2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三单元教学设计世界年降水量的分布规律

世界年降水量分布规律教学设计教材版本人教版学科地理年级七年级课题名称世界年降水量分布规律教材分析本节选自人教版七年级地理上册第三章,是气候部分的基础知识,内容包括了等降水量线的概念、世界年降水量分布规律等。

本节课的教学内容在初中地理学习中,不仅容量大,而且难点多,气温的变化影响了降水的分布,降水的多少又影响了世界各地的气候变化,具有承上启下的作用,也是今后学习分区地理的基础。学情分析学生对本节知识具有既熟悉又新鲜的感觉,求知欲强,好奇心大,学习积极性高。初一学生在刚接触到本节内容时会觉得很熟悉,雨、雪、冰雹等降水过程,但在降水季节变化和降水的分布上,认知水平短缺,加上学生的空间思维能力不足,地理的学习方法,习惯没有完全养成,学习起来有一定的难度。教学目标知识与技能：初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。过程与方法：

1.培养学生读图、析图能力,判断能力及主动探究能力。

2.通过活动设计,让学生通过主动思考、学会阅读降水量分布图。情感、态度与价值观:

关注生活中的地理,增强学习地理的兴趣,增强自信心,培养学生主动探索、克服困难的意志,提高与他人合作学习的能力。教学重点世界降水的分布规律教学难点1、降水的分布规律。2、降水的形成教学媒体多媒体课件教学方法讲述法、多媒体演示法、比较法教学过程【学生活动1】【学生活动2】【学生活动3】【学生活动4】【学生活动5】[来源:学.科.网]【导入新课】同学们，大家好，我们共同生活在同一个地球上，但是不同的地区自然景观差异很大，我们看下面的两幅图片，对比植被茂盛的热带雨林地区的自然景观图和植被稀少的热带沙漠自然景观图片，这两个地区都同在热带，为什么它们的植被有如此大的差距？这就是本课我们探究的主要问题，这节课主要学习世界年降水量的分布规律。【讲授新课】请同学们比较等温线和等高线的定义,说明“等降水量线”的定义。将同一时间内降水量相同的各点连成的线称为等降水量线。【承转】我们通常用等降水量线来表示降水的分布。教师出示“降水的分布”。

请同学们对照大屏幕上的的五个问题,观察课本60页的“世界年降水量分布”图，找出这几个问题的答案。同学们找到答案了吗？那我们一起来检验一下。教师出示“世界年降水量分布”图。点击赤道附近年降水量在2000毫米以上的地区,使之闪烁,同学们赤道附近地带年降水量大约多少毫米？由图例可知赤道附近地带年降水量大约2000毫米以上。点击两极地区年降水量在200mm以下的地区,使之闪烁,同学们两极地区年降水量大约多少毫米？两极地区年降水量大约在200mm以下。同学们从赤道向两极降水量分布有什么特点？师生归纳出世界降水的分布规律一:赤道附近地区降水多,两极地区降水少。从赤道向两极降水量越来越少。同学们在这里什么因素影响了降水的分布？从赤道向两极降水量越来越少。赤道是低纬度地区，两极地区是高纬度地区。降水从低纬度地区向高纬度地区递减。所以在这里纬度因素影响了降水的分布。教师点击南北回归线,使南北回归线两侧闪烁,南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？大陆西岸的年降水量是多少毫米？观看回归线附近。首先我们以亚洲和非洲为例，北回归线通过的大陆东岸降水比较多，年降水量为1000毫米左右，北回归线通过的大陆西岸二百毫米以下、降水比较少。观察南回归线通过的澳大利亚大陆东岸降水比较多，年降水量为1000毫米左右，南回归线通过的大陆西岸500毫米以下、降水比较少。再观察南回归线通过的美洲大陆东岸降水比较多，年降水量为1000毫米左右，南回归线通过的美洲大陆西岸500毫米以下、降水比较少。由此师生归纳出世界降水的分布规律二:南北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多。在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？观察一下中纬度地区，我们以亚欧大陆为例，沿海地区与内陆地区通过图例我们可以知道，沿海地区降水量在1000毫米左右。内陆地区降水量在500毫米以下。由此师生归纳出世界降水的分布规律三:中纬度地区沿海地区降水多，内陆地区降水比较少。同学们在这里什么因素影响了降水的分布？这是海陆位置影响了世界降水的分布。我们完成了前4道题，接下来我们思考最后一个问题：世界的“雨极”和“干极”是哪里？接下来我看一下课本61页的阅读材料“世界干极”：位于太平洋东岸的智利阿塔卡马沙漠，是世界上降水量最少的地区，平均年降水量小于0.1毫米，从1845年～1936年的91年间未下雨，被称为“世界干极”。“世界雨极”：印度东北部的阿萨母邦，有一个叫乞拉朋齐的小山村，打破了一项世界降雨记录：它的年降水量达到26461.2毫米，荣获了“世界雨极”的称号。请同学们在“世界年降水量分布”图上找出“世界干极”和“世界雨极”，并思考为什么阿塔卡马沙漠是“世界干极”，而乞拉朋齐却是“世界雨极”？首先看阿塔卡马沙漠在南回归线通过的大陆西岸，这也是她被称为“世界干极”的原因之一。为什么乞拉朋齐却是“世界雨极”？我们在阅读材料中发现了乞拉朋齐在印度东北部的一个小山村。说明她离印度洋比较近，并在喜马拉雅山脉的南麓。我们通过看这flash动画来了解乞拉朋齐降水多的原因。从印度洋来的暖湿气流被世界最高大的山脉喜马拉雅山脉阻挡时，气流在迎风坡方面爬坡而上，海拔升高、气温下降，成云制雨，而形成降水最多的地方就是乞拉朋齐、气流越过山峰到背风坡是气流中的水汽已经很少了，气流下沉，气温升高、干热的气流不容易形成降水，所以说在山地迎风坡降水多，背风坡降水少，这是世界年降水量的第四个分布规律。同学们在这里什么因素影响了降水多分布？是地形因影响了降水的分布。【课堂小结】下面我们进行小结，盘点一下你的收获，世界年降水量分布规律，我们可以归纳，四多与四少：1．赤道附近降水多，两极地区降水少。2.南北回归线附近大陆的东岸降水多，大陆西岸降水少。3.在中纬度沿海地区降水多，大陆内部地区降水比较少。4.在山地迎风坡降水多，背风坡降水比较少。【承转】通过刚才的学习，对于本课的内容有了初步的了解，我们经过知识应用加以理解和巩固。教师出示：思考影响降水量分布的因素1.喜马拉雅山南坡和北坡降水量有差异。2.温带地区的年降水量降水比两极地区的多。3.天津市的年平均降水量比与她同纬度的喀什地区降水多。我们一起来分以上影响降水分布的因素：1.在山地迎风坡降水多，背风坡降水比较少。这是地形因素的影响。2.温带地区纬度比两极地区的纬度较低，根据降水从低纬向高纬逐渐递减的规律我们可以知道，这是纬度位置的影响。3.我国的天津沿海城市，受海洋的影响比较大，降水量比较多，与它同纬度的喀什身居亚欧大陆内部，距离海洋遥远，海洋的湿润气流难以到达，所以降水比较少，这是海陆位置的影响。【作业布置】完成课后活动题。同学们今天课程我们就讲到这里，同学们再见板书设计世界年降水量分布