人教版三年级数学下册 （口算除法练习）课件

2.1.2口算除法练习三下数学

123温故知新课堂练习课堂小结目

录CONTENTS温故知新学而时习之，不亦说乎031用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。102003000302001000温故知新16÷2=30÷5=21÷7=160÷2=1600÷2=300÷5=3000÷5=210÷7=2100÷7=836806030800600300温故知新20×2=400×2=12×3=40÷2=800÷2=36÷3=4080036204001224×2=48÷2=4824先求出第一行得数，根据一个因数＝积÷另一个因数，直接写出第二行得数。温故知新口算几十几除以一位数时，可以看成是整十数和几个一分别除以这个数，最后把两个商相加。被除数4000270720638499除数239323商20009080214233温故知新课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行03244200299100012001000课堂练习8100÷9=640÷8=90×2=39＋75=44÷2=3600÷6=900801801142260084÷4=400÷8=2150课堂练习400÷548===240÷648===1008050604030算一算。课堂练习36÷328÷29000÷91800÷210009001214课堂练习求240里面有几个3，用除法计算。240÷3=80（袋）答：可以装80袋。课堂练习84÷4=21（条）答：黑金鱼有21条。课堂练习课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆033一位数除整十、整百、整千数的口算方法:

用被除数中“0”前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个“0”,就在商的末尾添几个“0”。课堂小结几十几除以一位数的口算方法:可以把被除数看成是整十数和几个一分别除以一位数，最后把两个商相加。课堂小结7.3利用简单的小数加、减法解决问题三下数学

1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目

录CONTENTS温故知新学而时习之，不亦说乎031温故知新新知探究学而时习之，不亦说乎032知识点小数加、减法的应用4小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？新知探究阅读与理解这道题要解决的问题是什么？小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支。问题是：钱够不够。新知探究分析与解答方法①：10－6.8＝3.2（元）2.5＋0.6＝3.1（元）3.1＜3.2，小丽的钱够了。方法二②：10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6,买够了。新知探究方法③：6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元）9.9＜10，小丽的钱够了。

一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。新知探究如果把换成，钱够吗？方法①：先算10－6.8＝3.2（元）2.5＋1.2＝3.7（元）3.7＞3.2，所以钱不够。新知探究方法②：先算10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＜1.2，买

不够。方法③：6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）10.5＞10，所以钱不够。新知探究回顾与反思这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。新知探究

运用小数加、减法解决问题，在明确已知条件和所求问题的基础上，思考的角度不同，解题策略也不同，解答的过程也不一样，但结果是一样的。知识提炼新知探究课堂练习学而时习之，不亦说乎033（选自教材P97做一做）（1）小亮有2元钱，能买什么东西？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？（1）小亮可以买和。（2）书包比文具盒贵多少钱？25.8－6.8=19（元）答：书包比文具盒贵19元。课堂练习1.列竖式计算。4.3＋5.8＝10－2.6＝4.35.810.1+

110.1102.67.4－.7.4课堂练习6.8元3.4元（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？6.8-3.4=3.4（元）答：便宜3.4元。课堂练习（2）各买1本书，10元钱够不够？6.8+3.4=10.2（元）10.2>10答：10元不够。课堂练习6+2.8=8.8（吨）8.8>8.7答：它没有超载。货车自重2.8吨，最大载质量6吨。它是否超载了？课堂练习课堂练习（1）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？（2）挑选两个你最喜欢的玩具，需要多少钱？7.1-0.8=6.3（元）答：机器人最贵。最贵的比最便宜的玩具贵6.3元。略。（答案不唯一）课堂练习（3）小东有10元钱，买了一个后，还可以买哪两个玩具？（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？10-5.5=4.5（元）3.7+0.8=4.5（元）答：还可以买魔方和喇叭。略。（