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《影視藝術概論》课程教学大纲课程名称:影視藝術概論课程类别(必修/选修):選修课程英文名称:AnintroductionofFilmArt总学时/周学时/学分:32/2/2其中实验学时:先修课程:授课时间:星期三,1-2節,1-16週授课地点:松山湖校區,6D-303开课院系:文學與傳播學院答疑时间、地点与方式:文科樓405辦公室,請事先約時間课程考核方式:开卷()闭卷()课程论文()其它()期中與期末短篇論文使用教材:電影藝術形式與風格,DavidBordwell,KristinThompson著,曾偉禎譯,麥格羅希爾出版社,2012認識電影,路易斯,LouisGianneti著,焦雄屏譯,遠流出版社,2013教学参考资料:電影美學,巴拉茲,貝拉著,何力譯,中國電影出版社,2003扣開電影門-電影導演敘事藝術,趙武著,商訊文化事業股份有限公司,2012電影美學,姚曉濛著,五南出版社,1998電影美學,G.Betton著,劉俐譯,遠流出版社,1995電影分鏡概論-從意念到影像.作者-StevenD.Katz.出版社-五南,2013课程简介:電影風格,鏡頭場面調度,寫實主義,場面調度威力,場面調度元素,空間與時間中的場面調度,空間,時間.鏡頭攝影,色調的範圍,空間透式關係,取鏡的高度,水平,角度及距離.影像時間的長度.剪接-鏡頭間之關係,電影剪接的特性,鏡頭A與B間的圖形,節奏,空間,時間關係,連戲剪接,空間的連戲180度線,平行和交叉剪接,時間的聯繫,順序,頻率和長度.電影史,義大利寫實主義,俄國蒙太奇,表現主義,法國新浪潮.鏡頭,角度,景框,構圖和設計,區域空間,距離關係,攝影機運動,葛里菲斯與古典剪接,俄國蒙太奇與形式主義,巴贊語寫實主義傳統,寫實主義敘事,形式主義敘事,結構主義和符號學對話段落調度,三人對話場景調度,四人以上對話場景調度,移動鏡頭調度,畫面的深度,開放與封閉式的構圖,觀點,搖鏡,升降鏡頭,推軌鏡頭,推軌鏡頭的調度,轉場,告別鏡頭课程教学目标1.將嚴謹和系統的介紹電影及電視劇情片拍攝及後製的製作過程及其器材基本結構及使用方式,也就是教授做為導演應具備的基本美學和場面調度的知識。從畫面主題之強調,鏡頭角度,景深和運動的設計,燈光情境的掌控,演員走位所涉及的整體調度。2.將注重教授基礎電影美學(攝影,剪接,時間,空間和語言理論),電影敘事學(古典主義敘事,形式主義敘事,非劇情片敘事理論),電影理論(寫實主義理論,形式主義電影理論,作者論,折衷及綜合理論,結構主義與符號學)。於是,在這兩方面的教導,純與應用理論的搭配,學生將成為有思想內涵的影像創意與分析者3.教導身為一作者,對處理自己在影像美學與敘事結構等,須藉由電影語言文法之內部修為的培養,以深厚影像在符碼化下,所蘊藏的人文意涵.簡言之,不論你的背景為何,皆將學會如何將自己的感知,在電影敘事外部表現形式上,與內部影像的深遠語意論述上,顯影於創作螢幕上。本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏):□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7.□核心能力8.理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1電影導演作為作者的意義2作者的由來,鏡頭導演教師講演PPT課前預習2光影說故事2認識光影,色彩的感知性與相對性教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片3景的描述2景別由來,景別的敘事姓,景深概念教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片4角度即態度2角度的定義與分類,運動和動作釋義教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片5聽覺敘事2旁白與獨白,自然的聲音,音樂的敘事功能教師講演PPT,DVD課前預習6剪與輯2戲法剪輯,平行交叉剪輯,視覺剪輯,聽覺剪輯,表演行動剪輯教師講演PPT,DVD課前預習7辨析蒙太奇2普多夫金的抒情蒙太奇,艾森斯坦的理性蒙太奇教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片8電影的詩化語言2場面調度,鏡頭與演員調度,長鏡頭型態教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片9電影形式的重要性2電影形式的概念,系統,內容,意義教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片10敘事結構的原則2情節與故事,因果關係,時間與空間教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片11風格是一種形式系統2風格的概念,風格與電影導演教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片12電影藝術與電影史2早期電影,好萊塢電影發展,德國表現主義教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片13電影藝術與電影史2法國印象主義,超現實主義教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片14電影藝術與電影史2義大利新寫實主義教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片15電影藝術與電影史2法國新浪潮教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片16紀錄片2何謂紀錄片?紀錄片的種類與形式教師講演PPT,DVD課前預習,觀看指定影片合计:32实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型(验证/综合/设计)教学方式合计:成绩评定方法及标准考核形式
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