在Itis/was...,not...that...句型中,其谓语动词应与肯定部分的词保持一致关系。
如:Itismybrother,notIthatstudiesinthatschool.
Itisyou,notyoursisterthatareinchargeofthecompany.
强调句型中的主谓一致
考点7
感叹句的强调结构
既要体现强调句型的形式特征,又要体现感叹句的自然语序。
如:Howhappyhelooks!→Howhappyitisthathelooks!
Whatacleverboyheis!→Whatacleverboyitisthatheis!
Practicemakesperfect
“Itis/was+形容词/分词/+that从句”是主语从句,若删去“Itis/was...that...”,则原句不成立,It为形式主语,真正主语为that后跟部分;而强调句型若删去“Itis/was...that/who...”,原句结构与语意均完整,译成中文时,常可加上“正是……”“就是……”之类字眼。
1.强调句与主语从句的区别
Practicemakesperfect
Itistruethatheishonest.
ItisknowntoallthatChinaisacountrywithalonghistory.
Itwasherethathefelloffhisbicycle.
识别下列从句,并比较其中文意思
Practicemakesperfect
Itistruethatheishonest.(主语从句)他真的很诚实。
ItisknowntoallthatChinaisacountrywithalonghistory.(主语从句)众所周知,中国是一个历史悠久的国家。
Itwasherethathefelloffhisbicycle.(强调句)这正是他从自行车上摔下来的地方。
试比较:
Practicemakesperfect
在被强调的名词后再设计一个以该名词为先行词的定语从句,这时不要把定语从句当作强调句。
Itwasthisschoolwhere(inwhich)heoncestudiedthatgavehimachanceofteaching.
2.含有定语从句的强调句型
Practicemakesperfect
3.强调句型与状语从句的区别
试比较:
Itwasat7:00thatIarrived.
Itwas7:00whenIarrived.
ItwastwoyearsagothatIbegantolearndrawing
Itis(hasbeen)twoyearssinceIbegantolearndrawing
Itwastwoyearsbeforetheycametoseeus.
Itwastwoyearslaterthattheycametoseeus.
Itwon’tbelongbeforewegraduatefromtheschool.
Itwillbetwoyearsbeforewegraduatefromthisuniversity.
Practicemakesperfect
3.强调句型与状语从句的区别
试比较:
Itwasat7:00thatIarrived.(强调句型,强调时间状语at7:00)正是在7:00时,我到了。
Itwas7:00whenIarrived.(时间状语从句,在7:00前无介词at)当我到达时,时间是7:00。
ItwastwoyearsagothatIbegantolearndrawing.(强调句型,前后时态一致)正是在两年前我开始学习绘画。
Itis(hasbeen)twoyearssinceIbegantolearndrawing.(since引导的时间状语从句,前后时态不一致)自从我学习绘画以来已经有两年了。
Practicemakesperfect
3.强调句型与状语从句的区别
试比较:
Itwastwoyearsbeforetheycametoseeus.(时间状语从句)过了两年后他们才来看我们。
Itwastwoyearslaterthattheycametoseeus.(强调句型)正是两年后他们才来看我们的。
Itwon’tbelongbeforewegraduatefromtheschool.(时间状语从句)不久我就将毕业了。
Itwillbetwoyearsbeforewegraduatefromthisuniversity.(时间状语从句)再过两年我们就将大学毕业了。
1.强调句考点
2.区分强调句与其他类型从句(主、定、状)
总结
强调句
试用强调句表达“我觉得物理太难了”
强调句在写作中的运用
Practicemakesperfect
自主探索
试用强调句表达“我觉得物理太难了”
找出被强调的部分
选择强调句的时态
将被强调部分放入itis/was…that…结构中
照抄其他部分
强调句在写作中的运用
Practicemakesperfect
自主探索
试
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