北师大版四年级数学下册 (四边形分类)认识三角形和四边形课件教学_第1页
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学习新知随堂练习作业设计第2单元认识三角形和四边形四年级数学·下新课标[北师]四边形分类

学习新知学习新知三角形可以按哪几个标准分类?分哪几类?三角形按角的特点分锐角三角形直角三角形

钝角三角形三角形按边的特点分不等边三角形等腰三角形等边三角形给下面的四边形分类,说说你是怎么分的。平行四边形梯形笑笑是这样分的,你能看懂吗?下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?找一找,填一填。①图形

是平行四边形。图形

是梯形。②③④⑤⑧⑥正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系?平行四边形长方形正方形返回目录随堂练习1.请将下面的图形进行分类,和同伴交流你的分法。剪下附页3图2中的图形试一试。教材第30页“练一练”第1题。由线段围成的图形由曲线围成的图形❶❷❸❹❺❻❽❾❿❼2.在点子图上按要求画图。教材第30页“练一练”第2题。4.拼一拼。下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯形?剪下附页3图3中的图形试一试。教材第30页“练一练”第4题。长方形教材第30页“练一练”第4题。返回目录1.我知道了两组对边分别平行的四边形是平行四边形,只有一组对边平行的四边形是梯形。2.我知道正方形是特殊的长方形,正方形和长方形都是特殊的平行四边形。课堂小结返回目录作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计教材第30页“练一练”第3题。作业13.只剪一刀。3.只剪一刀。返回作业设计教材第30页“练一练”第3题。基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.(基础题)下列图形中,哪些是平行四边形?哪些是梯形?平行四边形:②④⑤⑥⑧梯形:①③⑨基础巩固2.(易错题)判断题。(对的打“√”,错的打“✕”)(1)只有一组对边平行的四边形是梯形。 ()(2)有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 ()(3)长方形不是平行四边形。 ()√√✕返回作业23.(操作题)按要求在方格纸上画一画。提升培优三角形平行四边形梯形4.(变式题)分一分。提升培优(1)在平行四边形上画一条线,把它分成两个梯形。(2)在梯形上画一条线,使它分成两个图形,其中一个是平行四边形。返回作业2思维创新5.(竞赛题)下图是一个两腰相等的梯形,上底与腰相等,下底长是腰长的2倍,现在要把它分成大小、形状相同的4个梯形,该如何分?思维创新6.(探究题)下面是由5个相同的小长方形拼成的一个大长方形,大长方形的周长是44cm,求大长方形的面积。返回作业2大长方形的周长=11个小长方形的宽44÷11=4(cm)大长方形的长是4×3=12(cm)小长方形的长是12÷2=6(cm)大长方形的宽为4+6=10(cm)大长方形的面积为12×10=120(cm2)。三条小长方形的宽=拼成的大长方形的长=2个小长方形的长返回目录图形的分类北师大版四年级数学下册

复习引入脚印你们知道这是谁的脚印吗?探究新知我们学过哪些图形?平面图形立体图形中小学教育网

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平面图形按图形是否由线段围成的来分:按边的数量来分:根据角的数量来分:根据是否有直角组成来分:

按照是否由平面图形我们可以把学过的图形分成平面图形和立体图形,根据围成图形的边数、角的数量和是否有直角组成可以把平面图形又分成两类。用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架,拉一拉,你发现了什么?四边形的框架容易变形,具有不稳定性。三角形具有稳定性。平行四边形容易变形自动伸缩门为什么这么容易开和关呢?为什么塔吊臂伸那么长而非常稳固呢?三角形具有稳定性巩固练习

淘气像下面这样对图形进行分类,你知道他是怎

样想的吗?与同伴交流。曲面图形平面组成的图形平面图形立体图形平面图形立体图形你能解释为什么吗?三角形具有稳定性课堂小结通过今天的学习,你

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