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2022中考物理专题复习实验题

1.(2021年贵州省安顺市)小明在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些

因素有关”的实验中,提出了下列猜想:

A.与通电时间有关

B.与电阻大小有关

C.与电压大小有关

D.与电流大小有关

实验器材有:阻值不同的电阻丝若干、蓄电池、火柴、开关和导线若干。

请回答下列问题

(1)探究猜想A时,将某一电阻丝接入电路,保证安全的情况下使火柴头充分

接触电阻丝,闭合开关一段时间后火柴头才燃烧,这一现象说明:

①电阻丝产生的热量通过的方式传递给火柴头;

②电阻丝产生的热量与通电时间(选填“有关”或“无关”);

(2)探究猜想B时,如图所示,将10Q和20。的电阻丝串联接入电路,把两

根相同的火柴头分别接触电阻丝(设火柴头与整根电阻丝接触);

①小明思考,若相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴头燃烧,据此能否判断该

电阻丝产生的热量多?(选填“能”或“不能”);

②闭合开关较长时间后,发现两电阻丝均发热,但火柴头都没有燃烧。在不改

变电源电压的情况下,选择下列哪组电阻丝进行实验更可行?(填字母序

号)

A.20。30。B.15Q15。C.5Q25。

(3)小明通过上述实验发现:电阻越大,电流产生的热量越多。评估该实验时

小明认为:串联电路中不同阻值的电阻两端所分电压不同,那么电流产生的热

量与电阻大小有关的结论似乎不可靠。如果改变两电阻丝的连接方式,能否合

理完成对猜想B的方案设计_____?请你说明理由_______0

2.(2021•四川省遂宁市)涪江六桥建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动

滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们

进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据

记录如下表所示:

钩码上绳端移

实验钩码重绳端拉机械效

升高度动距离

次数G/N力F/N率n

h/ms/m

120.11.20.355.6%

220.21.20.655.6%

340.11.90.370.2%

440.11.30.561.5%

(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计。

(2)分析表中数据可知:第4次实验是用图所示装置来完成的。

(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,

滑轮组的机械效率与重物上升高度无关。

(4)通过比较两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,

滑轮组机械效率越高(填实验次数的序号)。

(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动

滑轮越重机械效率越小。

(6)为提高滑轮组机械效率节约电能,根据以上结论和生活经验,你建议

可采取的措施有(多选).

A.减轻动滑轮重

B.增加所提物体重

C.机械加润滑油

D.增加重物上升高麻

3.(2020年贵州省安顺市)在探究“平面镜成像特点”的实验中,器材如下:

方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块。方格纸铺于水平桌面。

请回答下列问题:

(1)如图所示,以方格纸的某条线段来确定底边所在的位置,再将其垂

直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前,能观察到物块的像,这是光在玻璃表

面_____形成的;

(2)将光屏放在像的位置,光屏上接收不到像,因此判断平面镜成的是

像(选填:“虚”或“实”);

(3)不断改变物块的位置,另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像

完全重合,说明平面镜所成的像与物大小;

(4)实验中,使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的关系。

4.(2021年四川省泸州市)某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所

示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为100g,不计绳重及摩擦(g取

10N/kg)。

(1)在图甲的装置中滑轮的作用是。

(2)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力E与

右端受到的拉力用的方向;当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,

塑料片将做(选填“匀速”或“变速”)运动,此时塑料片受到的合力

为No

(3)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边

加速运动,说明不在同一物体上的两个力平衡(选填“能”或“不

能”)o

5.(2019年四川省内江市)如图所示,是探究“二力平衡条件”的实验装置

图.

gF2

4

辆A

(1)实验时使用小车而不使用木块,是因为小车与桌面间的更小,从而减

小对实验结果的影响.

(2)在实验开始时,由于粗心只在左盘中放入祛码,小车立即向左运动,在运动

过程中,左盘中祛码的重力势能将动能将_.(选填“变大”、“变小”或

“不变”)

(3)当两个盘中分别放上两个相同的祛码后,小车静止在桌面上,这说明二力平

衡时,两个力的大小—.

6.(2019年贵州省安顺市)小军利用如图所示装置和器材,探究水的沸腾特

点和物质的吸热能力.

(1)小军设计的电路中的EgAz的阻值大小必须满足的条件是一

(2)只闭合开关S2,观察水的加热过程,测得数据如下表:

时间

013456789

(min)

温度(℃)909294969798989898

(3)断开邑,待水冷却后,继续探究物质的吸热能力,小军应控制水和煤油的

、初温度相同,且应先闭合开关,并控制水的末温度低于℃,

实验表明:水的末温度比煤油.水的吸热能力比煤油强.

7.(2020•四川省遂宁市•历年真题)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因

素有关”的实验话动中,同学们提出了以下猜想:

A.滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

C滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关

他们选择的器材有长方体木块,弹簧测力计,两个相同祛码、木板、毛巾

等,实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做运动,使摩擦力

大小与弹簧测力计示数相等,收集实验数据如表:

接触面种类木板毛巾

实验次数12345678910

压力木块木块+1个祛码木块+2个祛码木块木块+1个祛码木块+2祛码

接触面积平放平放侧放竖放平放平放平放平放侧放竖放

测力计示数/N1.21.81.81.82.22.02.83.23.23.2

①分析表中组实验数据,可以验证猜想反

②分析2、3、4或8、9、10组实验数据,可得到的结论是:在压力和接触

面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与接触面积大小(选填“有关”

或“无关”)o

③综合分析表中数据可得出:滑动摩擦力大小只与有关。

8.(四川省内江市2020年中考物理试题)在探究“重力与质量的关系”实验

中,采用的实验装置如图甲所示。实验中,以钩码作为被测物体,每个钩码的

质量勿均为50g。实验步骤如下:

(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零,使指针对准零刻度线。

(2)把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,读出弹簧测力计的示数。此时弹

簧测力计的示数—(选填“大于”、“小于”或“等于")钩码所受的重力。

(3)逐渐增加所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,并记录在下面的表格中。

请你在乙图坐标纸上,用描点法作出G”图像。

()

(4)根据图像得出结论:物体所受的重力与它的质量成

钩码数/

12345

0.00.10.10.20.2

质量力/kg

50505

重力6/N0.40.91.41.92.4

97775

9.(2020年四川省泸州市中考物理试题)小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上,

用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。

(1)实验中使用的弹簧测力计如图甲所示,其分度值为N;

(2)小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到力点,此时两个

弹簧测力计的示数分别为月=3.0N、片4.ON;小聪只用一个弹簧测力计把橡皮

筋也拉到/点,弹簧测力计的示数6=7.0N,如图乙所示。/的作用效果与月、

共同作用的效果相同,即尸为E和E的合力,这种探究物理规律的方法是

(选填”控制变量法”或“等效替代法”);

(3)小聪在实验中突发奇想,将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到8点,

记下两弹簧测力计的示数分别为片3.0N、^4.ON;然后只用一个弹簧测力计

把橡皮筋也拉到3点,如图丙所示,读出弹簧测力计的示数9=No根

据你对合力与分力的理解,判断尸'(选填"是”或“不是”)片、

凡的合力。

10.(2020•四川省遂宁市•历年真题)小红与小刚实验小组在探究“电流与电

阻的关系”实验时,选择的实验器材有:电源(电压恒定为3K)、电流表、电

压表、开关、电阻箱、滑动变阻器(规格为“20。2力”)和导线若干。

(1)图甲是他们设计的实验电路图,小刚根据电路图连接了如图乙的实验电路,

小红检查时发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“X”,用

笔划线代替导线正确连接(注意:导线不能交叉)。

(2)改正错误后,他们将滑动变阻器阻值调到最大,电阻箱阻值调到5。,闭

合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,造成这一现象的原因可能是

.(写出一条即可)。

(3)排除故障后进行实验,得到第一次实验数据如表,接着他们将电阻箱阻值

调到10。,闭合开关,调节滑片,直到电压表的示数为______匕此时电流表

的示数如图丙所示,读数为_____4

电阻砂。510

电流〃力0.40.1

(4)第三次实验,E部目箱接入电阻如图:「所示,读数为______

(5)分析表中数据得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与导体的电

阻成。

(6)为了验证以上规律的可靠性,可以测量更多组数据,但电阻箱接入电

路的阻值不得超过______Q0

11.(2021年四川省内江市中考物理试题)基同学要测量小灯泡L的电功率。

所用的实验器材有:

A.电源£(电压恒为4.5V);

B.电流表4(量程0~200mA);

C.电流表A(量程0~500mA);

D.定值电阻分(阻值为20。);

E.滑动变阻器R(阻值为0~20Q);

F.待测小灯泡£(额定电压3.6V);

G.开关S一个,导线若干,则:

(1)如图甲所示,是该同学设计的电路图,请根据电路图,用笔画线代替导线

将实物图连接完整

(2)若电流表4和由流过的电流分别为/八12,利用/八L、花表示出:小灯

泡两端的电压为,通过小灯泡的电流为;

(3)实验时,先将滑动变阻器的滑片移至最(选填“左”或

“右”)端,闭合开关并调节滑动变阻器滑片的位置,读取相应的乙和乙所

得的实验数据如下表所示:

Z7/mA6388124144166

7ymA229299379424470

根据实验数据可得,当电流/产144mA时,小灯泡的实际功率为W

(保留一位小数);

(4)如果用另一个定值电阻热来代替定值电阻俏其他条件均不变,为了能

够测量小灯泡的额定功率,所用电阻放的阻值不能小于Q。

12.(2021•四川省遂宁市•历年真题)在中考物理实验操作考试中,小红完成

了伏安法测电阻实验,用到的器材有:电源(电压低于3『且不变),电流表和

电压表各1只、滑动变阻器1只、待测电阻1只(约10。)、导线若干、开关

1个。请完成以下问题:

12

沙甘*喷2A④0,6

甲乙

ARoB

丙T

(1)图甲是老师预接的部份实验电路,请将电路连接完整(要求滑动变阻器滑

片右移时电流表示数变小)。

(2)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移

到(选填或"B")端的位置;

(3)闭合开关,发现电流表指针如图乙所示,造成这一现象的原因可能是

A.滑动变

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