北师大版二年级数学下册 （买电器）加与减课件教学

北师大版数学二年级下册买电器情境导入探究新知课堂小结课后作业加与减课堂练习5

买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?500元960元200元800元情境导入返回买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?500+800求一共花多少元，可以怎么做？用加法计算。500元800元=探究新知返回买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?1200

500+800加起来是多少呢？你怎么想的？一百一百的数,600……=500

+100

600

+100

700

+100

800

+100

900

+100

1000

+100

1100

+100

+100

1300

数了8个100，数到1300。返回买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?并在百位拨去10个珠子。百位满10个珠子要在千位拨下一个珠子。500+800还可以怎么做呢？用计算器计算。=先拨5个珠子，再拔8个珠子。个十百千万千位有1个珠子，百位有3个珠子。就是1300。返回买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?500+800把两个加数0前面的数相加。=5+8=13

500+800=1300

1300(元)

答：买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。

哪种方法简单呢？第三种方法简单。你还有其他方法吗？返回买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元?800-500求少花多少元，可以怎么做？用减法计算500元800元=返回800-500买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元?=你是怎么计算的？800、700、600……700

300

400

500

600

-100

800

减了5个100，减到300。-100

-100

-100

-100

返回800-500买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元?=你还有没有其他方法？用计算器算。个十百千万先在百位拨8个珠子。再从8个珠子里面拨去5个珠子。百位剩下3个珠子就是300。返回800-500买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元?=还可以怎么做？用8-5。8-5=3

800-500=300

答：买1台洗衣机比买1台电视机少花300元。

哪种方法简单呢？300(元)

第三种方法简单。返回960请再提出一个数学问题，并解答。答：买一台冰箱和一台电扇一共要花1160元。

买一台冰箱和一台电扇一共要花多少元？200+=1160(元)96个十加20个十是116个十，是1160。900+200=11001100+60=1160返回请在提出一个数学问题，并解答。买一台电扇比一台冰箱便宜多少元？960答：买一台电扇比1台冰箱便宜760元。

200-=760(元)整百整十数加减整百数时,可以把两个数都看成是几个十再相加减。96个十减20个十是76个十，是760。900-200=700700+60=760返回算一算。200+700=

900-700=

800-300=

300+300=2+7=9900

9-7=2200

8-3=5500

3+3=6600

课堂练习返回算一算。240+400=

670-300=

270+400=

590-500=24个十加40个十等于64个十。640

370

67个十减30个十等于37个十。670

90

返回22个百加30个百得52个百。商场里1台空调的价格是2200元,1台液晶电视机的价格是3000元,要两件电器都买需要多少元?用加法计算。2200+3000=5200(元)答：要两件电器都买需要5200元。返回1.整百数加减整百数,先把整百数0前面的数相加减,再在计算的结果后面添上2个0。2.口算整百整十数加减整百数时,可以把两个数都看成是几个十再相加减,也可以把两个数相同数位上的数字分别相加减。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：44页第1、2题。课本：37页第3、4题。课本：35页第4、5题。课本：31页第1、2题。课本：第44页第1、2题课后作业返回第六单元·认识图形平行四边形

【回顾交流】长方形和正方形分别有哪些特征？我们是怎样研究长方形与正方形的？研究内容：边与角研究方法：折一折、量一量、比一比【创设情境】在这些图中能找到哪些你认识的图形呢？这些都是平行四边形。【探索交流】尝试用自己喜欢的方法研究平行四边形边和角的特点吧！平行四边形边的特点：四条边，对边相等。平行四边形角的特点：四个角，对角相等。【探索交流】做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变。【探索交流】接着画平行四边形。【巩固提高】1.做一做。（1）用附页3中的七巧板拼出一个平行四边形。（2）用小棒摆出一个平行四边形。【巩固提高