【课件精创】参与民主生活-部编道德与法治九年级上册

旧知回顾为什么说我国的社会主义民主是一种新型的民主？从本质特征上①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。从民主特点上②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。从民主形式上③我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。从民主制度上④在我国，人民当家作主有具体的制度给予保障。

一件来自西安高新一中2020届模拟政协社团撰写的《关于运用“硬科技”资源，加强爱国主义教育的提案》，从第六届“全国青少年模拟政协活动”82份提案中脱颖而出，由陕西的全国政协委员、中国拍卖行业协会副会长祁志峰带到2020年全国两会。为了做好“提案”，徐嘉苗、李金倩、卢皓颖等7名同学下了很大的功夫。10个多月里，他们利用课余时间，通过网络问卷、现场调研、网络查询等多种方式，共收集到全国27个省市的1102份有效问卷，在此基础上写成调研报告，并最终形成“提案”。你如何看待这7名同学的行为？用“硬科技”支持爱国主义教育

他们的行为具有民主意识，是积极参与民主生活的行为，这种行为具有高度社会责任感，有利于保护公民的合法权益，有利于推进社会主义民主建设。那么，公民参与民主生活的形式有哪些?今天我们就一起来学习第三课第二节《参与民主生活》。导入新课：3.2参与民主生活第二单元

民主与法治第三课追求民主价值1、政治认同：热爱社会主义民主：关心国家民主政治生活，逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。2、道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。3、法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。4、责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。核心素养目标一、行使民主权利

九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。☆小泽拨打市长热线电话1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？小泽的行为是正确的，懂得正确行使民主权利，能行使自己的民主权利维护自身的权益,他具有民主意识。我们要向小泽学习，积极参与民主生活。运用你的经验2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？一、行使民主权利①必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。②内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。1.如何认识“公民参与民主生活”？民主选举46%党员占比民主决策民主监督2.公民参与民主生活的形式（途径）？

随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。

乡、民族乡、镇人民代表大会直接选举

县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会间接选举设区的市、自治州人民代表大会间接选举

省、自治区、直辖市人民代表大会间接选举全国人大代表大会人大代表是如何产生的？回顾：人民代表人民选人民代表为人民直接选举间接选举等额选举差额选举地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式形式：应选人选民县、乡两级代表公民行使民主权利的形式——（1）民主选举县级以上代表选民选民代表（1）从选民角度划分（2）从候选人角度候选人应选人一个岗位一个候选人候选人一个岗位多个候选人一、行使民主权利等额选举当选者已内定，不如差额选举民主。这种看法对吗？谈谈你的观点任何选举都各有利弊，都是民主选举的方式，不存在哪种更民主的说法。实行等额选举不是当选者“内定”，如果候选人的选票达不到法定票数也是不能当选的。（一般要求过半）差额选举如果不规范，会出现虚假宣传，金钱交易等情况。谁能给我带来好处，票就投给谁。谁跟我关系好，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？在“投谁一票”的问题，以上论述，谁对谁错？为什么？公开、公平、公正积极、主动、理性参与选举。原则：公民参与态度：公民行使民主权利的形式——民主选举谁当选都和我没关系，不去投票。消极、被动不公正、不理性不公正、不理性不公正、不理性一、行使民主权利1.如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？2.

如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？正式候选人名额=应选名额正式候选人名额＞应选名额等额选举：差额选举：探究与分享

等额选举差额选举材料二2021年11月，东城区政府启动房屋征收前期准备工作。在房屋征收决策过程中，由居民自愿投票，自主选择房地产评估机构，发放征求意见表，对房屋征收补偿方案广泛征求意见，并对意见采纳情况及其理由向居民进行反馈。民主决策以下材料分别体现了公民参与民主生活的哪种途径？一、行使民主权利①地位：②要求：③方式：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求公民广泛参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公式制度社会听证制度（2）民主决策公民参与民主决策的有力保证一、行使民主权利民主决策重大事项社会公示制度某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。专家咨询制度民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。社情民意反映制度社会听证制度在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。一、行使民主权利1.在“十四五”规划编制期间，“以网为媒，问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议2.习近平主席多次主持召开座谈会，听取专家对“十四五”规划的意见和建议。3.小区业主委员会制定《小区文明公约》，并张贴在宣传栏上。4.某市市民参加公共交通价格调整听证会。判断以下属于哪种民主决策方式？（社情民意反映制度）（专家咨询制度）（重大事项社会公示制度）（社会听证制度）公民行使民主权利的形式——民主监督地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。谁监督？监督谁？监督权的内容？——公民——国家机关及其工作人员——批评、建议、申诉、控告、检举意义：改进工作，提高工作效率克服官僚主义防止滥用权力预防腐败①国家：有利于国家机关和工作人员②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情和主人翁意识。一、行使民主权利

①采用APP、书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题；

②通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；

③向工商管理局或公安部门投诉；

④通过官方微博、电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。民主监督的途径一、行使民主权利思考：（1）上述图片中公民行使监督的方式可不可取？（2）我们在行使民主监督时需要注意哪些①在法律允许的范围内依法正确行使监督权;②如实反映，提供证据或证明材料;③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。虚假举报随意造谣贴大字报注意事项指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（提示词：意见、建议等）民主决策指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（提示词：批评、质问、举报、信访等）公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权民主监督【重点辨析】事前事后公民参与民主生活的形式民主选举民主决策民主监督人民实现民主权利的一种重要形式保障人民利益得到充分实现的有效方式公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现知识小结：决策（政策）实施前决策（政策）实施后①找人大代表反映社区缺少健身场地问题②政府在网上发起“地铁票价调整”征集意见的活动，公民积极表达想法③政府举行民主评议会，公民参加进行评议④公民到信访部门反映问题⑤公民参加地铁票价调整的听证会⑥公民参与电视问政，当面对政府官员提出批评⑦洪山区人大代表积极参加武汉市人大代表的选举⑧召开村民会议讨论如何修乡村公路民主选举民主决策

民主监督

②⑤⑧①③④⑥⑦以下分别体现了公民参与民主生活的哪种途径？二、增强民主意识民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。思考：你知道什么是民主意识吗？蔡元培先生曾经说过，一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。自2015年以来，“我向总理说句话”建言征集活动获得了100多万条实名留言，文字总量约3.6亿字，相当于500本《新华字典》文字量。2022年6月“我向总理说句话”建言征集活动获得了11445条实名留言。上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增强？“我向总理说句话”民主意识民主意识的重要性①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（对国家）仔细阅读教材：从社会、公民、国家三个角度分析民主意识的重要性。3.为什么要增强公民的民主意识？社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。要有责任意识、顾全大局，理性对待。重视他人意见,客观辩证分析，逻辑清晰表达。作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？①要有社会责任感和主人翁意识，②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。4.公民参与民主生活的要求？（如何提高公民依法有序参与民主生活的能力？探究与分享：社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。你同意吗？说明理由。说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。谣言有危害，现代信息传播很快，许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。探究与分享

①要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（重法治）（重协调）（重实践）5.如何增强公民民主意识？增强民主意识行使民主权利为什么要增强民主意识？公民怎样增强民主意识公民参与（行使民主权利）必要性，涵义及要求公民行使民主权利的方式（途径）参与民主生活课堂小结民主选举民主决策民主监督公民应怎样参与民主生活（要求）1.

国家网信办发布消息,为加强互联网直播营销信息内容服务管理,国家网信办会同有关部门起草了《互联网直播营销信息内容服务管理规定》,并向社会公开征求意见。这说明(

)①公民参与民主生活的形式日益丰富②民意咨询是科学立法的唯一渠道③民主参与的直接性和有效性不断增强④法治精神已经成为公民的自觉信仰A.①②B.①③C.②④ D.③④课堂练习B2.下面漫画显示的公民行使民主权利的形式是(

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