五年级下册书法导学案－ 10奇正相成 ｜北师大版

五年级下册书法导学案－10奇正相成｜北师大版一、学习目标通过本文档的学习，你将会：-了解书法中的“奇正相成”理念；-熟悉书法作品中的“奇正相成”表现形式；-提高对书法作品的欣赏和理解能力。二、背景知识书法是中国传统文化的瑰宝之一，是中华民族的文化特色之一。在书法艺术中，有一种理念叫做“奇正相成”，这种理念是指文学中的“奇”与“正”在书法中相得益彰，互相促进，达到一种和谐统一的效果。三、理论分析“奇”，是指书法中的诸如“拐弯抹角”、“豹尾穿心”等艺术特点，是书法作品中的个性化特征；“正”，是指书法中的诸如“端庄稳健”、“刚直有力”等艺术表现，是书法作品中最基本的要求。在书法创作中，要兼顾“奇”与“正”，才能产生艺术价值，才能达到“奇正相成”的境界。四、十例解析“奇正相成”在书法中表现的方式多种多样，下面将介绍10个例子进行分析。1.八体字的“小篆体”《千字文》中“天地玄黄”一句的“玄”字，就是一种典型的“奇正相成”，它既有小篆体的端庄稳健，又有小草书的奔放豪迈，刚柔相济，自成一体。2.钟繇的隶书作品钟繇是东晋时期的书法家，擅长隶书。在他的作品中，常常有“奇正相成”的表现，如他的《千字文》就是一个典型的例子。隶书本身就是书法中的“正”，但是钟繇在其作品中加入了一些“奇”的笔法，让作品更加灵动。3.王羲之的隶书作品王羲之是魏晋时期的书法家，也是隶书的代表人物之一。他的隶书作品，不仅有书法中的“正”，还融入了艺术中的“奇”，如他的《兰亭序》中就有许多“奇”的笔法，让人感觉意境深远、气韵生动。4.王献之的草书作品王献之是南北朝时期的书法家，擅长于草书。他的草书作品，恰恰体现了书法中的“奇正相成”理念。他的草书具有清晰、整齐的特点，同时又不失草书的凌乱和奔放，将“奇”与“正”融为一体，构成一种新的艺术风格。5.柳公权的楷书作品柳公权是唐朝的书法家，他的楷书作品中也有“奇正相成”的表现。他的长篇书法作品，如《永州司马大夫赵公广碑》等，不仅要求有端庄、稳健的“正”，还要求有“气宇轩昂”的“奇”，构成一种气势磅礴的艺术效果。6.蒋山辉的楷书作品蒋山辉是清朝的书法家，他擅长于楷书创作，也善于将“奇正相成”的理念融入到书法中。他的楷书作品，舒展自如，刚柔相济，既有基本的“正”，又有一些个性化的“奇”，表现出鲜明的艺术特色。7.毛泽东的诗书画作品毛泽东不仅是中国革命的伟大领袖，也是一位文化人，他的书法作品也有自己独特的艺术风格。他的书法作品，充满了“奇正相成”的表现形式，既有书法作品中的正常要求，又有它非常鲜明的个人特色。8.张旭的草书作品张旭是晋朝的书法家，他的草书作品非常有名。在他的草书作品中，既有草书作品中的震撼力，又有书法作品中的端庄稳健。他的作品用笔凌厉有力，在线条的处理上也非常有个性，因此具有强烈的“奇正相成”的特点。9.王铎的隶书作品王铎是唐朝的书法家，他的隶书作品中也有“奇正相成”的表现。他的隶书作品，线条优美、流畅，具有端庄稳健的特点，同时又有很多个性化的笔法，表现出浑然天成的艺术效果。10.颜真卿的楷书作品颜真卿是唐代著名书法家，他的楷书作品中也有“奇正相成”的表现。他的楷书作品，线条流畅、气韵生动，既有端庄稳健的要求，又有很多个性化的笔法，表现出浑然天成的艺术效果。五、总结通过对“奇正相成”在书法中的十种表现形式的分析，我们可以感受到对