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文档简介
2019衡水中学高一生物期中试卷一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1. 为细胞的生活提供能量的主要能源物质是()A.蛋白质 B.核酸 C.脂肪 D.糖类2. 核糖与核酸都不含有的元素是()A.N B.O C.P D.S3. 染色质(体)中最重要的成分是()A.DNA B.RNA C.糖类 D.蛋白质4. 下列不属于酶的特点的是()A.高效性 B.专一性
C.都是蛋白质 D.作用条件较温和5. ATP的结构简式是()A.A-P-P~P B.A-P~P~P C.A-T~P D.A~P~P~P6. 组成血红蛋白、纤维素、DNA的单体分别是()A.葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸 B.氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D.氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸7. 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是()A. B. C. D.8. 某蛋白质有两条肽链,含有肽键89个,则此蛋白质分子中含有-NH2和-COOH的数目至少为()A.1个,1个 B.2个,2个 C.90个,90个 D.91个,91个9. 关于蓝藻和黒藻细胞共性的叙述中,不正确的是()A.均有核糖体 B.均有细胞质 C.均有叶绿体 D.均有核酸10. 下列关于水的叙述,正确的是()A.活细胞中水的含量仅次于蛋白质
B.人一生中,细胞中自由水/结合水的比值逐渐上升
C.细胞代谢过程中能产生水
D.结合水是细胞中良好的溶剂11. 在不损伤内部结构的情况下,下列哪种物质最适于除去植物细胞的细胞壁()A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.盐酸 D.纤维素酶12. 下列物质中均属于蛋白质类物质的一组是()
①胰岛素
②雌性激素
③抗体
④运输载体
⑤维生素D.A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.①③④13. 如图为DNA和RNA化学成分的比较概念图,图中阴影部分表示()
A.脱氧核糖、鸟嘌呤、腺嘌呤、胞嘧啶
B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸、胞嘧啶
C.核糖、脱氧核糖、磷酸、鸟嘌呤
D.胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸、腺嘌呤14. 细胞核能完成各项生命活动的前提条件是()A.细胞具有细胞核 B.细胞具有完整性
C.细胞具有较多的线粒体 D.细胞具有选择透过性的细胞膜15. 紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的()A.原生质层 B.细胞质基质 C.液泡 D.叶绿体16. 下列关于细胞学说的叙述正确的是()A.除病毒外,生物体都是由细胞构成
B.细胞是一个有机体
C.细胞分为原核细胞和真核细胞
D.揭示细胞的统一性和差异性17. 某研究者将细胞磨碎后置于离心管内进行高速旋转离心,离心结果如图,检测发现第③层中有较多有氧呼吸的酶。则第③层中最可能含有的细胞器是()A.核糖体
B.线粒体
C.叶绿体
D.溶酶体
18. 蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一,具有多样性和特异性,其结构与功能相适应。下列有关蛋白质类物质与其功能对应正确的是()A.胰岛素与调节 B.血红蛋白与催化
C.酶与免疫 D.抗体与运输19. 如图为细胞核结构的示意图,相关叙述错误的是()
A.①大多以丝状物形式存在,是遗传物质的主要载体
B.②是DNA等大分子物质从细胞核到达细胞质的通道
C.③能够将核内物质与细胞质分开
D.④与核糖体的形成有关,会周期性消失
20. 下列选项中关于脱氧核糖核苷酸各成分间的连接关系,正确的是()A.磷酸--脱氧核糖--碱基 B.磷酸--核糖--碱基
C.磷酸--碱基--脱氧核糖 D.脱氧核糖--磷酸--碱基21. 下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成活细胞的主要元素中含量最多的是碳
B.精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
C.还原性糖包括单糖、蔗糖和乳糖
D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子22. 下列关于显微镜使用的叙述中,正确的是()A.使用显微镜观察标本时应闭右眼,用左眼观察
B.由低倍镜切换为高倍镜观察后,细胞的图象变大,视野变亮
C.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚
D.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上23. 作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间信息交流 D.维持细胞内环境的稳定24. 如图是某细胞的部分结构示意图,有关叙述不正确的是()
A.结构①是细胞质基质,其中可进行多种化学反应
B.结构②是线粒体,其内膜向内腔折叠形成嵴
C.结构③是高尔基体,能增大细胞内的膜面积
D.结构④是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所
25. 北极熊肝脏细胞、艾滋病病毒具有碱基和核苷酸的种类依次分别是()A.8、4和8、4 B.5、4和5、4 C.5、8和4、4 D.8、4和5、426. 下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶为化学反应提供活化能
B.酶在催化反应完成后立即被分解
C.用H2O2酶可探究温度对酶活性的影响
D.发高烧时人体内的消化酶活性会降低27. 植物细胞的质壁分离是指()A.细胞质和细胞壁的分离 B.原生质层和细胞壁的分离
C.细胞质和液泡膜的分离 D.细胞质和细胞膜分离28. 下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、高尔基体都是具有单层膜结构的细胞器
B.酵母菌的细胞中含有DNA和RNA两类核酸
C.中心体与所有动植物细胞的有丝分裂有关
D.高等植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体等结构29. 2016年8月26日,历经28年,白银市连环杀人案终于告破,DNA检测技术在案件侦破过程中发挥了重要的作用。下列有关DNA的叙述不正确的是()A.DNA和RNA都是细胞中的遗传物质
B.真核细胞中细胞核、线粒体和叶绿体中均有DNA的分布
C.甲基绿与DNA高度亲和,经甲基绿吡罗红染色剂染色的细胞,细胞核呈现绿色
D.每个人DNA的碱基排序有差异,所以案件侦破中可测定DNA序列判定嫌疑人30. 据表分析,下列说法正确的是()组别①②③3%淀粉溶液2ml2ml2ml2%α-淀粉酶溶液1ml1ml1ml反应温度0℃60℃100℃碘液2滴2滴2滴A.α-淀粉酶溶液的用量是无关变量
B.本实验探究的是淀粉酶具有专一性
C.淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温
D.①③组实验结果均出现蓝色,其原因都是酶永久失活二、探究题(本大题共6小题,共40.0分)31. 如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题:(题中[]中填图中数字,横线上填名称)
(1)图中①表示______,它构成膜的基本骨架,图中③代表______分子。
(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中[]______具有识别功能有关。
(3)若该图表示人的白细胞膜,它摄入细菌、病毒时的方式为______。
(4)细胞膜可以吸收K+和葡萄糖分子但不吸收有毒小分子,体现了细胞膜的______性。
(5)要制备较为纯净的细胞膜,通常选用______作为实验材料。32. 我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物,药物的合成是采用的蛋白质工程技术,这是在生物发展分子水平上的又一突破。如图是它的结构简式。据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物中有______种氨基酸构成,图中氨基酸种类不同,是因为______不同。
(2)形成该化合物的反应叫做______。反应在______细胞器)上进行。
(3)化合物称______肽。水解时被破坏的化学键为______(写化学式)33. 图甲是物质A通过细胞膜的示意图,请回答以下问题.
(1)物质A跨膜运输的方式是______,判断理由是______.其运输方式也可用图乙中的曲线______表示.如果物质A释放到细胞外,则转运方向是______(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)图甲中细胞膜是在______(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果.该膜的模型被称为______,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
(3)图中物质B指的是______,该物质彻底水解的产物是______.34. 如图为细胞中生物膜系统的概念图,A〜F为结构名称(C、D均为双层膜),①、②代表分泌蛋白的转移途径。请据图回答:
(1)A结构的名称是______,未能在图中表示出来的具膜细胞器有______和溶酶体等。
(2)磷脂、性激素等脂质合成的场所是______(填图中字母)。
(3)①、②过程的膜融合依赖于生物膜具有______的结构特点。科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程,常用的实验方法是______。
(4)B主要是由______组成。各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是______的种类和数量不同。35. 成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:
(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a______b(填“>”、“=”或“<”)。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在______。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是______(填序号),此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是______。
A.细胞液>外界溶液B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液D.都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,发现液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?为什么?______。
(4)若丙细胞所处的外界溶液为一定浓度的KNO3溶液,观察到的现象为______。36. 根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。
(1)填写下表中的空格。需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色还原糖①⑤砖红色沉淀蛋白质②⑥紫
色淀
粉③碘
液⑦蓝紫色脂
肪④苏丹Ⅲ⑧①______,②______,⑧______。
(2)有几位同学选取大豆种子作为实验材料来检测子叶中的脂肪与蛋白质,下列图1和图2分别为相应步骤的实验操作示意图。请据图回答:
图
1
玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色3min,接着滴加
1~2
滴的试剂甲为______,其作用是______
。图
2
中试剂乙是______。
(3)细菌是原核生物,具有细胞壁,为探究细菌细胞壁的成分是否含有还原糖和蛋白质,某课题小组设计了如下实验:
①将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。
②将细菌细胞壁分成两等份,分别编号为A、B.③______。
④观察并记录实验现象。
现象及结果分析:
现象:______。
结论:细菌的细胞壁中含有还原糖和蛋白质。
参考答案1.【答案】D
【解析】解:A、蛋白质为细胞的结构物质,A错误;
B、核酸为细胞的遗传物质,B错误;
C、脂肪为细胞的储能物质,C错误;
D:糖类为细胞的主要能源物质,D正确。
故选:D。
蛋白质为细胞的结构物质,核酸为细胞的遗传物质,脂肪为细胞的储能物质,糖类为细胞的主要能源物质。
本题考察细胞中糖类、脂肪、蛋白质、核酸的相关作用。2.【答案】D
【解析】解:A、核酸中含有N,A错误;
B、核酸与核糖都含有O,B错误;
C、核酸中有P,C错误;
D、核酸与核糖都不含有S,D正确。
故选:D。
本题是考查糖类与核酸的元素组成,糖类的元素组成是C、H、O,核酸是由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成,因此元素组成是C、H、O、N、P.
本题的知识点是核酸与核糖的元素组成,对于糖类与核酸元素组成的记忆是解题的关键.3.【答案】A
【解析】解:染色质(体)的主要成分是蛋白质和DNA,其中DNA是遗传物质,控制生物体的绝大多数性状。因此,染色质(体)中最重要的成分是DNA。
故选:A。
染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。
本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各结构的功能,能结合所学的知识准确判断各选项。4.【答案】C
【解析】解:酶具有高效性、专一性、作用条件比较温和的特性,酶大多数是蛋白质,少数是RNA。
故选:C。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2、酶的特征:高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、作用条件温和(酶的活性易受温度、pH等环境因素的影响,其中低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活)。
此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。5.【答案】B
【解析】解:ATP分子中有三个磷酸基团,两个高能磷酸键,因此其结构简式可以表示为A-P~P~P。
故选:B。
ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键线断裂.作用:新陈代谢所需能量的直接来源.ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快.
本题属于基础题,考查ATP的化学组成和特点,要求考生识记ATP的结构特点,属于考纲识记层次的考查.6.【答案】D
【解析】解:(1)血红蛋白属于蛋白质,蛋白质的基本单位为氨基酸;
(2)纤维素属于多糖,多糖的基本单位为葡萄糖;
(3)DNA属于核酸,其基本单位为脱氧核苷酸。
故选:D。
单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称;是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.据此答题.
本题比较基础,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞几种重要化合物的基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.7.【答案】C
【解析】解:当紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后,液泡缩小,细胞液浓度变大,所以液泡中紫色变深,而细胞质仍为无色。
故选:C。
紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。紫色的色素存在于液泡中。
本题考查质壁分离的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。8.【答案】B
【解析】解:根据蛋白质中至少含有的游离氨基数=游离羧基数=肽链数可知:含有两条肽链的蛋白质中,至少含有的游离氨基数=游离羧基数=肽链数=2。
故选:B。
根据题意分析可知:在一个肽链中,至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
本题考查蛋白质结构的相关知识,意在考查学生理解蛋白质脱水缩合的相关计算,掌握在蛋白质分子中,蛋白质中至少含有的游离氨基数=游离羧基数=肽链数,并运用这些知识综合分析问题的能力.9.【答案】C
【解析】解:A、原核生物只含有核糖体一种细胞器,真核生物含有多种细胞器,两者均含有核糖体,A正确;
B、蓝藻和黑藻都有细胞壁,细胞膜和细胞质等基本结构,B正确;
C、蓝藻是原核生物,没有复杂的细胞器,没有叶绿体,只含有与光合作用有关的色素,C错误;
D、蓝藻和黒藻细胞均有核酸,包括DNA和RNA,D正确。
故选:C。
1、蓝藻是原核生物,黑藻是真核生物。
2、真核细胞和原核细胞的比较:类别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,并能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。10.【答案】C
【解析】解:A、活细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,A错误;
B、人一生中,细胞中自由水/结合水的比值先升高后降低,B错误;
C、细胞代谢过程中能产生水,C正确;
D、自由水是良好的溶剂,D错误。
故选:C。
水的存在形式及生理功能:形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的95%约占细胞内全部水分的4.5%功能①细胞内良好的溶剂
②参与生化反应
③为细胞提供液体环境
④运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化
本题考查水的相关知识,要求考生识记水的含量、存在形式及功能,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。11.【答案】D
【解析】解:A、蛋白酶只能催化蛋白质水解,A错误;
B、淀粉酶只能催化淀粉水解,B错误;
C、盐酸不能在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下水解纤维素和果胶,C错误;
D、纤维素酶能水解细胞壁的纤维素,且不损伤植物细胞内部结构,D正确。
故选:D。
植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶,在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下去除其细胞壁需要水解掉纤维素和果胶,催化纤维素和果胶水解的酶分别是纤维素酶和果胶酶.
本题的知识点是酶的专一性,植物细胞壁的成分,对酶的专一性特点的理解和植物细胞壁的成分的记忆是解题的关键.12.【答案】D
【解析】解;①胰岛素属于蛋白质,①正确;
②雌性激素属于脂质中的固醇类物质,②错误;
③抗体的本质是蛋白质,③正确;
④运输载体的本质是蛋白质,④正确;
⑤维生素D是脂质类物质,⑤错误。
故选:D。
阅读题干可知,本题的知识点是蛋白质结构多样性与功能多样性,回忆蛋白质多样性和功能,然后分析选项进行解答.
对于蛋白质多样性的理解和对细胞的不同化合物的本质的识记,把握知识的内在联系是解题的关键.13.【答案】D
【解析】解:由题图可知阴影部分是DNA和RNA的共有成分,因此是磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶。
A、脱氧核糖是DNA的组成成分,A错误;
B、胸腺嘧啶是DNA的组成成分,B错误;
C、核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分,C错误;
D、胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸、腺嘌呤是DNA和RNA共有的成分,D正确。
故选:D。
DNA和RNA在组成成分上的差异:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C。
本题旨在考查学生对DNA、RNA的组成成分的理解和掌握,并根据模式图进行推理判断。14.【答案】B
【解析】解:A、细胞质基质是细胞代谢中心,所以只有细胞核,不能完成各项生命活动,A错误;
B、细胞只有具有完整性,才能顺利完成各项生命活动,B正确;
C、线粒体是细胞内的“动力工厂”,细胞具有较多的线粒体,只说明细胞代谢旺盛,C错误;
D、细胞具有选择透过性的细胞膜,能够主动吸收营养物质和排出代谢废物,但不能保证各项生命活动正常进行,D错误。
故选:B。
细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成.是生命活动的基本单位.细胞能够正常完成各项生命活动的前提条件是细胞保持完整性.
本题考查细胞结构与功能关系的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.15.【答案】C
【解析】解:A、原生质层中不含色素,A错误;
B、细胞质基质中不含色素,B错误;
C、紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于液泡中,C正确;
D、紫色洋葱外表皮细胞不含叶绿体,D错误。
故选:C。
本题主要考查色素的分布.
植物细胞中的色素主要有两类:一类是光合色素,包括存在于质体中的叶绿素和类胡萝卜素;另一类是类黄酮色素,它存在于液泡中的一类水溶性色素,包括花色素苷(花青素)和黄酮或黄酮醇.
本题主要考查学生的记忆和理解能力.花色素苷由于其离子特性,所以它产生的颜色因细胞液的pH而异,在酸性环境中呈现红色、在中性环境中呈现紫色、在碱性环境中呈现蓝色.叶的颜色由绿变黄,是因为叶绿素被破坏,叶黄素颜色显现使叶子显出黄色.叶片的红色和紫色是由于黄酮或黄酮醇氧化产物形成的.16.【答案】B
【解析】解:A、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,A错误;
B、细胞学说的内容是细胞是一个有机体,B正确;
C、细胞学说没有指出细胞分为原核细胞和真核细胞,C错误;
D、细胞学说揭示细胞和生物体的统一性,没有差异性,D错误。
故选:B。
细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查。17.【答案】B
【解析】解:第③层中有较多有氧呼吸的酶,而有氧呼吸酶分布在细胞质基质和线粒体中,因此第③层中最可能含有的细胞器是线粒体。
故选:B。
线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。
本题比较基础,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能根据题干信息做出准确的判断。18.【答案】A
【解析】解:A、胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素可降低血糖浓度,体现了蛋白质的调节功能,A正确;
B、血红蛋白的化学本质是蛋白质,能够运输氧气,体现蛋白质的运输功能,B错误;
C、酶绝大多数是蛋白质,能够降低化学反应的活化能而催化反应,体现蛋白质的催化功能,C错误;
D、抗体的化学本质是蛋白质,具有抵御外来细菌、病毒等的侵害的作用,体现了蛋白质的免疫功能,D错误。
故选:A。
蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。
本题考查蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的结构和功能,明确各选项中所涉及物质的化学本质是解题的关键。19.【答案】B
【解析】解:A、①是染色质,在分裂间期以丝状物形式存在,分列期螺旋缩短变粗形成染色体,A正确;
B、②是核孔,核孔为选择透过性,蛋白质和酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核,但DNA不会从细胞核中进入细胞质,B错误;
C、③是核膜,将细胞核内物质与细胞质分开,C正确;
D、④是核仁,与核糖体的形成有关,会周期性消失和重现,D正确。
故选:B。
细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质。功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。
本题旨在考查学生对细胞核的结构和功能的理解和掌握,并结合题图信息进行推理、判断。20.【答案】A
【解析】解:①脱氧核糖核苷酸是构成DNA的基本单位,构成DNA的脱氧核苷酸根据所含碱基(A、G、C、T)的不同有四种,即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸、鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸、胞嘧啶(C)脱氧核苷酸、胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸,它们的结构分别是:
;
②由以上脱氧核糖核苷酸的种类及结构式可知,脱氧核糖核苷酸各成分间的连接关系为:磷酸-脱氧核糖-含氮碱基。
故选:A。
1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键。21.【答案】D
【解析】解:A、组成细胞的主要元素中,占鲜重比例最大的元素是O元素,占干重比例最大的元素是C元素,A错误;
B、水是活细胞中含量最多的化合物,精瘦肉细胞中含量最多的化合物是水,B错误;
C、还原性糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,蔗糖是非还原糖,C错误;
D、多糖、蛋白质、核酸等都是以碳链为骨架的生物大分子,D正确。
故选:D。
1、生物界与非生物界的统一性与差异性:
统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
2、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类,大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C是最基本的元素,O是含量最多的元素。
本题考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及生理作用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。22.【答案】D
【解析】解:A、使用显微镜观察标本时两眼都要睁开,一般用左眼观察,右手按照左眼看到的物象画图,A错误;
B、在低倍镜下观察到清晰的细胞图象后,然后换高倍镜观察,细胞图象变大,但视野变暗,B错误;
C、换高倍镜后,只能用细准焦螺旋调至物像清晰,不能调节粗准焦螺旋,C错误;
D、若视野中有异物,转动物镜发现异物不动,说明不在物镜上,移动装片也不动,说明不在装片上,则异物在目镜,D正确。
故选:D。
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
解答本题的关键是掌握显微镜的使用方法和操作步骤。23.【答案】C
【解析】解:据图分析,内分泌细胞分泌相关激素进入体液,通过体液运输,与靶细胞上的受体特异性结合,进而传递信息,即通过体液的作用间接完成信息交流。
故选:C。
细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
本题以示意图的形式,考查细胞膜的功能的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.24.【答案】C
【解析】解:A、结构①是细胞质基质,其中可进行多种化学反应,是新陈代谢的主要场所,A正确;
B、结构②是线粒体,其内膜向内腔折叠形成嵴,B正确;
C、结构③是内质网,能增大细胞内的膜面积,C错误;
D、结构④是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所,D正确。
故选:C。
分析题图:图示是某细胞的部分结构示意图,其中①为细胞质基质,②为线粒体,③为内质网,④为叶绿体。
本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。25.【答案】C
【解析】解:玉米是植物,所以既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5种。核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种,共8种。
艾滋病病毒为RNA病毒,只含RNA,故碱基只有A、U、C、G4种,核苷酸有4种。
故选:C。
核酸分为两种,即脱氧核糖核酸和核糖核酸,它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸,组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖,其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种,即A、C、G、T,核糖核苷酸的组成碱基有四种,即A、C、G、U。
本题考查了核苷酸的化学组成,意在考查学生的识记能力,试题难度一般。26.【答案】D
【解析】解:A、酶能降低化学反应需要的活化能,A错误;
B、酶在催化反应前后数量和化学性质不变,B错误;
C、H2O2酶不可探究温度对酶活性的影响,因为高温条件下H2O2分解,C错误;
D、体温过高,患者体内消化酶活性因温度过高,空间结构受到破坏,活性降低,消化功能降低,因而出现“茶饭不思”,D正确。
故选:D。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
2、酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和。
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。
本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念及化学本质,掌握酶的特性及酶促反应的原理,能结合所学的知识准确答题。27.【答案】B
【解析】解:植物细胞质壁分离指的是成熟的植物细胞在外界溶液浓度高的条件下,细胞内的水分会向细胞外渗透,因为失水导致原生质层收缩,细胞壁收缩,而细胞壁的伸缩性要小于原生质层,所以质壁分离产生了这种原生质层和细胞壁分离现象为质壁分离。
故选:B。
植物细胞的质壁分离是指植物细胞的质壁分离指的是原生质层和细胞壁的分离。
熟知植物细胞质壁分离的概念和过程是解题的关键28.【答案】B
【解析】解:A、核糖体无膜结构,A错误;
B、酵母菌的细胞中含有DNA和RNA两类核酸,B正确;
C、高等植物细胞中无中心体,其分裂与中心体无关,B错误;
C、高等植物的根尖分生区细胞没有叶绿体、大液泡等结构,D错误。
故选:B。
各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功
能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞
双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞
单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔
基体动植物细胞
单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞
单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关
本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。29.【答案】A
【解析】解:A、细胞的遗传物质只要DNA,A错误;
B、真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也有少量的分布,B正确;
C、甲基绿与DNA高度亲和,DNA主要分布在细胞核中,因此经甲基绿吡罗红染色剂染色的细胞,细胞核呈现绿色,C正确;
D、每个人DNA的碱基排序有差异,所以案件侦破中可测定DNA序列判定嫌疑人,D正确。
故选:A。
1、真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也有少量的分布,而RNA主要分布在细胞质中。
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。
本题考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的种类、化学组成及分布,掌握观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理,能结合所学的知识准确答题。30.【答案】A
【解析】解:A、本题的自变量是温度,其它条件如α-淀粉酶溶液的用量是无关变量,A正确;
B、本实验探究的是温度对酶活性的影响,B错误;
C、探究温度对酶活性的影响时,应先将淀粉酶溶液和淀粉溶液分别控制到相同温度后再混合,C错误;
D、0℃时,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解,所以0℃的试管中溶液颜色变蓝。100℃时,淀粉酶变性永久失活,淀粉酶不能催化淀粉水解,所以100℃的试管中溶液颜色变蓝,D错误。
故选:A。
淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖,而还原糖可以用斐林试剂来检测,同时淀粉可以用碘液检测.
分析实验:温度能影响酶的活性,0℃时,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解;60℃是淀粉酶的适宜温度,淀粉酶催化淀粉彻底水解;100℃高温下酶会变性失活,淀粉酶不能催化淀粉水解.
本题考查探究影响酶活性的因素,主要考查学生理解实验原理,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,注意实验设计时,要遵循对照原则和单一变量原则.31.【答案】磷脂双分子层
蛋白质
②糖蛋白
胞吞
选择透过
哺乳动物成熟的红细胞
【解析】解:(1)图中①为磷脂双分子层,③为蛋白质分子。
(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中②糖蛋白具有识别功能有关。
(3)白细胞膜摄入细菌、病毒时的方式为胞吞,依赖于细胞膜的流动性。
(4)细胞膜可以吸收K+和葡萄糖分子但不吸收有毒小分子,体现了细胞膜的选择透过性。
(5)要制备较为纯净的细胞膜,通常选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料,原因是该细胞没有细胞核和细胞器,不存在核膜和细胞器膜的干扰。
故答案为:
(1)磷脂双分子层
蛋白质
(2)②糖蛋白
(3)胞吞
(4)选择透过
(5)哺乳动物成熟的红细胞
分析题图:图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧,其中1为磷脂双分子层,2为糖蛋白,3为蛋白质;由于糖蛋白只分布在外表面,因此A为外侧,B为内侧。
本题结合模式图,考查细胞膜的相关知识,要求考生识记细胞膜的组成成分,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项。32.【答案】四
R基
脱水缩合
核糖体
五
-CO-NH-
【解析】解:(1)该图所示化合物的含有5个R基(其中有2个均为-H,其它三个各不相同,R基有4种),所以是由4种氨基酸经脱水缩合反应形成。
(2)该图所示化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的,反应在核糖体上进行。
(3)该图所示化合物的含有4个肽键,称为五肽。水解时被破坏的化学键为肽键,其结构简式为-CO-NH-。
故答案为:
(1)四
R基
(2)脱水缩合
核糖体
(3)五-CO-NH-
分析题图:图示为脑啡肽分子结构示意图,该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的,称为五肽,也称为多肽。组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2。
本题以脑啡肽为素材,结合脑啡肽分子结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程,掌握氨基酸脱水缩合的相关计算,能准确判断图中分子式中含有的氨基酸数目和肽键数目。33.【答案】主动运输
物质运输逆浓度梯度进行
②
Ⅱ→Ⅰ
电子显微镜
流动镶嵌模型
载体蛋白
氨基酸
【解析】解:(1)物质A物质的跨膜运输能逆浓度运输,运输方式是主动运输,图乙中,曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行,说明物质运输方式与A相同.Ⅰ侧含有糖蛋白,代表膜外,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→Ⅰ.
(2)图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图,该图是在电子显微镜下观察得到的,该膜的模型被称为流动镶嵌模型.
(3)图中物质B指的是载体蛋白,蛋白质彻底水解的产物是氨基酸.
故答案为:
(1)主动运输
物质运输逆浓度梯度进行
②Ⅱ→Ⅰ
(2)电子显微镜
流动镶嵌模型
(3)载体蛋白
氨基酸
1、据图甲分析,物质A从低浓度向高浓度运输,应属于主动运输,其中B物质表示载体;Ⅰ侧含有糖蛋白,表示细胞膜外.
2、根据图乙分析,①曲线图表示细胞外浓度与运输速率成正比,运输方式是自由扩散;曲线图②表示物质运输可逆浓度进行,运输方式是主动运输.
本题考查生物膜的结构和物质跨膜运输的方式,意在考查考生的理解能力和分析问题的能力,属于中档题.34.【答案】核膜
液泡
E
一定的流动性
同位素标记法(或同位素示踪法)
脂质和蛋白质
蛋白质
【解析】解:(1)A结构的名称是核膜,未能在图中表示出来的具膜细胞器有液泡和溶酶体等。
(2)磷脂、性激素等脂质合成的场所是内质网。
(3)①、②过程的膜
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