小班腊梅花教案

1/1小班腊梅花教案写教案要依据教学大纲和教科书，从同学实际状况动身，细心设计。下面是我为大家预备以下的内容，盼望对你们有所关心，

小关于班腊梅花教案精选范文一

活动目标：

1.学习用多种材料变现梅花

2.能有疏有密地把花朵分布在树枝上

3.培育幼儿相互合作的力量

活动预备

1.组织幼儿观看梅花，了解梅花的外形，知道有盛开的花和含苞欲放的花，花朵是有疏有密地长在树枝上的。

2.幼儿已有剪五角行的阅历

3.依据幼儿表现力量的强弱分为五组，分别为：(1)剪贴、浆糊、抹布、绑在椅子上或桌腿边的枯树枝，正方形粉化纸。(2)泥塑组：各色油泥，绑在椅子上或桌腿边的枯树枝，(3)绘画组：画有梅枝的纸并贴于幼儿可画的墙上、油画棒、水彩笔。(4)手指画组：颜料、画有树枝的纸并贴于墙上，抹布。(5)撕贴组：绑在椅子上或桌腿边的枯树枝，各色长条绉纸、浆糊、抹布。

活动过程：

1.谈话导题

老师用语参考：“小伴侣到梅花山看到了什么?都有什么颜色的?梅花是怎样长在树枝上的?你喜爱梅花吗?为什么喜爱?”

2.启发幼儿用多种材料表现梅花。

老师用于参考：“对，有的梅花是盛开的，有的梅花是含苞欲放的。它们是有疏有密地长在树枝上的。我们怎样剪出盛开的梅花呢?(启发用剪五角形的折法，折剪五瓣的梅花。可以示范折的过程)”“还可以用什么方法表现梅花呢?”

“小伴侣要把梅花有疏有密地贴、画在树枝上，各组用桌上的材料，大家商议 好以后就开头动手制作。”

3.幼儿依据自己的力量，自由选择一组材料制作梅花

提示幼儿有疏有密地分布梅花。重点辅导折剪梅花。

4.展现作品，共同观赏。

老师用于参考：(你们的小手真能干，看看，现在教室怎么样啦?对，教室多美啊!这是你们共同合作的成果。“每个小伴侣说一句赞美梅花的话，好吗?”)

小班腊梅花教案二

活动目标

1、学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。

2、巩固幼儿的正确握笔姿态，让幼儿熟识毛笔和颜色的使用，以及常规训练。

活动预备

1、幼儿作彩色画的用品

2、不同的姿态的红梅数枝。

活动过程

一、复习巩复固团点的技法

1、出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法。

2、出示一幅画好花枝的画，请个别幼儿画上花朵。

二、讲解示范勾线的方法画花枝

1、让幼儿通过观看知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样，是用勾线的方法画花枝的。

由于花枝有粗有细，有长有短，有的弯曲，有的直(同时出示实物，让幼儿观看)

所以用笔的轻重，笔的转动都要有变化。

2、演示勾线方法。

笔杆握直，由下端往上画，用笔时先重后轻，这样花枝才能由粗变细，

同时用笔转动使花枝曲直变化。

3、示范画一枝梅花。

请二个幼儿可以先画花后添枝，也可以先画枝再画花。

三、幼儿作画

老师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法。

四、讲评作品

重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方。

小班腊梅花教案三

【教学设计】

冬天已到，一切花草树木都已枯萎，只有腊梅花不怕寒冷，非常英勇的渲染开放，为了让宝宝们感受腊梅花的顽强、英勇，我们设计了《腊梅花》这节活动。

【活动目标】

1、喜爱吹点画，体验吹点画的乐趣。

2、学习用吹画、手教导画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。

【重难点分析】吹画时要留意用力要适度。

【活动预备】

棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。

【活动过程】

1、出示范画，引导幼儿观看腊梅花的枝、干、花、花蕊的外形颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?

2、老师讲解示范吹点腊梅花的方法：

(1)吹出树干、树枝。这是难点部分，具体讲解。

先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、转变方向吹，渐渐吹出树干树枝的外形。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。

(2)用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，不能消失排队现象。点画后准时擦手。

(3)用彩笔添加花心。

3、幼儿作画，老师巡回指导。

(1)提示幼儿留意画面干净卫生。

(2)力量强的幼儿可多吹画几颗梅花树，力量弱的重点把握吹的方法。关心每个幼儿完成作业，享受胜利的乐趣。

4、评价展览作品。用幼儿作品布置教室。

【活动反思】

从本节活动完成来看，我觉得我预设的两个目标孩子