2022浙江专升本《大学语文》真题及答案

2022年浙江省普通高校专升本考试大学语文真题

本试题来源于考生回忆，仅供参考学习，请勿用作其他用途!

一、填空题（总题数：15,分数：20.00）

L总角之宴，.（诗经《氓》）

填空项1:_（正确答案：言笑晏晏）

2.______________«橘来服兮。（屈原《橘颂》）

填空项1:__________________（正确答案：后皇嘉树）

3.长风破浪会有时，。（李白《行路难•其一》）

填空项1:（正确答案：直挂云帆济沧海）

4.,月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟，（苏轼《水调歌头》）

填空项1：（正确答案：人有悲欢离合）

5.朱门沉沉按歌舞，。（陆游《关山月》）

填空项1：（正确答案：厩马肥死弓断弦）

6.楚天千里清秋，（辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》）

填空项1：（正确答案：水随天去秋无际）

7.一个丁香一样地，―o（戴望舒《雨巷》）

填空项1：（正确答案：结着愁怨的姑娘）

8.《我爱这土地》的作者是___

填空项1:（正确答案：艾青）

9.《高老头》的作者是

填空项1：（正确答案：巴尔扎克）

10.清代著名散文流派桐城派的代表人物有方苞、刘大榭、一

填空项1:（正确答案：姚建）

11.《郑伯克段于焉》中“惊姜氏”的“惊”属于____用法.

填空项1:（正确答案：使动用法）

12.“孟尝君客我"中，“客”的用法

填空项1：（正确答案：意动用法）

13.“终必不蒙见察”的见的用法

填空项1:（正确答案：表被动选自《答司马谏议书》）

14.“蚂蚁摇头晃脑，捋着触须，瞬间想透了什么”这句话运用了。修辞手法。

填空项1：一（正确答案：拟人史铁生《我与地坛》）

15.《种树郭素驼传》中“早实以蕃”的翻译—

填空项1：（正确答案：结果实早而且多）

二、选择题（总题数：15,分数:20.00）

16.“是以泰山不让土壤，故能成其大〃选自O

Λ.论语《季氏将伐颛臾》

B.庄子（庖丁解牛》

C.孟子《齐桓晋文之事》

D.李斯《谏逐客书》√

17.下列字解释有误的一一项是。

A.上善若水上：最

B.请遗为之遗:遗留√

C.吾妻来归归：嫁

D.沛公军霜上军：驻扎

18.下列不含通假字的一项是（）

A.淇则有泮

B.收责于薛者乎

C.度义而后动√

D.举酒属客

19.下列成语句式结构不一样的是。

A.花好月圆

B.马到成功√

C.风和日丽

D.国秦民安

20.下列词语没有错别字的--向是O

A.美伦美奂

B.不径而走

C.浮想联翩

D.年路篮缕√

21「下列作家不是建安七子的是O

A.孔融.

B.王粲

C.曹丕√

D.刘桢

22.下列文学常识是错误的()

Λ.《吕氏春秋》是吕不韦组织编写的一-部语录体著作√

B.《战国策》是西汉刘向编纂的国别体史书

C.《史记》是汉代司马迁撰写的纪传体史书

D.《春秋左氏传》是早期的一一部编年体著作

23.下列作家作品对应不正确的是。

A.骆宾王《骆临海集》

B.韩愈《昌黎先生集》

C.范成大《小山乐府》√

D.柳永《乐章集》

24.下列作品不全为明代的是()

A.《金瓶梅》《老残游记》√

B.《水浒传》《醒世恒音》

C.《西游记》《封神演义》

D.《三国演义》《初刻拍案惊奇》

25.下列选项中，不全为清代文人的是()

A.吴敬梓纳兰性德沈德潜

B.袁宏道纳兰性德孔尚任√

C.曹雪芹蒲松龄沈德潜

D.蒲松龄吴敬梓孔尚任

26.下列选项中不正确的项。

A.郭沫若，胡适和梁实秋在1921年创造了创造社。√

B.林语堂撰写了《孔子的智慧》《苏东坡传》等响誉海内外的作品。

C.“从明天起，做-个幸福的人喂马劈柴，周游世界”是海子的诗歌.

D.余光中因为《乡愁》被称为乡愁诗人.

27.下列作品与人物对应正确的是。

Λ.《家》周萍

B.《断魂枪》沙子龙√

C.《拣麦穗》

D.《子夜》祥林嫂

28.下列关于莫泊桑说法不正确的是。

A.他是法国十九世纪现实批判主义作家

B.《我的叔叔于勒》《项链》《羊脂球》是其代表作

C他与欧.亨利、契.诃夫并称为世界三大短篇小说家

D.他的写作风格是“含泪的微笑”√

29.下列作品是外国短篇小说的是。

Λ.《警察与赞美诗》√

B.《吉檀迦利》

C.《悲惨世界》

D.《百年孤独》

30.XX教育局为举办运动会与XX交通运输局商谈应该使用O

A.通告

B.通知

C.报告

D.函.√

三、阅读分析题（总题数：14,分数：40.00）

31.

南池杜少陵

蒋士锋

先生不仅是诗人,薄宦沈沦稷契身。

独向乱离忧社稷,直将歌哭老凤尘。

诸侯宾客犹相忌,信史文章自有真。

一饭何曾忘君父,可怜儒士作忠臣。

本诗前两联从那些方面描写了杜甫？

正确答案：（从身份和经历两方面来描写，杜甫既是诗人，又是爱国忧君的忠臣。首联‘'不仪"两字表明了

杜甫不仅是诗人，虽然做者申微而闲散的官职，却有成为“稷”和”契〃那样的忠君爱国的贤臣的宏伟抱负。

领联描写杜甫身逢乱世，有才而不见用，空怀报国之心。“沉沦"乱离"，表明杜甫长期漂泊，一生潦倒，

“忧社稷”，"老风尘”，正是杜甫“契稷身”面“薄宦沉沦”，“儒士作忠臣”的真实写照。）

32.笫三联反映了人们对杜甫诗歌哪两种不同的评

价？

正确答案：（"相忌”和“信史文章”“诸侯宾客犹相忌”表明在成都，投奔好友严武，为节度参谋，犹遭

同僚忌恨而不得志。“信史文章自有真”“信史*真实的历史记载，表明杜甫诗歌忠实反映当时的社会和

人民生活，被誉为“诗史”，体现杜甫忧国忧民的真心和高超的才能，表达了对杜甫由衷的敬仰之情。）

33.

黄州新建小竹楼记

王禹倜［宋代］

黄冈之地多竹，大者如椽，竹工破之，制去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。

子城西北隅，雉堞圮毁。茶莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通.远吞山光，平艳江潮，幽阑辽复，不可具

状，夏宜急雨，有瀑布声：冬宜密雪，有碎玉声：宜鼓琴，琴调和畅:宜咏诗，诗韵清绝:宜围棋，子声丁丁然:

宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。

公退之暇，被鹤整衣，戴华阳中，手执《周易》一卷，焚香默坐,消遣世虑.江山之外，第见风帆沙鸟，烟

云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也彼齐云、落星，高则高臭:井干、

丽谯，华则华矣:止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。

吾闻竹工云，竹之为瓦，仅十稳.若重覆之,得二十稔.噫，吾以至道乙未岁，自翰林出滁上丙申移广陵:丁

西又入西掖。戊戌岁除日有齐安之命，己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧

竹楼之易朽手!幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也!成平二年八月十五日记。

解释下列加点字。

⑴比屋皆然比：

正确答案：（紧挨、靠近）

34.（2）不可具

状状:____________________________________________________________________________________

正确答案：（描述）

35.（3）第见风帆沙鸟第：（3）第见风帆沙

鸟第：—

正确答案：（只，仅仅）

36.（4）嗣而葺之

正确答案：（承接，接续）

37.用/〃给文章画横线的句子断句

子城西北隅雉堞圮毁蔡非荒秽因作小楼二间与月波楼通。

正确答案：（子城西北隅/雄堞圮段/藁养荒移/因作小楼二间/与月波楼通）

38.根据文章内容理解“后之人”怎样才能“与我同志

正确答案：（望接任我的人与我志趣相同,继我爱楼之意面常常修缮它.那么这座竹楼就不会朽烂了.）

39.

葡萄月令（节选）

汪曾祺

一月，下大雪。

雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。

葡萄睡在铺着白雪的窖里。

二月里刮春风。

立春后，要刮四十八天“摆条风"。风摆动树的枝条，树醒了，忙忙地把汁液送到全身。

树枝软了。树绿了。

雪化了，土地是黑的，黑色的土地里，长出了茵陈蒿。碧绿。

葡萄出窖。

把葡萄窖一锹一锹挖开。挖下的土，堆在四面.葡萄藤露出来了，乌黑的。有的梢头已经绽开了芽苞，吐出

指甲大的苍白的小叶，它已经等不及了。

把葡萄藤拉出来，放在松松的湿土上。

不大一会，小叶就变了颜色，叶边发红:一又不大一会，绿了。

三月，葡萄上架。

先得备料。把立柱、横梁。小棍，槐木的，柳木的。杨木的。桦木的，按照树棵大小，分别堆放在旁边。

立柱有汤碗口粗的、饭碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根，十根，乃至十二根立柱。中等的，

六根、四根。

先刨坑，竖柱。然后搭横梁，用粗铁丝檄紧。然后搭小棍，用细铁丝缚住。

然后，请葡萄上架.把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲，大的，得四五个人一起来。”起!起！

哎，它起来了。把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个指头一样的伸开，扇面似的伸开，然后，

用麻筋在小棍上固定住，葡奇腹舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着。

上了架，就施肥。在葡萄根的后面，距主干-一尺,挖一道半月形的沟,把大粪倒在里面。葡萄上大粪，不用

稀释，就这样把原汁大我倒下去。大棵的，得三四桶。小葡萄，一桶也就够了。

四月，浇水。

挖窖挖出的土，堆在四面，筑成垄，就成一个池子.池里放满了水.葡萄园里水气决泱，沁人心肺。

葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎!葡萄滕的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管。

这一点2中国的古人早就发现了。《图经》云：“根苗中空相通。圃人将货之，欲得厚利，暮溉其根，而

晨朝水浸子中奖，故俗呼其苗为木通。““暮溉其根，而晨朝水浸子中矣"，是不对的，葡萄成熟了，就不

能再浇水了。再浇，果粒就会涨破。“中空相通”却是很准确的、洗了水，不大——会，它就从根直吸到

梢，简直是小孩嗫奶似的拼命往上吸。浇过了水，你再回来看看吧:梢头切断过的破口，就嗒嗒地往下滴水

了。

是一种什么力量使葡萄拼命地往上吸水呢？

施了肥，浇了水，葡萄就使劲抽条。长叶子。真快!原来是几根根枯藤，几天工夫，就变成青枝绿叶的一大

片。

五月，浇水，喷药，打梢，掐须。

葡萄一年不知道要喝多少水，别的果树都不这样。别的果树都是刨--个*树碗”，往里浇儿担水就得了，

没有像它这样的：“漫灌”，整池子的喝。

喷波尔多液。从抽条长叶，一直到坐果成熟，不知道要喷多少次。喷了波尔多液，太阳一晒，葡萄叶子就

都变成蓝的了。

葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长几天工夫，就抽出好长的•截的新条。这样长法还行呀，还结不

结果呀？因此，过几天就得给它打一一次条。葡萄打条，也用不着什么技巧，是个人就能干，拿起树剪，劈

劈啪啪,把新抽出来的一截都给它钱了就得了。一钱，一地的长着新叶的条。

葡萄的卷须，在它还是野生的时候是有用的，好攀附在别的什么树木上。现在，已经有人给它好好地固定在

架上了，就一点用也没有了。卷领这东西最耗养分，一凡是作物，都是优先把养分输送到顶端，因此，长

出来就给它指了，长出来就给它掐了。

葡萄的卷领有一点淡淡的甜味。这东西如果腌成成菜，大概不难吃。

五月中下旬，果树开花了。果园，美极了。梨树开花了，苹果树开花了，葡萄也开花了。

都说梨花像雪，其实苹果花才像雪，雪是厚重的.不是透明的。梨花像什么呢?一梨花的瓣子是月亮做的。

有人说葡萄不开花，哪能呢，只是葡萄花很小，颜色淡黄微绿，不钻进葡萄架是看不出的，而且它开花期

很矩，很快，就结出了绿豆大的葡萄粒。

分析下面这句话的两个修辞分别是什么?它就从根直吸到梢，简直是小孩嗫奶似的拼命往上嘟.

正确答案：（比喻、拟人）

40.四月葡萄园的两个劳动场录分别是什

么?—

正确答案：（挖窖驻池浇水、施肥的场景）

41.本文主要写的是葡萄，谈谈作者为什么要插人梨花和苹果

花?______________________________________________________________________________________________

正确答案：（L对梨花和苹果的描写运用了比喻的修辞，鲜明而传神突出出了果园”美极了“和生命力的旺

盛，同时体现了作者语言朴实自然。2.通过不同花朵大小对比表现作者善于观察生活，对葡萄的观察细致

人微.体现了作者对葡萄的喜爱之情.3.增加文章的生动性与丰富性。）

42.在大科学时代，科学作为最重要的社会建制积聚了大量的知识、人才与资源，一旦某个领域出现重大技

术性__,在互联网时代信息流通与获取如此便捷的当下，不可避免地会引发其他领城迅速向其周田集中

并形成资源汇聚效应。若此时这个全新领城尚无可以被普遍接受与认同的新规范来引领共同体的行为,在规

范真空状态下，在外部无序竞争与内在强烈渴望获得承认的双重激励下，此时极易出现群体失范现象。面

科技伦理,就是最大限度防范科技领域出现群体失范的屏障。

这几年出现的区块链热、元宇宙热等带来的问题，无不说明了这种热点引流现象一如果仅仅在科技资源

流动层面出现无序还好处理，问题是这此科技活动所带来的潜在后果往往无法预料-或许是正向的，或许

将带来人类无法承受的.这种情况在小科学时代是无法想象的。那时-项重大成果出现往往要“孤独”很多

年，由于学科间发展梯度的“泛存在，周围匹配的知识.人才与资源都很少，不会造成多大的资源损失以及引

发不可控的潜在后果，如19世纪60年代孟德尔通过实验所发现的遗传定律，要30多年后才会被重新发现，

并积极推进。而其时，人类已经能够较好地认识这一规律，并规范其发展了。

因此，在大科学时代，从某种程度上说，科技伦理变得更为重要了。客观地说，当下科技伦理问题8益

引起社会各界的关注，绝非一而是我们已经到了这样一个时代:以5G、大数据、人工智能、脑机接口，神经

增强等为代表的第四次工业革命正E渐次展开,不确定性离我们从来没有像今天这样近.人类对于自身的未

来必须要有一种理性的自觉,毕总要好过临时抱佛脚的慌乱。

从这个意义上说，人类今天已经发展到了必须根据自己的理性决定自己未来的时代了。科技的目标就是

最大限度上增加人类的福祉而科技伦理的目标则是最大程度上捍卫共同体的行为底线，以保障科技向善的

前进轨道不跑偏，因此，两者并不矛盾，而是相辅相成的.众所周知，任何科技创新，其后果总是存在或多

或少、或明或暗的风险,而有效的科技伦理行动路线就是充分调动各层级主体的自觉性,逐级降低科技活动

带来的潜在风险，从而实现科技成果的利余风险最小化的目标。

在整个科技创新链条上存在四类行为主体，分别是科技创新者、政策制定者（兼有监督管理职能）.消

费者与公众.为了使科技伦理的目标得以实现，可以通过建立分布式伦理责任框架，使科技创新在整个链条

上受到多方利益主体的伦理约束,从而实现创新引发的风险在分阶段流程上被有效消解，并最终达到剩余风

险最小化的目标。

毫无疑问，在创新链条上各类主体承担的伦理责任是不同的.对于科技创新行动者来说，由于自身认知的

局限，总会面临非主观意愿的后果，而这些后果会带来巨大潜在风险.过去十年间，国际上流行的负责任创

新理念就是针对这个环节而提出的。2018年，我国-一些科技企业与学者共同提出了“科技向善”的理念，

也