初三作文苦与乐600字5篇

1/1初三作文苦与乐600字5篇我们由于有苦才欢乐,由于有了欢乐才会去查找苦。痛并欢乐着,于是我们拥有了生活。而生活就像一个调色板,由喜怒哀乐等颜色渲染着每一天的风景。我们能从中看到喜悦和欢乐的颜色,也能从中看到苦恼和悲伤的颜色。下面就是我给大家带来的苦与乐作文，盼望能关心到大家!

苦与乐作文1

时间如水，岁月如歌。转瞬间，三年寒窗，如飞鸿踏雪，一晃即过。身处初三，幻想的欢乐，现实的苦涩，交织成我回味无穷的苦乐年华……

紧急的初三学习如一个沉重的包袱，压得令人窒息。在学习之余，忙里抽闲，偕同一位挚友，踏着一抹晚霞，游逛校内。泛黄的落叶如松软的地毯，踩在上边，发出细细的沙沙声。耳畔传来枝头归鸟的啾啾声，和远处隐模糊约的朗朗书声，似真似幻的嬉闹声交织成一片。诺大的校内里绿茵的操场，洁白的教学楼，在残霞的衬托下显得那么唯美迷离，朦胧难辨。呼吸着潮湿的，略带草木味的空气，与他诉说着生活的种.种，编织着美妙的将来。畅谈中，收获难得的欢快;幻想中，我们情不自禁地笑了起来……

“人间有味是清欢”，在幻想中收获欢乐。

初三下学期，学习更加繁重，每天麻木呆滞地坐在教室里，千篇一律地把时间沙沙地记进一叠叠被垒成小山似的白纸中。老师站在讲台上，机械地复述着那些我们好像明白而又好像模糊不清的学问点。手中的笔从未停过，细碎的声响像一只蚕在贪欲地吞食着时间的桑叶。手被生硬的笔硌得发疼。抬起沉重的头颅，睁大模糊的双眼，映入眼帘的便是倒计时上那鲜红的大字，它如一把利剑，刺得人双目生痛，头脑发胀。下课铃不紧不慢地响起，可耳畔那不知疲乏的声音仍在连续……

“回首一直萧瑟处”，在现实中品尝着苦涩。

接近中考，气氛突然紧急，而备考的节奏却有条不紊。在一个安静的午后，我独自一人坐在空旷的阅览室里，面朝窗外的群山，悄悄地写着作业。可霎时，天气突变，狂风骤起，黑云翻墨未遮山。不一时，下起滂沱大雨，天地间挂起密密麻麻的珠帘。远处的景致也变得模糊不清，沙沙的雨声和滴滴答答的雨珠打窗声混成一片，如一首清爽淡雅的乐曲回荡耳边。

停下笔，微闭双眼。幻想着自己走进了幽静的深山，身旁是连绵不绝的山峦和莽莽的丛林。置身其中，静谧而空灵。烟迷远水，雾锁深山，星月微明，不分丛莽。在幻想的境界中神游，知足而欢快。

雨停了，睁开双眼，重返现实。窗外阳光明朗，使我倍感暖和。再次提笔，投身题海。究竟，美妙的幻想只是短暂地回避现实，只有挥洒汗水方可铺就圆梦之路……

流水一梦，遍地春远。初三生活苦乐交织，在苦涩的现实中成长，在欢乐的幻想中游览。就这样，立足现实，苦中作乐，痛并欢乐着。或很多年以后，我会微笑着轻叹，回忆起我的初三，那幻想的欢乐和现实的苦涩交织而成的苦乐年华!

苦与乐作文2

人生在世，来是空言去绝踪，来也匆忙，去也匆忙，何为苦，何为乐?其实也不过见仁见智而已。同样一件事情，可以将其视为苦，也可以将其视为乐，打算的因素只在于你的态度与看法。

在古时候，有一位外号叫“哭婆”的老太婆，雨天时哭，晴天她也哭。一天，一位年轻人忍不住问道：“老婆婆您为什么总是哭呢?”老太婆说：“由于我有两个女儿，大女儿嫁给卖鞋的，小女儿嫁给卖伞的。天气好的日子我就想到小女儿的伞卖不出去;下雨的日子我就想到大女儿，雨天肯定不会有顾客上门了。”年轻人听后不禁道：“您应当晴天时想到大女儿店里的生意会很好，雨天时，小女儿的伞肯定卖得许多才对呀!从今，好哭的老太婆再也不哭了，无论晴天还是雨天，总是笑嘻嘻的。天气同样有阴晴风雨，老太婆的心空却由阴云覆盖变为风和日丽，由于她改用一种乐观的心态去面对天气的阴晴。

自己的心态好不好还打算这自己的“苦”与“乐”。

人在生活中总免不了患病挫折。命运也总是使人悲欢离合，遭受曲折。但是，须知与困难作斗争的本身就是其乐无穷的。只要体会到这一点，苦与乐就会融为一体，只有懂得品尝生活中的苦，才能真正体会到乐，从而化苦为乐，这样生活才能永久欢快.

苦与乐作文3

不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。制造了你，咖啡。我埋怨。我的学校生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦涩的味道。打开记忆之门，模糊的画面出现在我的眼前。有刚上学校，不适应6点钟起床，懒在床上的不情愿;有面对如重重高山的作业，不知所措时的慌乱;有上课回答问题，紧急而未达到的绝望;有面对同学，不知怎样搞好关系的无奈;有一天24小时，9小时睡觉，10小时做作业的劳累……

学校生活就如苦涩的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看!面对考砸的卷子，我在哭泣;面对一道我许久都没能想出来的题，我在苦恼;面对同学的不理解，我委屈……

平下心来，悄悄想想，缄默。蓦然发觉。咖啡里放一块方糖，能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿，我每天坚持准时起床，早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业，我坚持，在作业的战场上血拼，迎来了成功的号角。

我努力，我坚持。我不能转变环境，但我能转变心情。我享受到解出难题的喜悦;我沉醉在书中乐趣中，游览在书海;友情一步步向我靠近，我能闻到它的气息……

咖啡本苦，加上方糖，却全然转变。我要为我学校生活这杯咖啡加上更多的方糖，让它变得多姿多彩。这时，学校生活的苦变会成乐而微笑。感谢学校生活的苦!万事必先苦，后其乐。

苦与乐作文4

仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探究,渴求布满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往抱负之峰的途申中,永久没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。

我的学校生活像乐曲的组曲,踏着一每天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的响亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆忙又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时间的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗幻想。

记不清多少次了,面对过一张张画着一个个x的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了北外,然后让它在夜空中缓缓飘去

在书山学海中步履困难的苦,却也是取得好成果之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来胜利的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚决而有意义。布满涩味的日子令人艰辛,布满欢乐的一帆风顺却简单让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在学校三年始终踏实地走过。

撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古老的皇墙根古墙下,右京都血色的黄昏中,在2023年的秋天,在香山枫叶漫山红的日子中,我是否可以带着家乡的烟雨,站在北外的校门前?

中考来临的日子中,生活更是像布满了紧急的行板,我曾埋怨过许多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:你怎么还看电视,不怕考不上高中?的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我糊涂地意识到这些苦都是为了我明天的幻想之时,我总以为,学校的生活只有苦,它扼杀了我很多自由,而在我即将告辞这匆忙即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地熟悉到:学校生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体会不到苦后的乐。而在我安静下来熟悉自己懂得吃苦之后,欢乐才会源源不断而来。

学校生活的苦与乐,一首奇妙的组曲,我将连续弹奏这段乐章,去叩开2023年北外神圣的大门!

苦与乐作文5

慢慢地，我已忘却学校生活，渐渐熟识了学校生活。

学校生活又酸有咸，有苦也有甜，在学校，多么轻松拘束，而在学校，多的是学习，少的是……或许等到学校快结束时的那段时间我会怀念现在我的埋怨，要是到了初四估量连埋怨的时间都没有了，要是初四有那闲时间来埋怨自己的烦劳该多好啊!所以现在，我们必需充分利用时间，为初四的繁忙打下坚实的基础。

学校生活，当然会有男生参加其中，而我却觉得有些别扭，男生要么高得太高，要么矮的无法想象，有的胖有的瘦，据我观看，把他们挑几个中等的集合一下，再除以人数就等于平均值，应当就好点儿了，公式：(胖的+瘦的+高的+矮的)/4=标准身材。

我觉得这样还不错呢。

男生最让我头疼的就是：上课说话;小动作多的是……毛垚威、曹泽坤、段惠斌和张延璐正好座位排的是一条线，上课正好便利“乐观发言”啦，左右开说，说完左边聊右边，真为他们悲伤，他们其中有一人竟然把盛新宇的红色走珠笔弄得是直漏笔油，知道他怎么弄的吗，上课没事拿笔转着玩，而且那笔还不是他的，无辜的盛新宇啊，无奈的我只能为你沉痛哀悼三秒钟：一——二——三……

当然啦!学校生活并不是没有兴奋的事，比如在下课时与同学的快乐一小聊，有时会让他们笑得止不住，例如张宇笑得都快“抽了”，可是，也有无奈的时候，

不过，在宿舍里还是不错的(人员全到齐)，尤其是中午，但到晚上就冷清了下来，就6个人了，胡鹤语走了，“哼哈”二将也就解散啦那晚上就只有燕金芊一个人唱独角戏了，自然起不了什么作用，说几句话便悄无声息，无奈的睡觉吧!

学校生活距离结