2022-2023学年安徽省亳州市蒙城中学八年级（下）期末物理模拟练习试卷（附答案详解）

绝密★启用前2022-2023学年安徽省亳州市蒙城中学八年级绝密★启用前2022-2023学年安徽省亳州市蒙城中学八年级（下）期末物理模拟练习试卷学校：姓名：_班级：_考号：一注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.宇宙飞船进入轨道，飞船内的宇航员几乎处于完全失重状态，宇航员的惯性大小与进入太空前相比2.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”人们在很远的地方就能闻到梅花的香味是因为。3.中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）o当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积（选填“增大”、“减小”或“不变”）。6如.图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用&=60N的水平力作用在B物块上，4、8一起向右做匀速直线运动：若将凡=80N的水平力按如图乙所示作用在4物块上，使它们一起向右做直线运动，则桌面对4物块的摩擦力为N。4.我国古书湾灵曜力上记载有“人在舟中牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”。这是对机械运动的生动描述。其中“舟行而人不觉"是以为参照物的。5.如图所示，请画出物体沿斜面匀速下滑时所受力的示意图并标出力的名称。7.用如图所示的滑轮组匀速拉动重为100N7.用如图所示的滑轮组匀速拉动重为100N的物体4向左运动3m,々所用拉力F为10N（不计滑轮和绳重，及滑轮与绳之间的摩擦）。则4受到地面对它的摩擦力大小是.N,绳端移动的距离为 9.小亮用如图装置测量某种液体的密度，己知木块的重力为1.2N，体积为200cm3,当木块静止时弹簧测力计的示数为2N.木块受到的浮力是N：液体的密度是kg/m3o10.通过力学知识的学习，你认为下列说法错误的是()A.没有物体就一定没有力的作用B.物体受到力的作用，运动状态一定会发生改变C.物体没有受到力的作用时，也可能保持匀速直线运动状态D.物体的运动状态发生改变时，一定受到了力的作用11.做托里拆利的实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A.将管倾斜B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量水银D.外界大气压发生变化12.将质量为2kg的物体轻轻放入盛满水的容器后，溢出水的质量是1.6kg,那么当物体静止时，它()A.沉在水底B.浮在水面上C.悬浮在水中D,无法确定8如.图所示，8如.图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的.底压强是1.5x103Pa,则壶中水深cm.A.B.13.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是A.B.13.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是14.如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随着扶梯斜向上匀速运动，下列说法正确的是()A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的重力和踏板对人的支持力是•对相互作用力C.人对踏板的压力就是人受到的重力D.人受到重力、支持力和摩擦力的作用15.如图所示，一个密封的圆台状容器,内装•定质量的水，放在A.逐渐变小B,逐渐变大C.保持不变D.先变大后变小17.许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体。若不计空气阻力，关于传送带上的物体受力情况，下列有关说法合理的是()A.容器对桌面的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.水对容器底的压力减小16.如图所示，用轻质杠杆把•重物由图示位置匀速提升的过7程中，力F方向始终保持竖直，那么力F的大小()A.甲图物体水平向右匀速运动的过程中，A.甲图物体水平向右匀速运动的过程中，可能受到向右的摩擦力B.甲图物体与传送带一起向右减速运动时，一•定受到水平向左的摩擦力C.乙图物体匀速向下运动的过程中，可能不受摩擦力的作用D.乙图物体匀速向上运动的过程中，一定受到向下的摩擦力18.如图所示，物体重G=100N,滑轮重G'=10N,若用力F竖直向上匀速拉动滑轮，则此时拉力F的大小为（不计绳重和滑轮转轴处的摩擦）()A.50N19.如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，请完成以下问题。此时的杠杆（选填“达到”或“没达到”）平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆右端的螺母向（选填“左”或口4）小明又用图甲实验装置以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉力是那么F】凡。（“大于”“等于”或“小于”）20.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:Fi=1.2N木板表面甲F2=Fi=1.2N木板表面甲F2=1.8N木板表面乙F3=2.1N毛巾表面丙（选填“水平”或“竖直”）方向上拉动木块，使拉力大拉动木块，使拉力大小等于滑动摩擦力。(2)实验小组完成某一次操作后(2)实验小组完成某一次操作后，实验现象如图乙所示，他们记录的数据为动力F]=1.5N,动力臂4=0.2m,阻力F2=IN,阻力曾2=0.3m。小明测出了这组数据后就得出了“动力x动力臂=阻力x动力臂”的结论，小红同学认为他的结论不一定科学，理由是；(3)如图丁所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计竖直向下拉时，测力计示数为2N；当弹簧测力计斜向下拉时，仍保持杠杆水平平衡，此时测力计示数2N(选填“大于"、“小于”或“等于”)。21.在研究“阻力对物体运动的影响"的实验中，让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。(1)实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下的目的：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小O(2)小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到摩擦越小，小车运动的距离越(选填“远”或“近”)。对上述实验分析后可以推测，当小车在水平面上不受摩擦力作用时，将保持状态不变；(3)一同学通过上面的探究学习，思考了如下问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力突然全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他作出了以下猜想，你认为其中正确的是o(图中的“小球”表示该同学)A.保持静B.继续来C.做匀速直D.做匀速圆止状态回摆动线运动周运动(4)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解；力不是维持物体运动状态的原因，而是物体运动状态的原因。木棒的两个端点A、木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，支点。距4点1.2m。则杠杆A端绳子对甲物体的拉力为N,甲物体对地面的压强为a.(g=ION/kg)23.把-•块重为G=3.4N的矿石，挂弹簧测力计上，并把他浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为F=2.9/V,(取g=10牛/千克，P水=1.0x103千克/米3)。求：(1)矿石浸没在水中时受到的浮力；(2)矿石的体积；(3)矿石的密度。24.如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点0无摩擦转动，木七___22.如图所示，用20N的拉力拉动一重为50N的物体匀速上升，现用同样的滑轮组拉动重为200N的物体上升0.1m(不计绳重及滑轮之间的摩擦)，求:(1)动滑轮重G；(2)拉动重为200N的物体时，绳子自由端拉力F的大小;(3)绳自由端移动的距离。棒长为2m,棒长为2m,均匀正方体甲的边长为10cm,密度为6x103kg/m\物体乙的重为60N.当把甲乙两物体用细绳分别挂在'寸电小21_乙答案和解析答案和解析【解析】解：航天员在太空只是位置变了，所含物质的多少没有变，所以质量不变，惯性只与物体的质量有关，与在地球上相比，宇航员的惯性不变。故答案为：不变；不变。惯性是物体本身所固有的一种属性，惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。此题主要考查学生对惯性概念的理解和应用，属于易错题。2.【答案】分子在永不停息地做无规则运动【解析】解：人能闻到梅花的香味是一种扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：分子在永不停息地做无规则运动。物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动。本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容。3.【答案】等于减小【解析】解：(1)因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；(2)战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小。故答案为：等于；减小。(1)知道航母在平静的水面上航行(漂浮)，利用漂浮条件确定浮力与总重力的关系；(2)战机在起飞前是停在航母上的，应将其与航母看成一个整体，再根据漂浮的条件，可判断战机起飞前后浮力的变化情况。本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，明确战机起飞后对航母总重力的影响是本题的关键。6.【答案6.【答案】60【解析】解：甲图中推力在B上，以储为研究对象，AB做匀速直线运动，所以曲受到的推力F】与摩擦力平衡，因此此时4所受的摩擦力为60N；以B为研究对象，相对于4处于静止状态，所以其受到的推力Fi与摩擦力平衡，B物块所受的摩擦力为60N；若将F2=80/V的水平力按如图乙所示作用在力物块上，它们仍一起做直线运动，乙图中推力作用在A上，此时接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为60N。故答案为：60o此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与推力无关。本题主要考查摩擦力大小的影响因素，影响因素不变，摩擦力的大小也不变，但是注意摩擦力不【解析】物体沿斜面匀速下滑时物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向。画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。【解析】解：舟行而人不觉指的是人以船（舟）为参照物，人和船的位置不变。故答案为：舟。物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。本题考查的是参照物的选择问题，会根据物体的运动情况选择合适的参照物。5.【答案】解：物体在斜面上匀速下滑，分析可知，物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用；重力G的方向竖直向下，支持力F的方向垂直于斜面向上，摩擦力f的方向沿斜面向上，三个力的作用点都画在物体的重心上，如图所示：10.【答案10.【答案】B【解析】解：A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，故A正确；以物体受到力的作用，运动状态不一定会发生改变，如受平衡力时，物体的运动状态不变，故8错误；C、由牛顿第一定律可知，物体没有受到力的作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，故C正确；。、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变时，一定受到了力的作用，故D正确。故选：B。力是物体对物体的作用；力是改变物体运动状态的原因；物体不受力或受平衡力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。本题主要考查了对力的概念的认识，对力与运动关系的理解，属力学基础题。11.【答案】DF^=G+F&=1.2/V+2N=3.2N.(2)木块浸没时排开液体的体积：V^=V=200cm3=2x10-4m3,由=p液gv排可得液体的密度：P疔芫=ion/七次】0-待=L6x103切园。故答案为：3.2；1.6x103。(1)已知木块的重力、浸没在液体中受到的拉力，即弹簧测力计的示数(使用定滑轮不能省力)，而木块受到的浮力F浮=G*F拉,据此求木块受到的浮力；(2)木块浸没时排开液体的体积等于木块的体积，利用阿基米德原理推导公式F浮=P^V排求液体的密度。本题考查了定滑轮的特点、力的平衡知识、阿基米德原理的应用，对木块进行正确的受力分析是关键。I(2)第二次水对容器底的压力：F'=p'S小=pgh'S小,即水对容器底的压力是以S小为底面积，九，为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图：【解析】解：设如图放置时的底面积为$大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p=pgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。(1)第一次水对容器底的压力：F=pS=pghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图：【解析】解：AD.以人为研究对象，人受重力、扶梯的支持力；对于摩擦力的分析，我们可以采用假设法，如果人受摩擦力作用的话，则受力不平衡，无法匀速运动，所以人没受到扶梯的摩擦力作用，故A正确，D错误；〃、人受到的重力和踏板对人的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故8错误；C、人对踏板的压力大小等于人的重力，但这两个力的施力物体不同，不是同一个力，故D错误。人站在自动扶梯上，人相对于扶梯处于静止状态，静止的物体受到平衡力的作用，受到的合力为零。人站在台阶式的扶梯上和站在斜面式的扶梯上受力情况是不同的：人站在台阶式的扶梯上，人受到重力和支持力作用；人站在斜面式的扶梯上，人有下滑的趋势，所以人除了受到重力和支持力作用，还受摩擦力作用。对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p=pgh,h变大,容器底部所受液体的压强变大；且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小,故压强增大。故选：Do先分析水对容器底的压强，由液体压强公式p=pg/i，只需分析当把容器倒置过来后，九有何变化，就可以得出压强如何变化。分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=pS进行分析。而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（九变大了而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来。所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较。第一次，水对容器底的压力大于水的重力。理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，/I为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力。理由：水对容器底的压力是以S”为底面积，〃为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了。本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况。不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的。16.【答案】C【解析】【解析】解：如图，杠杆在8位置时，由下图可知：。4为动力臂，0C'为阻力臂，阻力不变为G,由如C'DT。心得,供=器=器，由杠杆平衡条件可得：F，xO4=Gxg,则尸=晋琴XG。由此可知，当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的力臂将变小，但力F的大小不变。故选Co如图，画出动力和阻力的作用线，找出动力臂、阻力臂，利用三角形的相似关系，确定动力臂和阻力臂的大小关系，再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况。本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，能画出杠杆在B位置的力臂并借助三角形相似确定其关系是本题的关键。17.【答案】B【解析】解：4、图甲中，物体随传送带一起向右匀速行驶过程中，虽然两个物体相互接触，但是没有运动的趋势，所以此时物体和传送带之间没有摩擦力；故A错误；8、甲图物体与传送带一起向右减速运动时，受到向左的合力，即受到水平向左的摩擦力，故8正确；C、物体匀速向下运动过程中，此时物体有向下的运动趋势，所以物体和传送带间有摩擦力，且摩擦力的方向与物体运动趋势方向相反，即受到向上的摩擦力，故C错误；。、乙图物体匀速向上运动的过程中，但物体有向下的运动趋势，所以物体和传送带间有摩擦力，且摩擦力的方向与物体运动趋势方向相反，一定受到向上的摩擦力，故。错误。故选：B。(1)非光滑接触面，物体发生相对运动或有相对运动趋势时，会产生摩擦力。若物体没有发生相对运动也没有相对运动趋势时，就不会产生摩擦力；(2)摩擦力可以分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力；要判断是不是有摩擦力，关键还是要看工件相对于传送带有没有发生相对运动或相对运动趋势。要判断是不是有摩擦力，关键还是要看工件相对于传送带有没有发生相对运动或相对运动趋势。【解析】解：竖直身上匀速拉起滑轮，不计绳重和摩擦，所以F=2G+G'=2xl00N+10N=210N,故ABC错误，D正确。由图可知，动力作用在动滑轮的轴上，平衡时向上的力与向下的力相等，由此计算F的大小。本题通过动滑轮的工作特点，考查了平衡力的应用。19.【答案】水平匀速直线在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大等于【解析】解：(1)因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，且在水平方向上读数，故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零；(2)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小；(3)对比甲、丙两次实验知，接触面粗糙程度不相同，压力大小相同，丙中测力计示数更大，故能得到结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(4)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素压力和接触面粗糙程度都不变，故摩擦力大小不变，拉力也不变，故小明以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉力是那么&等于&。故答案为：(1)水平；(2)匀速直线；(3)在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(4)等于。(1)实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动读数，据此分析；(2)根据二力平衡的条件分析；(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；(4)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力和接触面粗糙程度都不变分析。本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和反常现象的分析，体现了对过程和方法的考查。20.【答案】达到右一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律大于【解析】解：(1)实验前，把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆是平衡状态；为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，杠杆右端偏高，应将杠杆右端的螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡杠杆右端偏高，应将杠杆右端的螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡；(2)只有一次实验得出杠杆平衡的条件是：动力x动力臂=阻力x阻力臂。这种结论很具有偶然性,不合理；要进行多次实验，总结杠杆平衡条件：(3)图丁中，当弹簧测力计斜向下拉时，仍保持杠杆水平平衡，则拉力F将变大，这是因为，当拉力由竖直变成倾斜时，阻力阻力臂不变，拉力F力臂变小，相应的力会变大，测力计示数大于2N,这样才能继续平衡。故答案为：(1)达到；右；(2)—组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律；(3)大于。(1)杠杆处于静止状态和匀速转动状态都称为杠杆平衡；调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；(2)探究杠杆平衡条件时，一般要进行多次测量，为了使实验结论具有普遍性，只有一次实验得出的结论是不科学的；(3)当拉力由竖直变成倾斜时，会造成力臂变小，相应的力会变大，这样才能继续平衡。在探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂。杠杆平衡条件是杠杆平衡计算的基础内容，一定要掌握。在探充杠杆平衡条件的实验中为得出普遍性的规律，在实验中应多测几组数据进行分析。相同远运动A改变【解析】解：(1)根据控制变量法，小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相同，实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下；(2)木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，通过的最离最远，小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到摩擦越小，小车运动的距离越远。对上述实验分析后可以推测，当小车在水平面上不受摩擦力作用时，小车的速度不会变小，将保持运动状态不变；(3)当自己荡秋千运动到右侧最高点时速度为0,如果自己受到的力突然全部消失，根据牛顿第一定律，自己将会处于怎样静止状态，故选：刀(4)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解；力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。故答案为：(1)相同；(2)远；运动；(3)4；(4)改变。(1)根据控制变量法，要控制小车在水平面上开始滑行时速度大小相同，据此分析；(2)木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，通过的最离最远，据此回答；据此推理得出结论；23.【23.【答案】解：(1)因为G=3.4N,F示=2.9N,所以，矿石浸没在水中时受到的浮力：F^=G-F~=3AN-2.9N=0.5N.(2)因为F净=P趴*9,所以，矿石的体积：=顷所;焉。N/如=5X1。—*(3)矿石块的质量：血=§=湍膈=0.34kg,22.【答案】解：(1)由图可知，n=3；不计绳重及滑轮之间的摩擦，根据F=：(G+G动)可知，动滑轮重为：G动=nF-G=3x20/V一50/V=ION；(2)不计绳重及滑轮之间的摩擦，根据矿=；(G，+G动)可知，绳子自由端拉力F的大小为：F'=；(G'+G动)=?x(200/V+ION)=70N；(3)绳自由端移动的距离为s