《外国文学经典》课程教学大纲

《外国文学经典》课程教学大纲课程名称：《外国文学经典》课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：Foreignliteratureclassic总学时/周学时/学分：36/2/2其中实验学时：0先修课程：无授课时间：周一7-8/1-18授课地点：松山湖/6F301授课对象：2016/汉语文化1、2班开课院系：文学与传媒学院答疑时间、地点与方式：可分为集体答疑与个别答疑的形式，集体答疑的时间、地点与上课基本相同，个别答疑主要通过电话联系、课后回答等方式。课程考核方式：开卷（√）闭卷（）课程论文（）其它（）使用教材：梁坤主编，《外国文学名著批评教程》，北京大学出版社，2010.教学参考资料：教学参考书：杜宗义主编，《外国文学通用教程》，人民大学出版社，2015.学生选读书：《荷马史诗》、《俄狄浦斯王》、《神曲》、《堂吉诃德》、《哈姆雷特》、《浮士德》、《红与黑》、《包法利夫人》、《罪与罚》、《安娜·卡列琳娜》、《审判》、《喧哗与骚动》、《大师与马格丽特》、《百年孤独》（以上作品至少精读两部，泛读五部。）课程简介：本课程主要通过介绍、分析外国文学史（欧美部分）中重要作家的经典作品，分别从古希腊、中世纪、近代、现代与后现代各个阶段的思想的主题的角度来梳理欧美文学的发展脉络，描述和评论文学史上发生的文学思潮的核心思想，并尝试在现时代对这些经典作品做新的阐释与应用。课程教学目标1.掌握欧美文学史上经典作品的内涵。2.理解欧美文学史上重要的文学思潮的诉求。3.了解欧美文学史上不同时期作品的思想主题及文学史发展脉络。4.尝试在现时代对经典作品做新的阐释与应用本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1导论2重点：欧美文学的发展线索难点：五个时期欧美文学的不同诉求课堂讲授参考书2古希腊神话与《荷马史诗》2重点：古希腊文明与文化难点：《荷马史诗》的主题课堂讲授小组展示准备3《俄狄浦斯王》与古希腊悲剧2重点：古希腊悲剧的思想主题难点：《俄狄浦斯王》的内涵课堂讲授&小组讨论4《神曲》与中世纪文学2重点：中世纪文学的思想主题难点：《神曲》的价值与意义课堂讲授5塞万提斯《堂吉诃德》2重点：文艺复兴时期的思想主题难点：《堂吉诃德》的叙事艺术课堂讲授戏剧展演准备6莎士比亚2重点：莎士比亚的悲喜剧难点：《哈姆雷特》的存在之问课堂讲授&小组讨论7卢梭与《忏悔录》2重点：思想启蒙与人的觉醒难点：忏悔背后课堂讲授8歌德与《浮士德》2重点：德国文学中的狂飙突进运动难点：《浮士德》的思想内涵课堂讲授小组展示准备9《红与黑》2重点：《红与黑》的内涵难点：于连的悲剧命运课堂讲授&小组讨论10《包法利夫人》2重点：《包法利夫人》的艺术特色难点：爱玛的悲剧命运课堂讲授11《呼啸山庄》2重点：《呼啸山庄》的复仇主题难点：《呼啸山庄》的美学特征课堂讲授12《罪与罚》2重点：《罪与罚》的主题难点：《罪与罚》的艺术特征课堂讲授小组展示准备13《安娜·卡列宁娜》2重点：《安娜·卡列琳娜》的内涵难点：《安娜·卡列琳娜》的主题课堂讲授&小组讨论14《荒原》与现代派诗歌2重点：现代派诗歌的特点难点：《荒原》的思想内涵课堂讲授15卡夫卡与《审判》2重点：表现主义文学的特点难点：《审判》的内涵课堂讲授16《喧哗与骚动》2重点：《喧哗与骚动》的主题难点：《喧哗与骚动》的艺术特征课堂讲授小组展示准备17《百年孤独》2重点：《百年孤独》的内涵难点：《百年孤独》中的各人物形象特征课堂讲授&小组讨论18复习与答疑2复习与答疑课堂讲授&答疑合计：36成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重小组展示按评分标准给予分数。0.3戏剧展演按评分标准给予分数。0.2期末考试按参考答案给予分数。0.5出勤与上课缺勤三次取消考试资格；缺勤两次扣平时分总分50；缺勤一次扣平时分总分20分；根据上课参与讨论情况在平时分总分基础上加/减5-15分。0-1大纲编写时间：2017-09-01系（部）审查意见：。系（部）主任签名：日期：年月日注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系2、学生核心能力即毕