西师大版六年级数学下册 （百分数的意义）百分数教育教学课件

百分数的意义西南师范大学出版社六年级

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第一单元

复习回顾西南师范大学出版社六年级

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1.说一说百分数的意义2.写出下面的百分数①百分之两百②百分之一十六点八③百分之零点五六

问题1：图片展示的是哪位明星，谁来给大家介绍一下？

问题2：王俊凯上课从不逃课,拯救了北影的班级出勤率？西南师范大学出版社六年级

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创设情景问题：你从题目中知道了哪些信息？2.问题：根据这些信息，你能提出什么问题呢？

3.问题：怎样求出勤率？西南师范大学出版社六年级

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例2比较两个年级某天的出勤率：年级应到人数（人）实到人数（人）五年级10096六年级200196探究新知1.出勤率：西南师范大学出版社六年级

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探究新知就是求实到人数是应到人数的百分之几，也就是求百分率用什么方法计算？又怎么列式呢？98%>96%问题2：你认为缺勤率表示什么意思？问题1：两个年级缺勤人数相同，为什么六年级的出勤率要高些呢？说与说生活中的百分率西南师范大学出版社六年级

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探究新知2.百分率的计算方法某种百分率=某种数量÷总量×100%（1）有一个同学说，他们班上今天成绩检测的优秀率是110%。他这种说法对吗？为什么？（2）在我们生活中有超过100%的百分率吗？巩固练习西南师范大学出版社六年级

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射击运动员王叔叔和吴叔叔练习射击，他们的命中率分别是98%，97%.这里的98%，97%分别是什么意思？2.哪种产品的合格率高？西南师范大学出版社六年级

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巩固练习西南师范大学出版社六年级

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通过这节课的学习，你有什么收获？又有什么疑问？课堂小结根据统计图回答问题.（1）参加健身活动的人数占总人数的百分之几？（2）请你再提出一个数学问题，并解答.拓展提高2.百分数和分数、小数的互化第1课时西南师大·六年级下册

新课导入用分数表示出下面各除法算式的商。1÷2＝4÷5＝3÷8＝9÷10＝3÷20＝8÷25＝7÷50＝43÷100＝13÷26＝推进新课我们监测了340个城市的空气质量。其中有35%的城市达到了二级标准。空气质量达到二级标准的城市有多少个?可以这样列式：340×35%。该怎样计算呢？可以把35%化成分数或小数计算。例1把17%，40%化成分数；把46%，128%化成小数。

议一议怎样把百分数化成分数、小数?百分数化分数，先把百分数写成分母是100的分数，能化简的要化为最简分数。百分数化小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。课堂活动根据百分数在格子里涂色，再用小数表示涂色部分。55%75%随堂练习1.分别用小数、分数和百分数表示涂色部分。小数：________分数：________百分数：________0.4343%小数：________分数：________百分数：________0.62562.5%2.黄豆的蛋白质含量约为36%，脂肪含量约为18%，碳水化合物含量约为25%。将这些百分数分别化成分数和小数。3.科技小组进行种子发芽试验，结果如下表。种类试验种子数（粒）发芽种子数（粒）未发芽种子数（粒）发芽率玉米300288水稻20098%黄豆2428根据上表中的信息，将表填完整。1296%196425096.8%课堂小结百分数化成分数、小数百分数化分数，先把百分