2024届高三英语一轮复习语法：主谓一致课件(共17张PPT)

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高考英语一轮复习

主谓一致

主谓一致即在句子中谓语动词的数必须和主语的数保持一致。一般可根据三个原则来确定：

语法一致：主语的单、复数决定谓语动词的单、复数。

意义一致：形单意复或形复意单的名词作主语，谓语动词要根据主语的意义决定。

就近一致：谓语动词要和离它最近的主语在数上保持一致。

注意：主谓一致一般会与动词的时态和语态放在一起考查，当时态和语态确定后，还要考虑主谓一致，考生要仔细辨识主语的单复数，尤其是主语较长时，要准确锁定其中心词；还要分析语法关系、逻辑意义，同时考虑就近和就远原则。

主谓一致概述：

1.Theresultsoftheresearch（be）tobepublishedsoon.

2.Ifanyone（see）Lisa,askhertocallme.

3.Eachofthestudents（have）anapple.

4.Thestudentseach（have）anapple.

5.All（be）wellthatendswell.

are

sees

has

have

代词all作主语：若指人，谓语动词用复数；若指事物或现象，谓语动词通常用单数

主语是单数，谓语动词用单数；主语是复数，谓语动词用复数

复合不定代词someone,anyone,everyone,nobody/noone,something,anything,everything,nothing等作主语，谓语动词用单数

eachof+名词复数/them/us/you作主语时，谓语动词用单数形式，但“we,you,they或名词复数+each”作主语时，谓语动词用复数形式

is

语法一致：

6.Havingtochangetrains（be）asmallinconvenience.7.Whattheyneedmost（be）moneywhilewhatweneedmost（be）textbooks.

8.Manyapageinthisbook（be）missing.

9.There（be）apairofglassesonthedesk,andmaybetheglasses（be）Jack's.

is

is

are

is

is

are

is

manya,thewhole,each,every,either,neither+单数名词作主语时，谓语动词用单数

不定式、动名词或从句作主语时，谓语动词通常用单数，特别提示：当what/whoever/which引导主语从句时，有时需要根据what/whoever/which所指代的词汇的意义来决定谓语动词的单复数形式。

由两部分构成的表示物体的名词，如trousers,pants,jeans,glasses等作主语时，谓语动词常用复数形式。但如果这类名词前用了apairof或two/three/...pairsof来修饰，谓语动词的单复数往往取决于pair的单复数形式。

10.99and2（be）101.

表示”……加（减、乘、除）……”的结构作主语时，谓语动词通常用单数形式。

1.Thepolice（have）notmadeanyarrests.

2.Therich（be）tohelpthepoor.

3.TheChinese（be）hard-working.

4.Physics（be）myfavoritesubject.

have

are

are

is

形式为单数但意义为复数概念的police,cattle等作主语时，谓语动词用复数

表示一类人的thepoor/rich/dead/injured/wounded等和“the+姓氏复数”作主语时，谓语动词用复数

表示某国人总称的theChinese,theBritish,theIrish等作主语时，谓语动词用复数

诸如maths,physics,politics,news等以“-s”结尾却表示单数或不可数概念的名词作主语时，谓语动词用单数

意义一致：

5.Threesheep（be）eatinggrassthere.

6.Thewholeclass（consist）oftwenty-fiveboysandtwentygirls.7.Thewholeclass（be）doingexperiments.

are

consists

are

单复数同形的名词，如sheep,deer,means,works(工厂）等作主语时，谓语动词的数与实际意义一致

集体名词，如family,class,crew,team,group,audience,committee,crowd,government等作主语时，谓语动词的单复数要根据主语所指的意义而定。当集体名词被作为一个整体看待时，谓语动词用单数；如果指其中各个成员时，谓语动词用复数

就近一致：

1.Notonlythestudentsbutalsotheteacher（wish）foraholiday.2.NeitheryounorI（be）wrong.3.There（be）twoboysandagirlunderthetree.

wishes

am

are

or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...在句子中连接并列主语的时候或者在therebe句型中，谓语动词要和离它最近的主语在数上保持一致。

Step3.难点突破1.TomandJack（be）closefriends.

2.Thesingeranddancer（be）toattendoureveningparty.

3.Manyateacherand(manya)student（have）seenthefilm.

4.EnglishandAmericanliterature（be）appealingtoher.

are

is

has

are

一个单数可数名词或不可数名词被几个用and连接的并列形容词所修饰时，可以指一件事或几件事，这种名词作主语时，要根据意义一致的原则决定谓语动词的单复数形式

两个单数可数名词或不可数名词用and连接，表示两个不同的概念时，谓语动词用复数

两个单数可数名词用and连接，表示同一人、同一物或同一个概念，或表示不可分的整体时，谓语动词仍用单数

被every,each,manya,no等限定的单数可数名词由and连接时，谓语动词仍用单数

6.Twentyyears（be）alongtimeinone'slife.

7.Aboutonethirdofthebooks（be）worthreading.

is

are

5.Tomaswellastwoofhisfriends（be）invitedtotheparty.

was

在含“名词或代词+with,alongwith,togetherwith,aswellas,ratherthan,but,except或not等+名词或代词”结构的句子中，谓语动词的数应该和第一个名词或代词保持一致

“分数、百分数、half、therest或mostof+名词”作主语时，其谓语动词需与of后的名词保持一致

表示时间、重量、距离、价格和体积等的名词复数作主语时，通常被当作整体看待，后接谓语动词的单数形式

8.Thistypeofbuses（be）nowonshow.

9.Anumberofstudents（be）fromthesouth.

10.Morethanonestudent（have）failedtheexam.

is

are

has

由“kind/form/type/sort/series/...+of+名词”作主语时，其谓语动词的形式取决于of前的这些词的单复数形式

anumberof+名词+谓语动词的复数形式（许多）thenumberof+名词复数+谓语动词的单数形式(……的数量）

如果主语由“manya+名词；morethanone+名词”构成，尽管从意义上看是复数，但谓语动词用单数形式

Step4.定语从句、强调句中的主谓一致1.Don'tchooseme,who（be）notfitforthisjob.2.Johnisoneofthestudentsthat（have）thekeys.3.Johnistheonlyoneofthestudentsthat（have）thekeys.

4.Itistheboyswho（be）responsiblefortheaccident.

am

have

has

are

定语从句中的谓语动词在人称和数方面应该与其先行词保持一致

在强调句型“Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分”中，当被强调部分是句子主语时，“其他部分”中的谓语动词应和被强调的主语保持一致。

专项练习

1.(2023湖南,27)Itisimportanttorememberthatsuccess______asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften______yearstoachieve.

A.is;takesB.are;takesC.are;takeD.is;take

[解析]句意:记住这一点很重要:成功是每天所付出的一点一滴的努力的积累,往往需要多年的积淀才能获得。本题考查主谓一致。根据句子结构可知,第一空和第二空共用主语success,它是不可数名词,故谓语动词用单数形式。故选择A项。

2.(2023湖南,32,1分)Allweneed______asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.

A.areB.wasC.isD.were

[解析]句意:我们所需要的就是一小片土地,我们可以在一年中播种的季节里在那儿种植各类果树。本题考查主谓一致。根据题干可知all指代的是asmallpieceofland,所以谓语动词要用单数形式,整句话的语境为一般现在时,故选择C项。

专项练习

3.（2023吉林省实验中学高三第一次模拟，22）—Lydia,whatdidourheadteachersayjustnow

—Everyboyandeverygirlaswellastheteacherswhotoleadthegroupaskedtobeattheschoolgatebefore6:30inthemorning.

A.is;isB.are;are

C.are;isD.is;are

[解析]句意：——Lydia，校长刚才说什么？——全体学生和带队老师们早上6:30前在校门口集合。第一空who引导定语从句，修饰先行词theteachers，故从句谓语应使用be动词的复数形式are；如果and连接的两个并列主语被no,every或each等词修饰时，谓语动词用单数，故第二空应使用be动词的单数形式is。注意aswellas不是并列连词，不能引导并列成分，所以谓语动词要和其前的主语保持一致.

专项练习

5.（2023河南省开封市高三第一次模拟考试，24）—Hey!Hereisamessageonmycellphone,tellingmethatIhavewonthefirstprizeofaweekendfortwoinParis.

—Deleteit!It'satrick.Manyaperson______bysuchtricks.

A.hasbeencheatedB.havebeencheated

C.werecheatedD.wascheated

[解析]句意：——嗨！我收到一条短信，说我赢得了一等奖，周末双人巴黎游。——删掉吧！这是骗局。已经有许多人上当了。“manya+名词单数”作主语时，谓语用单数形式，首先排除B、C两项；说话人强调的不是动作发生在过去，而是对现在造成的结果，故应使用现在完成时。

6.（2023河北衡水中学高三上学期五调，34）Howmanycountries________theEuropeanUnionmadeupof,doyouknow

A.isB.areC.haveD.has

[解析]句意：你知道欧盟是由多少个国家组成的吗？句子的主语theEuropeanUnion指整体概念，谓语动词应用单数形式。bemadeupof由…组成。

专项练习

7.（2023江苏卷，21,1分）Generally,students’innermotivationwithhighexpectationsfromothersessentialtotheirdevelopment.

A.isB.areC.wasD.were

[解析]句意:一般来说,学生们的内在动机及来自他人的高期望对他们的发展是必要的。本题考查主谓一致。由with连接的两个成分作主语,即AwithB,谓语动词的单复数应该和A保持一致,所以本句谓语动词应该和students’innermotivation保持一致,用单数。本句说的是一般情况,所以用一般现在时态。故选A项。

8.（北京市东城区2023届高三12月联考，21）Thebasketballcoach,aswellashisteam,______interviewedshortlyafterthematchforthei