小学英语四年级下册Unit 6 Part A Let's talk教学设计1

人教PEP英语四年级Unit6ShoppingPALet'stalk课时教案课题PALet’stalk单元Unit6学科英语年级四下学习目标能熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.能够并能正确运用句型CanIhelpyou?CanItrythis/theseon?It's/They’rejustright/toobig/long/short...等进行简单的购物对话。3.能够完成play部分并通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词重点能熟读talk部分对话并能进行情景表演。难点能够并能正确运用句型CanIhelpyou?CanItrythis/theseon?It's/They’rejustright/toobig/long/short...等进行简单的购物对话。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’ssing：DressedupsongListenandsing由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime：Watchoutforthetiger!小心老虎哦！当你看到一个单词或短语，请大声读出来，当你看到一只老虎，赶紧抱头并说“No”Lookandsay：呈现图片，CanIhelpyou?The...is/arenice.CanI...?Sure!Lead-in：MumandJohnareshoppingtoday呈现图片Wherearethey?Attheshoesshop让我们一起去看看吧Presentation:播放动画，了解课文大意，熟悉课文。Presentation:Readthedialogueandtrytofindout:提出一些问题，让学生带着问题先自己读课文并找出答案。在老师的引导写，学生大胆回答问题，检查学生自主阅读能力。Wordsandexpressions：讲解课文中的重难点单词nice,tryon,size,ofcourse,justright等，通过图片，音视频，单复数，句型，情景等帮助学生理解和巩固。Languagepoint：语言点讲解1.CanIhelpyou?这是口语中对顾客的招呼语=WhatcanIdoforyou？=MayIhelpyou？广泛用于商店、饭店、旅馆、邮局、办事处等场所.2.CanItrythemon?当tryon后面是名词时.名词可以放中间.也可以放在后面.例如：tryonthisdress/trythisdresson.但若接代词时.代词只能放在他们中间。该句中them就是代词，只能放中间举例进行讲解。Listenandimitate：呈现课文文本，音频跟读，注意模仿语音语调。Practice：1.Readloudlybyyourself.2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗读自己大声朗读Listenandfill：呈现课文部分文本，听音频跟读并补全文本。Showtime：再次播放talk部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。1.3人一组合作朗读。2.分角色朗读对话。3.情景展示表演Presentation：Makeanewdialogue!模仿进行对话创编。Let’splay：播放动画，模仿跟读，Presentation：呈现部分对话文本，听音频，补全对话，分解讲解(单数物品)(复数物品)中句型的变化Pairwork:1.2人一组模仿进行游戏。2.角色扮演，大胆展示。（有表情、语气、动作表演对话。Gametime:购物乐翻天Practice：选择正确的答案Practice：问答配伍Let’ssing:由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读WatchandlearnPractice小组活动游戏复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语SummaryandHomeworksummary词汇：nice,tryon,size,ofcourse,justright句型：CanIhelpyou?Yes.CanItrythis/theseon?Ofcourse/Ok.Hereyouare.Oh,it's/theyarejustright/toobig/long/short...H