2023-2024学年人教部编版六年级语文上册开学摸底考试卷（一）

2023-2024学年六年级语文上册开学摸底考试卷（一）时间：90分钟总分：100分一、积累和运用。（39分）1.看拼音，写词语。（5分）（1）人物长廊bùzhì（）完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们cùyōnɡ（）在一起，兴致勃勃地欣赏着一幅幅人物画像：shénjīmiàosuàn（）的诸葛亮，wǔyì（）高强的打虎英雄武松，让人sùránqǐjìnɡ（）的军神刘伯承……参观结束，精彩的画展赢得了同学们yóuzhōnɡ（）的赞叹。（2）马上的男女老少穿着各色的yīshang（），群马疾驰，jīnpiāodàiwǔ（），像一条cǎihóng（）向我们飞过来。车声，mǎtí（）声，响成一片。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（3分）A.翠色欲流意未深长驻足痴望B.一碧千里群马疾驰襟飘带舞C.心池神往顾影自怜芬芳馥郁D.奇妙无比不拘一格狐芳自赏3.下面选项中，歇后语运用不正确的一项是（）。（4分）A.鬼子对王二小软硬兼施，可最终的结果是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。B.这篇文章写得很精彩，可惜“马背上钉掌——离题太远”，最终没能获奖。C.在这次综合性学习活动中，每组的学习方法都不同，真是“八仙过海——各显神通”。D.本以为爷爷对手机是“擀面杖吹火——一窍不通”，没想到他居然用微信和朋友聊天。4.下列句子所用修辞手法与其它句子不一样的一项是（）。（4分）A.起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。B.两个半钟头的检阅广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。C.桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。5.下列句子在表达上有什么特点？与其他三项表达上不同的一项是（）。（4分）A.天空的月亮像一把弯弯的镰刀。B.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下。我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。D.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……。6.下列句子说法错误的是（）。（4分）A.《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的这场雨最大的特点是来去匆匆。B.《宿建德江》这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前景物，借物喻人。C.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团结，亲如一家的思想感情。D.《丁香结》一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。7.填空。（7分）（1）“阳光从脚尖悄悄爬上膝益，也想着‘黑旋风’水战‘浪里白条’。”这句话描写的是孩子阅读《＿＿＿＿＿＿＿＿》时的情景。这部作品的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿。这句话中的“黑旋风”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）在诗人范成大眼中，儿童是天真活泼的：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”儿童也是充满智慧的，杨氏子就用“＿＿＿＿＿＿＿＿”巧妙地回答了孔君平，费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关＿＿＿＿＿＿＿＿的规律。（3）《西江月·夜行黄沙道中》这首词描写了_____（季节）夜晚的山村风光，从词句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”可以看出来。（4）《开国大典》记叙了________________（填时间）首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的____________________之情。（5）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，________________，不可以________________。”8.按要求写句子。（8分）（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。（仿写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱春风，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我爱＿＿＿＿＿，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（补写句子）二、阅读理解。（31分）（一）阅读下面材料，回答问题。（13分）材料一①“星”和“凤”有共同的特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，字形经过演变，象形的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。②还有一种形声字，是在象形字的基础上增加形符创造出来的。③你猜到了吗？这是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的象形，上部像蚕首，下部像蚕蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，古人给它增加了一个部件“虫”，强化了它的类别。有了“虫”充当形符，原来的象形字就自然而然变为声符了。④你看出来了吗？这是祭祀的“祭”。最早的字形描述古代的血祭，画的是一只手杀牲祭祀，把血滴在盆里。后来古人觉得这样表意还不够充分，就给它增加了表示祭祀的部件“示”。这样，就产生了一个“示”充当形符、原来的象形字变为声符的形声字。⑤形声字是不是很有趣？材料二①唐伯虎的画很有名，人们愿意出很高的价钱来买他的画。于是，他就在西湖边上开了一个画廊。这一天，画廊里又挂出了一幅画，画面上是一个人牵了一只狗，在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹：“真是千金难买的好画啊！”唐伯虎听到赞扬声，心里不禁暗暗得意，马上宣布：“这是一幅字谜画，谁要是能猜出答案，这幅画就白送给他。可是谁要是猜错了罚10两银子！”大家一听，都皱起眉头苦苦思考起来。忽然，有一个年轻人跑上前，一下子趴在地上，大家正感到奇怪呢，唐伯虎却大笑起来，然后说：“你已经答对了。”并把画取下来，送给了年轻人。②请问，唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢？材料三1.从材料一可以看出，形声字有两种，一种是在象形字的基础上增加＿＿＿＿＿＿＿＿，比如“星”字。还有一种形声字，是在象形字的基础上增加＿＿＿＿＿＿＿＿创造出来的，比如“＿＿＿＿＿”字。（3分）2.从材料三可以看出，最早出现的成熟文字是＿＿＿＿＿＿＿＿，字形的象形性较强，比如“”字，楷书写作“＿＿＿”。汉字的字体发到＿＿＿＿＿＿＿＿，象形的意味就基本消失了，汉字的基本笔画已经形成。（3分）3.看了材料二的字谜故事，小明和小华就开始讨论了。请补充他们的对话。（4分）小明对小华说：“材料二的字谜故事真有趣，我一下就猜出来，这是＿＿＿＿＿字。”“猜对了！”小华接着拿起一个小人晃了晃说，“这个小人儿身高一寸。猜一个字。”小明胸有成竹地说：“是＿＿＿＿字！”4.下面是某公司的招聘广告，请根据前面两幅，补全下面这幅广告上的句子。（3分）没有一张能言善辩的口，不要！没有一双善听八方的耳，不要！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）阅读赏析。（18分）贺龙钓鱼（有改动）①太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。②部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定：把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。③警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。④贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的？”⑤警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”⑥“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”⑦看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”⑧警卫员仍然有点犹豫。⑨“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。⑩警卫员噘着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。//⑪贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃（zōng），红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣架里取出一根别针，放在口里咬了咬，捆成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一栓，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。⑫贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯（rán）的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。⑬长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。有时，政委派人给他送来干粮、马肉，他总是挥一挥手里的鱼竿，对来的人说：“拿回去吧，我有它呢！”这简陋的鱼竿，凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。⑭太阳落山了，夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好鱼竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。//1.如果把这个故事改成课本剧，请根据文中“∥”划分的段落，给二幕剧拟小标题。（18分）第一幕第二幕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.联系上下文，理解第⑫自然段中“竿无虚发”的意思。（3分）3.某同学担任本次课本剧中警卫员的角色，为了演好角色，他需要揣摩人物心理。第⑦⑧自然段中写了警卫员两次犹豫，他第一次犹豫时心理可能在想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二次犹豫时可能想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）4.任弼时政委得知总指挥贺龙并未收下牦牛肉时，又会发生什么？请你根据短文内容，在括号里补充上人物的神情、动作，创编第三幕“笑谈钓鱼”剧本。（3分）时间：某日傍晚地点：总部人物：总指挥贺龙、政委任弼时道具：鱼竿、鲜鱼【贺龙把牦牛肉转送到随军医院后，带上自己钓的一大串活鲜鲜的鱼来到了任弼时政委所在的总部。】任弼时：（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）老总……你又把牦牛肉送给了伤病员，今天准又没吃东西！贺龙：哪里的话，你看！（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）可别小瞧了我的钓鱼技术。任弼时：“你呀你，大家不但佩服你的钓鱼技术，更敬佩你呀！”（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）5.历史上有许多像贺龙一样具有革命精神的英雄人物，结合实例，用简洁的语言介绍一位你敬佩的英雄人物。（4分）三、习作。（30分）从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。题目一：我和＿＿＿＿＿＿的故事同学们，在你的生活中，一定发生过很多难忘的事情吧！也许是和身边的人，也许是和动植物，也许是和书籍、玩具……请以“我和的故事”为题完成一篇习作。要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，有真情实感。题目二：假如＿＿＿＿＿＿同学们，假如你像孙悟空一样会七十二变，假如你能像航天员一样遨游太空，假如……相信你头脑中一定有很多奇思妙想吧！请以“假如”为题完成一篇习作。要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，想象丰富合理。参考答案一、1.（1）布置簇拥神机妙算武艺肃然起敬由衷（2）衣裳襟飘带舞彩虹马蹄【解析】本题考查看拼音写词语。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时注意“置、簇、致、勃、神、算、武、肃、敬、衷”的正确写法。2.B【解析】本题考查错别字辨析，学生注意平时要多积累。3.A【解析】本题考查对歇后语的运用和理解。对给出的选项分析可知，B、C、D正确，A有误。A.“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”指人出名后，名声在外流传，为众人所知。形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。题目中鬼子对王二小软硬兼施，可最终的结果是王二小把鬼子领进了八路军的埋伏圈，打的鬼子措手不及，激怒了鬼子，杀死了王二小，而不是王二小的名声在外流传，为众人所知。故A有误。B.“马背上钉掌——离题太远”的意思是：偏离主题太远，不贴题。对句子进行分析可知，文章写得精彩，但因为偏离主题太远，不贴题，所以最终没能获奖，故B正确。C.“八仙过海——各显神通”。比喻各有各的本领或办法，相互竞赛。对给出的句子分析可知，在这次综合性学习活动中，每组的学习方法都不同，各有各的本领，相互竞赛。故C正确。D.“擀面杖吹火——一窍不通”比喻对某方面外行，一点儿不懂；还比喻思想一点也不开窍。对给出的句子分析可知，爷爷对手机是外行，一点儿不懂；却用微信和朋友聊天。故D正确。4.C【解析】A.反复Ｂ.反复Ｃ.比喻Ｄ.反复。5.A【解析】本题考查表达方法的掌握。A.本句运用了比喻的修辞，把“月亮”比作“镰刀”。B.本句运用了对比的方法，把心爱的小月亮与这些广阔世界的大月亮对比。C.本句运用了对比的方法，把家乡院子里的桂花和这里的桂花对比。D.本句运用了对比的方法，把姑爹的小船和绍兴的乌篷船对比。故选A。6.B【解析】本题考查学生对诗歌的理解与课文内容的理解。《宿建德江》“野旷天低树，江清月近人。”远处的天空显得比近处的树木还要低，“低”和“旷”是相互依存、相互映衬的。第四句写夜已降临，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，“近”和“清”也是相互依存、相互映衬的。“野旷天低树，江清月近人”。这种极富特色的景物，只有人在舟中才能领略得到的。诗的第二句就点出“客愁新”，这三四句好似诗人怀着愁心，在这广袤而宁静的宇宙之中，经过一番上下求索，终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉，诗也就戛然而止了。这首诗后两句为借景抒情，描写了清新的秋夜，突出表现了细微的景物特点。全诗淡而有味，含而不露，自然流出，风韵天成，颇有特色。7.（1）水浒传施耐庵李逵（2）童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜未闻孔雀是夫子家禽胚胎发育（3）夏季稻花香里说丰年听取蛙声一片（4）1949年10月1日无比自豪、激动（5）当以死守尺寸与人【解析】本题考查根据课文内容填空及名人名言。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。8.（1）广场汇集了群众队伍。（2）天安门广场挺立着一根电动旗杆。（3）十月一日那天，天安门广场成了花的海洋。（4）示例：轻抚我的面庞露珠滋润我的心田【解析】本题考查按要求写句子。（1）本题考查缩写句子。要根据缩写的步骤，先把句子分成“谁”“干什么”，找出句子的主干词语，去掉修饰部分。缩为：广场汇集了群众队伍。（2）本题考查修改病句。要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，根据病因修改，修改后不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。本题词语搭配不当，“站立”的意思是以双脚为支点，全身直立的过程。用来形容电动旗杆不恰当，可改为：挺立。（3）本题考查仿写句子。例句使用比喻修辞手法，将天安门广场比作海洋。比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。本题使用比喻修辞手法，将某事物比作另一相似的事物即可。（4）此题考查补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。二、（一）1.声符形符蜀/祭【解析】本题考查提取关键信息。材料一中第①自然段，读句子“古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。”第②自然段，读句子“还有一种形声字，是在象形字的基础上增加形符创造出来的。”可知，形声字有两种，一种是在象形字的基础上增加声符，一种是在象形字的基础上增加形符创造出来的；第③④自然段分别举了两个例字“蜀”“祭”，说明字中的形符。2.甲骨文日隶书【解析】本题考查从图片中提取关键信息。根据图片的内容，汉字的演变就是从甲骨文到楷书，以及题干的提示“字形的象形性较强”，可知，最早出现的成熟文字为“甲骨文”，按照图片的对应关系，可以找到甲骨文的例字对应的是“日”字。观察图片可知，从隶书开始，文字的象形意为就基本消失了，全是笔画组成的汉字。3.伏射【解析】本题考查文章内容的理解和应用。材料二第①自然段，读句子“画面上是一个人牵了一只狗，在西湖边散步。”可知，这个字有两部分组成，一部分是“人”，一部分是“犬”，组合在一起就是“伏”字。“拿起一个小人晃了晃”，说明这个字的一部分是“身”，“这个小人儿身高一寸。”说明这个字的一部分是“寸”，组合在一起就是“射”字。4.没有一双勤劳能干的手，不要！【解析】本题考查观察和理解能力。第一张图片，“招”字少了“口”，而后面的一行字就是和“口”有关；第二张图片，“聘”字少了“耳”，后面的一行字和“耳”有关；故观察第三张图片，发现“招”字少了“扌”，后面的句子一定与“手”有关，根据前面两句话的格式，可以写出：没有一双灵活勤快的手，不要！本题答案不唯一，句式相同，内容合理即可。（二）1.拒吃牦牛肉钓鱼送他人【解析】本题考查了拟小标题的能力。第一幕，即第①～⑩自然段，主要写贺龙拒绝警卫员送的牦牛肉，让他送到随军医院给伤员吃。依据段意可提炼出小标题：拒吃牦牛肉。第二幕，即第⑪～⑭自然段，主要写贺龙用马尾做钓鱼竿钓到了许多鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。依据段意可提炼出小标题：钓鱼送他人。2.在文中指贺龙每次下竿都能钓到鱼。【解析】本题考查了对词语的理解。竿无虚发：虚：空。词语意思是每一竿都能钓到鱼。在文中形容贺龙钓鱼的技术高超。3.送牦牛肉这点小事都没做好，怎好向任政委交差总指挥这么体恤我们，但是总指挥的身体会扛得住吗【解析】本题考查了对人物的心理活动的揣摩。阅读文本内容可知，第一次犹豫是在“贺龙让他把牦牛肉送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭并让他撒谎说总指挥吃了”的情况下，此时警卫员可能会想：怎么办？送牦牛肉这点小事都没做好，后面政委若是问起来，我该怎么说呢？第二次犹豫是在“贺龙小声说替他保密”的情况下，警卫员可能会想：总指挥心里总是想着他人，自己缺乏营养，身体能扛得住吗？4.快步走上前，拉着贺龙的手满脸笑容，挥着手中的自制鱼竿咧嘴微笑，轻拍贺龙的肩膀【解析】本题考查了句子的补充。根据题目提示，在对话处补充人物的神情、动作。注意这是剧本，括号内只需填写提示动作、神态的词语即可。第一处是任弼时说的话，可加动作，如：站起来、快步走来、拉着贺龙的手等。第二处是贺龙说的话，可加神态：满脸笑容，动作：拍拍胸脯、挥着手中的钓竿等。第三处是任弼时说的话，可加神态：嘴角挂着微笑，动作：竖起大拇指、点着头、站起来、轻拍贺龙的肩等。5.我最敬佩的英雄人物是黄继光。1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。【解析】本题考查了拓展延伸。根据自己的积累，介绍一位像贺龙一样具有革命精神的英雄人物。示例：我最敬佩的英雄人物是董存瑞。1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。三、例文1：我和书的故事“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。我很喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看的书种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，它们都是我的好朋友。有时候，我迷恋上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像都不存在，世界上就像只有我一个人。别人喊我，我也只是随随便便答应一声，可整个人却像木头一样，一动也不动。这时，大家都开玩笑地说：“真成书呆子了！”我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”因为我看书入迷，有时也会闹出笑话。有一次，我正在看《钢铁是怎样炼成的》，这时妈妈叫我去买一袋盐。我嘴上说：“马上去。”可屁股一丁点儿也没挪动。妈妈见了生气了喊道：“再不去，小心你的屁股！”可我呢，好像一点儿也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。见我如此，妈妈终于忍不住，拿着棍子气冲冲地走了进来。我这才站起来依依不舍地放下了书，不情愿地离开了家。我飞快地跑到商店，可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，于是我买了一袋黄酒。回家后，妈妈见到我手里拿的东西，板着脸说：“错了！”于是，我为了能够抓紧时间回来看书，头也不回地撒服就跑了出去，这次我买来了一袋味精。回家路上我本以为回家就又可以看书了，心里甭提多高兴了。可回到家，妈妈看了哭笑不得地说：“又买错了，是盐，再去一次！”没办法，我只好硬着头皮，第