人教版四年级数学上册 （角的分类）教育教学课件

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.3角的分类第三单元角的度量人教版小学数学四年级上册

三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？90°90°1直角=90°一、认识直角角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。一条射线绕着它的端点一个位置旋转到另一个位置二、角的定义

一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。旋转半周180°1平角=180°

一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。旋转一周360°1周角=360°三、平角和周角锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？锐角直角钝角周角平角＜＜＜＜三、平角和周角?角锐角0°＜锐角＜90°?角直角直角=90°?角钝角90°＜钝角＜180°?角平角平角=180°?角周角周角=360°用“＞”“＜”表示它们的关系。?角零角零角=0°直角直角=90°平角平角=180°周角周角=360°两人一组用三角板拼一拼、摆一摆、找一找直角、平角、周角之间的关系？1周角=_____平角=_____直角24四、活动交流1.不用量角器量，观察下面的角各是哪一种角？写出角的名称。（）角（）角（）角（）角钝直平锐五、课堂练习2.先估计三角尺上各角的度数，再量一量。【课本44页练习七第2题】∠1=_____∠2=_____∠3=_____∠1=_____∠2=_____∠3=_____13213245°45°90°30°60°90°五、课堂练习3.先估计，再量出图中各角的度数。【课本45页练习七第10题】123∠1=______∠2=______∠3=______45°150°60°五、课堂练习4.下面的同学说的对吗？我画了一个70°角。我画了一个直100°角。我画了一个直角。对错()()()()()()√√√五、课堂练习通过本节课的学习，你有什么收获？六、课堂小结第六单元除数是两位数的除法口算除法人教版四年级上册

旧知回顾口算抢答30×3=7×40=24÷8=80÷4=估算29÷5≈122÷3≈90280320640有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？该怎样列式呢？例180里面有几个20，就可以分给几个班，所以用除法计算。新知探究有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？例1480÷20=（）个20是80，80÷20＝（）。44方法一该怎样计算呢？想乘法算除法新知探究有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？例1480÷20=该怎样计算呢？利用表内除法计算8÷2=480÷20=4方法二新知探究例2150÷50=？小组讨论新知探究（）个50是150，150÷50＝（）。33315÷5=3，150÷50=3。例2新知探究150÷50=例3估算:83÷20≈483÷19≈4122÷30≈4120÷28≈4802012030方法点拨：把被除数和除数都看作与原数比较接近的

整十数再用口算方法算。新知探究332533251、先口算，再说理由。巩固练习1692572、口算，我会做。巩固练习33、（）最大能填几。50×（）＜16040×（）＜33060×（）＜25570×（）＜220483巩固练习240÷30=8（包）答：可以捆8包。文文老师一共要寄240本书，每包30本，请问要捆多少包呢？解决问题巩固练习（1）120÷60=20（个）答：每只小猴分得20个。动物园的饲养员拿120个桃子喂小猴。（1）如果平均分给60只小猴，那么每只小猴分得几个？（2）如果平均分给40只小猴，那么每只小猴分得几个？解决问题（2）120÷40=30（个）答：每只小猴分得30个。巩固练习840÷20

=560÷40

=1200÷10

=84÷242被除数和除数同时缩小10