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文档简介

中考语文现代文阅读汇编2014年辽宁省记叙文阅读10篇米香(1)地震来临时,父亲正在屋外晒药草。父亲是个医师,三年前,妻子因病去世,父亲带着儿子来到离汶川五十多公里的山坡上,盖了一间屋子,住下来。(2)地震发生后,父亲冲进屋内,把儿子抱了起来。当父亲转身向外奔时,房子坍塌了,他的腿被压在石头下。(3)一阵彻骨的痛楚,让父亲几乎昏死过去。但是,他看到怀里的儿子已惊醒了,便强忍着疼痛,将儿子推了出去。(4)儿子不知道发生了什么,他从未经历过地震,望着周围的山体一片片地滑落,儿子惊恐地偎回父亲身边,说,爸,我怕。(5)父亲的下半截身子虽然不能动,但双臂还有自由。他抚着儿子的头说,孩子,不要怕,有爸在。(6)儿子稍微安心了些,仍不敢走开。父亲扭头看看山,知道随时就会有石头滚落,于是让儿子到前面十几米处的空地上坐着。儿子不敢离开父亲,他用小手搬着父亲身上的石头,想把父亲拽起来。父亲说,孩子,听爸爸的话,到前面去。(7)儿子乖乖地坐在前面几米处,望着父亲,眼里含着泪水。(8)孩子,不哭,爸给你讲个故事吧。(9)好啊。儿子一听,顿时忘记了眼前的一切。(10)父亲欠着身子讲,非常吃力。但是,他知道,自己必须以这种方式吸引儿子的注意力。父亲看过周围的山势,惟一出山的路已被大量的山体滑坡掩埋。(11)一天过去了,两天过去了。(12)儿子终于忍不住了,他抱着肚子说,爸,我饿了。(13)父亲发现,儿子对他的故事已经不感兴趣了。(14)父亲趴在地上,喘息了一会儿,突然说,米香,儿子,爸闻到米香了。(15)真的?儿子的眼睛顿时亮得像两颗晨星。(16)爸闻到了,就在十里外,肯定是解放军叔叔来了,他们在蒸米饭。(17)儿子笑了。他雀跃地欢呼着。(18)父亲低下头,两行眼泪落到手臂上。他用拳头狠狠地砸一下地,暗骂自己的腿。如果不是压在这里,他一定会翻山越岭,把儿子背出去。(19)刚才的话,父亲是在欺骗儿子。他怕儿子饿了,弱小的身子,随时都会倒下去。(20)儿子心思单纯,他对父亲的话信以为真,所以,他不时地爬上小树,向山下望着。(21)孩子,听爸的话,别乱动,要不你会更饿的。(22)儿子乖乖地坐了下来。(23)夜晚来临了,儿子又开始摸自己的肚子。(24)爸。(25)嗯。(26)你闻闻,有米香吗?(27)父亲使劲一嗅,说,有,就在十里外,解放军叔叔快找到咱们了。(28)米香,米香。儿子喃喃地说着,蜷缩在树下,睡去。(29)第三天上午,儿子醒来了。他的第一句话就是,爸,还有米香吗?(30)父亲微笑着说,有,有。尽管此时,父亲已经没有了精神,他趴在地上,甚至连欠起身子的力气也没有了,但是,他必须笑,笑给儿子看。因为儿子只有看到他脸上的笑,才会安心。(31)时间在一分一秒地过去。(32)儿子在父亲的谎言中,守候着希望,父亲的体力却在逐渐消失。渐渐地,父亲觉得眼前发黑,仿佛有一只手抓住他的腿,往地狱里拖着。(33)就在这时,儿子突然爬上小树,欣喜地叫道,爸,米香,米香,我闻到了。(34)父亲精神一震,激动地说,真的吗?(35)是真的。儿子说。(36)儿子的话给了父亲莫大的鼓舞。一开始,父亲是以谎言欺骗儿子,但是现在,竟然真的飘来了米香,他嗅了一下,仿佛真的嗅到了。但是,直到傍晚,也没有人上山来。父亲望着儿子说,真的有米香吗?(37)儿子说,我再去闻闻。(38)儿子爬上小树,使劲地嗅了嗅,叫道,爸,真的有米香,从山下飘上来的。儿子溜下树,趴在父亲身边说,还有红旗,我看到了红旗,漫山遍野,一片通红。(39)父亲握着儿子的小手,突然两眼一湿。因为他知道,现在风是往山下吹的,在山坡上是逆向,不可能嗅到米香。儿子之所以这么说,是他小小的心灵已经懂得了善意的谎言。(40)正是儿子的话,让父亲的体内涌出了无穷的力量,他睁大眼睛,不让自己睡去。(41)第四天早上,一架直升机从天而降,搜救人员发现了被困的父子,将他们救了出去。(42)当有人问到他们依靠什么活下来时,父子俩异口同声地说:米香。15、概括选文的主要内容。(3分)________________________________________________________16、选文第(15)段画线的句子运用了什么修辞?有什么作用?(3分)____________________________________________________________________________________________________________17、选文第(7)(18)(39)段中都写到眼泪,但是所表现的人物心理和情感又各不同,用恰当的语句分别概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、选文中的父亲和儿子分别具有什么性格特点?(2分)_________________________________________________________19、结合全文回答选文第(42)段中加点词“米香”的含义。(3分)____________________________________________________20、选文有一千多字,而对父子如何获救的内容只在第(41)段用了一句话,你如何理解作者这样安排的意图?(3分)_________________________________________________________21、选文故事感人至深,谈谈阅读后你的启示和感受。(2分)_________________________________________________________【参考答案】15.地震后,父子二人以(善意的谎言和)顽强的毅力鼓励、安慰对方,一起战胜困难,勇敢地活下来的故事。16.比喻;生动形象地写出了儿子在饥饿难忍的情况下,听父亲说,闻到米香了的时候,燃起了生的希望的欣喜样子。17.第(7)段表现了当时儿子又害怕又心疼父亲的心理;第(18)段表现了父亲看到儿子依靠有米香的谎言忍受饥饿,可他却因为腿被压住不能带着儿子逃生而产生的内疚。第(39)段表现了父亲因为儿子善意的谎言而感动的思想感情。18.父亲的特点是:坚强、慈爱;儿子的特点是:懂事、可爱(天真、单纯)、聪明(答出两点即可)。19.“米香”的含义,能回答出勇气、坚强、充满希望和信心等精神力量即可。20.因为文章的中心(主要内容及主题)是突出父子二人在极其艰苦的情况下依靠彼此的谎言,以及顽强的毅力活下来的,二人的对话正体现了这点,所以要详写,而与中心关系不大的就应该略写,这也体现了详略得当的原则。21.本题可以从多角度回答,言之有理即可。例如,在危难时刻人的精神毅力如何能够战胜困难;困境可以促使一个人尤其是孩子的成长进步;自然灾害可怕,但是人(内心希望)的力量更强大……(2014辽宁鞍山)姥姥家门前唱大戏顾振威姥姥是个戏迷,只要听到我们公社有唱戏的,三里五里她去听,十里八里她也去听。姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子,在我的记忆里,姥姥的村子只唱过一场戏。那是一个炎热的暑假,姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。父亲要忙农活脱不开身,在我的撺掇下,母亲坐在舅舅拉的架子车上,去姥姥家听戏。戏台就搭在姥姥家门前的空地上,我和母亲刚吃过晚饭,锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了。跑出院子一看,晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人,我急得大哭起来。姥姥一脸慈祥地说,在你们吃饭时,我早把家里的小板凳搬到戏场了。姥家门前唱大戏,哪能让我的小外孙听不成戏呢?终于开戏了,我被戏台上的人物深深吸引住了,聚精会神地听着戏。母亲趴在我耳边小声说,你在这听戏,千万别乱跑,我回家去找你姥姥。母亲站起来走了,我哭着撵上母亲,母亲只好拉着我的手,回到姥姥家里。如豆的煤油灯光下,我吃惊地看到姥姥俯着身子,吃力地推着沉重的石磨。汗水像小溪一样在她身上流淌着。母亲颤着声说,娘,你——咋不去呢?你那么好听戏!姥姥一只手扶着磨棍,一只手擦着脸上的汗,乐呵呵地说,你们好不容易才来一趟,我总得让你们吃上好面吧?母亲知道为了给姥爷看病,姥姥卖光了家里的小麦,就问姥姥,咱家里不是没有小麦了吗?没小麦,我不会借吗?在村里我人缘最好,到谁家去借,谁不借给我呢?姥姥一脸自豪地说。咱俩一块推吧,磨太沉了。母亲说着就抓起地上的磨棍。你是来听戏的,哪能让你掏苦力呢?姥姥说着就放下磨棍,像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子。在我8岁那年的暑假,我不但在姥姥家听到了大戏,还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋。母亲曾多次内疚地对我说,为了让咱们吃上用小麦磨的好面,你姥姥借了人家二十多斤小麦,直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。姥姥是个戏迷,可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。就是那一场戏,让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情。姥姥在几十年前就离开了我们,她坟前那经细如手指的的柳树,已经有碗口粗了。(选文略有删改)10.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)答:

11.选文中画线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3分)答:

12.请品析下面句子中加点的词。(3分)母亲颤着声说,娘,你——咋不去呢?你那么好听戏!答:

13.选文最后一段在结构和表达上各有什么作用?(3分)答:

14.读完选文后,你有怎样的人生感受?(3分)答:

【参考答案】10.喜欢听戏的姥姥,为了能让我们吃上面条,最终没有听上家门口的大戏。(2分)11.比喻、夸张。(答出一种即可得1分)生动形象地描绘了姥姥磨面时汗流浃背的样子,体现了姥姥勤劳和对家人的挚爱。(2分)(共3分)12.“颤”在文中指声音颤动发抖,(1分)生动地写出了母亲看到姥姥磨面时的惊讶,(1分)表现了母亲对姥姥为家人无私付出的感动。(1分)(共3分)13.结构上与标题和形状相呼应,总结全文;表达上深化中心,表达了姥姥对我们深厚的爱及我们对姥姥的感激和怀念之情。(结构和表达答出一方面得2分,全答出得3分)14.围绕主题,观点明确,表达清晰,言之成理即可。(3分)(2014辽宁阜新)求职【美】威尔(1)乔坐在办公桌对面,尽可能让自己的双腿不要发颤。他在心里默默祈祷,别让简历里那个缺点被发现,毕竟是圣诞节了。(2)威斯科特先生停下来,抬起头问道:“先生,您曾经因为盗窃被判入狱,刚刚释放,是吗?”(3)乔感到喉咙干涩、胃部收缩,他知道接下去是什么结果,无力地说:“是的,但是……”。(4)“先生,什么事都会有‘但是’的,我们是家族生意,不需要增加人手了,我希望你好运,早日找到工作。”(5)“我知道了。”乔说完,站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口,好像怕他顺手偷走什么东西似的。(6)乔咬着嘴唇,不知道怎样跟阿贝说,他不能为她买一份圣诞礼物,因为没人愿意雇用他。或者跟她解释两年前他在上班的地方偷了100美元是为了圣诞节能取暖。那一年的圣诞节好冷,阿贝还生了病……说这些都没有什么意义,阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。(7)走到威斯科特的咖啡店门口,乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说:“求求你了,今天是圣诞节,我有一个8岁的女儿……”(8)“很抱歉,先生。”威斯科特挥了挥手,打断了他的话,“你应该知道,没有人会信一个小偷说的话。”(9)乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好,周围只有两个人,一个穿着大衣的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。(10)乔大声说:“你说得对,但是我下决心改正,可以吗?”可是,威斯科特不再理他。(11)雪开始下了,有风;几片雪花钻进了他的衣领,很冷。乔裹紧大衣,走过街道,跟那老乞丐擦肩而过时,对那老乞丐微笑了一下。老乞丐也回了一个微笑,问道:“你可以给我一点零钱吗?我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”(12)乔在他的口袋里摸索了一会儿,他的左手没有收获,但他的右手抓出了四个一角的硬币、五个五分的硬币和五个一分的硬币。(13)乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中,笑着说:“您运气真好,我想这么多应该够了。祝您圣诞快乐!”(14)那老乞丐说:“年轻人,我也祝你圣诞快乐!”(15)那老乞丐走过街,进了威斯科特先生的咖啡店。乔把手放回口袋里,继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道,看到了一个钱包。乔把它捡起来,发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了,他可以用这些钱给阿贝买辆单车,一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去租个像样的房子,让阿贝再不用到监狱附近的临时安置点去看他……不行,如果阿贝知道这钱是捡到的,她会怎么想?(16)钱包里信用卡的旁边有一张证件,乔从上面的相片就能确认了钱包是谁的。他看看那个穿大衣的人的,又看看钱包。(17)那个穿大衣的人跟那老妇人说了“再见”,又开始往前走了,脚步还是那么轻快。(18)乔慢跑赶上去,喊道:“先生,打扰一下,我想你掉了钱包了。”(19)那人停下来,转过身,睁大眼睛,说:“啊,是,那是我的钱包。”他接过钱包,立即清点里面的东西。(20)乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱附近走去。雪越下越大,让人睁不开眼睛,迷蒙中他看到了临时安置点。(21)刚进门,乔的室友迈克拿着无绳电话跑过来,喊道:“乔,你的电话,是一个叫威斯科特的人打来的。”(22)乔对电话里说了一声:“喂,我是乔。”(23)“如果你愿意,明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。(24)“当然愿意,非常感谢!”乔的胸中涌起了一股暖流,“我可以知道是什么使您改变了主意呢?”(25)“是那杯咖啡和那个钱包。”(选自2011年7月《文学报》有改动)17.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)18.请体会选文第(4)段画线句子的含义。(2分)19.试分析作者交代选文第(6)段中画线句子内容的目的。(3分)20.请品味选文第(12)段加点词“摸索”的表达效果。(3分)21.请在选文中找出与第(20)段画线句子相照应的语句,并谈谈它们的作用。(4分)22.选文结尾独具匠心,请谈谈这样结尾的妙处。(3分)23.请结合选文内容简要分析乔主要的性格特点。(4分)【参考答案】17.因盗窃入狱刚获释的乔为给女儿买圣诞礼物求职遭拒,却把仅有的钱施舍给乞丐,把捡到的钱包还给失主,因而意外获得工作。18.表达了威斯科特不认可乔给自己入狱找客观原因做借口(1分),同时也引出他婉拒乔的客观理由(1分)。19.交代了乔两年前入狱的原因,补充了情节(1分),使乔的爱女儿、有责任感的父亲形象更加丰满(1分),推动情节发展,为下文他再次恳求威斯科特做铺垫。(1分)20.“摸索”是动词,“尽力寻找”的意思。细腻传神地描写了乔倾其所有地满足老乞丐愿望的动作细节(1分),施舍不易的窘态暗示了他经济拮据(1分),更体现了乔善良、富有爱心的本性,该词极具表现力(1分)。21.与第(11)段“雪开始下了,有风;几片雪花钻进了他的衣领,很冷”一句相照应(1分)。交代了事件发生时风雪交加的气候特点(1分),渲染了阴冷、恶劣的环境气氛(1分),烘托乔求职失败而产生的失落、压抑的心情,推动情节发展。(1分)22.巧合式结尾,令人深思,耐人寻味(1分)。交代求职成功的原因,收束全文(1分),强调是乔的善良有爱心、诚实正直使威斯科特改变了主意,点明主题(1分)。23.①善良又爱心。乔经济拮据却能把仅有的钱施舍给乞丐。②诚实正直。乔捡到钱包后虽有过心理冲突,但能主动归还失主,并不求回报。③爱孩子、有责任感。为了给女儿买圣诞礼物刚出狱的乔急于求职;两年前盗窃入狱也是为了家、为了女儿。④知错能改。虽有过盗窃入狱的经历,但乔大声向威斯科特表示要改正。⑤乐观、坚强。尽管自己的境况已十分困窘,但乔始终是微笑着对待老乞丐。(2014辽宁营口)雨夜的灯光①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。⑨“我送送你们吧!”⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。eq\o\ac(○,11)一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。eq\o\ac(○,12)那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,,至今反应还很迟钝。eq\o\ac(○,13)“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。eq\o\ac(○,14)走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。eq\o\ac(○,15)走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……eq\o\ac(○,16)多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。(选自《轻悦读丛书》,有删改)14.请阅读选文,补全下面的表格。(4分)段落①~③④~⑥⑦~eq\o\ac(○,15)eq\o\ac(○,16)主要内容A“我”与父亲摸黑赶路B“我”感念打马灯男人的帮助。A:B:15.选文第②段画线的句子有什么作用?(3分)16.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。(3分)不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。17.请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。(3分)第一个“寂静”:第二个“寂静”:18.选文第eq\o\ac(○,12)段属于哪种记叙顺序?有什么作用?(4分)19.选文第eq\o\ac(○,15)段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”?(3分)20.选文多次写“马灯的光亮”有什么作用?(3分)【参考答案】14.A.“我”和父亲遇雨受阻。B.打马灯男人护送我们走出山林。15.环境描写,交待云多雷响的天气,预示大雨将至;烘托“我”焦急的心情;为下文走路艰难作铺垫。16.运用比喻,生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。17.第一个“寂静”指夜晚山林的宁静;第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静,也指“我”内心的平静。18.插叙:交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇,揭示打马灯男人雨夜护送路人的原因。19.突出打马灯男人给“我”留下的印象之深,表达“我”对他的同情和感激。20.线索,象征打马灯男人美好的心灵,突出灯光带给“我”的温暖与安慰。(2014辽宁沈阳)浦东机场送别那一刻①在机场,每天都上演着不同的故事,或是亲人久别重逢的喜悦,或是离别的依依不舍。即使在平静的面容下面,也经常隐藏着不一样的惊心动魄。②那天,17岁的女孩将出国,家中至亲一起送她到浦东国际机场。行李六大包,做长辈的都舍不得让那孩子自己拎到托运柜台,但所有的人都明白,到加州转机时,这六件沉重的行李,将不得不由这个羊薄的女孩子独自一人连拉带拽,运到另一个托运柜台,随她转机去纽约。③天空阴沉,细雨霏霏。在候机大厅等候的这两个小时,对孩子的父母来说,可能是一生中最漫长、焦虑和英雄气短的两个小时,空气中充满了小心翼翼的僵持感。孩子的妈妈一直缄默不语,只有爸爸和女儿间或交谈几句,说的也是已经说过几百遍的话:"事到如今,已经来不及后悔。"我从来没有后悔过。""都准备好了?没落下啥东西7"父亲似乎仍不放心。"没落下,连那套理发推剪都带上了。老爸,你还不相信你女儿的适应能力?女儿调皮地摇了下小脑袋。④随后,我留心到一个细节:这孩子通过登机通道时,就没有回一下头。这是一场注定不对等的目送。离去的人满怀憧憬,送行的人失魂落魄又强装镇定。我目睹那个父亲默默地拥抱妻子一一中国人,也只有在这等"生离"的当口,才懂得用身体语言安慰他人吧。我听到他反复说:"她,连理发都会了,你还担心什么?据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭,就能在美国把来自世界各地的留学生都hold住。"⑤妻子破涕为笑"看看你的头发,你女儿这手艺,能算出师了吗?"我这才注意到那位父亲,一身儒雅装扮,头发却理得像小兵张嘎一--两鬓青白,几乎露出头皮,中间部分的头发却像芦苇一样茂盛,垂下来的刘海还滑稽地攒出一个挑尖。"看你说的,女儿不拿我这脑袋当冬瓜练手,还能拿谁的脑袋练手?你还说我,着看你这狗啃一样的刘海……"妻子拨开他的手,嗔道"你不懂,这种犬牙交错式的刘海是今年的大热门,你没有翻过时尚杂志呀?T台土的名模,都是花了500美元才剪出这种调皮的效果。"⑥一语未了,做妈妈的忽然开始沿着候机大厅的落地窗奔跑。原来她看见停机坪的那头,摆渡车已经在下客,她想离得稍近点儿,看着她的孩子登机,看看她有没有回头张望。果然看到那女孩子登机时她开始犹豫,甚至往下跑了几级,往这边看。当妈妈的明知她听不见,仍然拼命敲打玻璃幕墙,几乎引来了保安。然后那孩子似是硬起心肠,迅速钻入飞机,看不见了。⑦两分钟后,爸爸的手机响了,孩子关机前发的最后一条短信到了,爸爸念给所有在场的家人听;"虽然前程未卜,但是爸爸妈妈,别忘了这两个月中,我学会了洗衣、做饭、修剪草坪,学会了拆洗被褥和窗帘、摆摊卖书、烘烤西点,并给你们理了最难看的头发,我将凭借我在集训课上学到的去应对所有的困境。请发笑脸给我,我只需要鼓励。"我目睹为她送行的亲人都掏出手机,应该是在发笑脸给她,在她独自走向异国他乡之前。⑧精神上的断乳是如此困难,就如同心上用血肉做成的绳索被生生拽断。然而这一天终将到来,到了那一刻,请不要哭着走,一定要笑着走。15、选文第③段中画直线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)答:______________________________________________________________16、结合上下文说说选文第④段中加点词语“不对等的目送”的含义。(4分)答:____________________________________________________________17、根据选文内容,完成下面表格。(3分)女孩登机前登机时登机后内在表现与父亲对话往下跑几级,往回看(3)内心感受(1)(2)渴求鼓励18、阅读选文第⑥段中画直线的句子,说说为什么当妈妈的明知女儿听不见,仍然拼命敲打破璃幕墙。(4分)答:_____________________________________________________________19、赏析选文第③段中画波浪线的句子。(3分)精神上的断乳是如此困难,就如同心上用血肉做成的绳索被生生拽断。答:_____________________________________________________________20、下列对选文内容理解分析有误的一项是()(3分)A、我"是线索人物,"我"的见闻贯穿全文。用第一人称叙事,使文章其实感人。B、选文第①段开篇点题,引出在浦东机场一对父母送17岁的女儿出国时的感人情景。C、选文④⑤两段中父母默默的动作、看似调侃的对话,表面轻松平静,实则深藏着情感的波涛。D、从选文结尾可以看出,作者认为送别孩子时,父母不要过分表现自己的伤感,以免孩子难过。【参考答案】15、景物描写(1分),渲染送别时沉闷的气氛(1分),烘托家人离别时难舍的心情。(1分)16、表面指离别过程中父母与女孩彼此注视的时间和程度不一样(2分),实质是指父母对孩子的无尽牵挂远远胜过孩子追寻梦想时对父母的依恋。(2分)17、(1)坚定自信(1分),(2)犹豫不舍(1分),(3)发送短信(1分)18、因为妈妈深爱女儿(1分),临别难舍难分(1分),看见女儿往下跑了几级,往这边看(1分),为引起女儿注意(1分),所以拼命敲打。19、运用比喻的修辞方法(1分),生动形象地写出孩子脱离父母呵护时的不舍(1分),以及父母送别孩子时内心的疼痛。(1分)20、 D(2014辽宁本溪)挽着汉字跳舞①老于是高中语文老师,一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清癯雅士。虽然这所新学校叫“外国语学校”,但第一堂语文课,老于就郑重告诉学生:“要成为翻译家,外交人才,首先要学好的不是外语,而是汉语。”②每次上讲台,老于都觉得那些仓颉(《说文解字》记载,仓颉是黄帝时期造字的史官,被尊为“造字圣人”。——编者注)汉字,古老、沧桑、豪放、清新,如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来,又涌上心头。有些事,有些理,是必须讲给下一代听的;有些美好,必须一道坚守。人的健康有脉象,民族复兴有吉象,汉字浓缩了万物之象。方块汉字,有情有义,有起承转合,可纳泰山,可照肝胆,可以兴观群怨,可以歌之舞之足之蹈之。汉字与舞蹈,本质都是自然和生活。③第一节课,老于讲到春天万物生长的那种神奇力量时,激情满怀。他蹲下来,把全身蜷缩在讲台后面,像粒种子,又像枚鸟蛋,然后竖起食指,整个身体慢慢地向上旋转,一种向上的力量推举着自己盘旋上升。全班鸦雀无声.个个仲长脖子看老于笨拙的“舞蹈”.老于感觉时光在倒流,仿佛又一次回到长第一颗牙、长第一根胡须的年龄。④课间操结束,老于去另一个班上课,老远就听见学生正在播放新一代神曲《狐狸叫》。挪威神曲《狐狸叫》中那些模仿小狗小猫、老牛青蛙、大象鸭子的叫声,类似儿歌,但在这古朴的自然之声面前,那些声嘶力竭的演唱显得多么矫揉造作。老于禁不住有点不平,“阿Q”地想:仓颉汉字其实也是这样一部源于自然和人伦的作品,而且是人类最复杂、最伟大的一种,什么时候流行呢?⑤下午没课,老于心情有点空落落的。总感觉现在的天空与儿时相比,变得越来越低。天空虽然还继续广袤着,但好像“空”字的“穴”头正在萎缩,下面的“工”却一天天膨胀。天空被浊物排挤,像一幅没有留白的国画,鸟儿只在KTV中才放开歌喉啁啾。那些依据地貌天象、鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字,在自然界已渐渐失去联想的依托,满街的招牌、满屏幕的广告词中,汉字有意无意地被“通假”。商人们满怀深情地曲解汉字,苦心孤诣“创新”汉字以求吸引眼球。仓颉一点点被拔光胡子,剥去衣衫,只剩下骨骼,被石化定格在庙宇的神龛上。⑥傍晚,老于拿起久违的毛笔写了副对联:海为龙世界,天是鹤家乡。他突然明白古代徽墨为什么“拈采轻、嗅来馨、磨来清”,那一定是因为徽墨是用黄山松烟制成。自然物象化为点横竖撇捺,即为汉字;劲松转世,可为千年圣宝;而精气神是生生不息的。⑦老于放下笔,从书架取出木心著作《西班牙的一棵树》。木心的佳句有一种清凉感,一种美与真的温润感:“从前的日色变得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人。从前的锁也好看,钥匙精美有样子,你锁了,人家就懂了。”从前的许多优美自然意象和人文景现已难寻踪迹,幸好仓颉把那些遥远的意象凝固成了意蕴无穷的汉字,那些远逝的生命个体和古朴的生活方式在汉字中活灵活现。年轻时老于用笔写诗,现在用生活写,用课堂语言写,用肢体语言写,天天挽着汉字跳舞。老于曾一本正经地要求学生:我上课,笑是可以的,但必须用汉语笑,即便是外国语学校的学生,也不能例外。⑧入夜,老于到高大而稀疏的凤凰木下,树缝间明月如钩,与篆书中的“月”字造型一样。回家,关灯就寝,老于恍惚入睡,阖上双眼也感觉到窗外景物,那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龟甲、青铜铭文、敦煌卷子、摩崖石刻,所有的汉字都在跳,一刹那,颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞、摇臀舞。鸟儿从树枝“决起而飞”,戛然而落;树枝如琴弦般颤动:天空中鲲鹏小鸟和黄土尘埃各行其道竞自由,庄子凭“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”夺得逍遥游冠军。人累了,就靠在树上休息,鸟累了,就呆树杈权梳理羽毛。宏大的《阿房官》建筑各抱地势,钩心斗角,细腻的《兰亭集序》矫若游龙,勾连映带;仓颤、屈原、王羲之、杜牧,秦砖汉瓦,隶篆真行草,无名后生们争相表达和推演各自的思想华章,你来我往。茶马古道,纵横阡陌,仓颉汉字如月当空。即使电子邮件取代了驿使,汉字依然静有意,动则舞。老于深吸一口气,一股清凉从头传到脚底。在梦中,在渭城朝雨浥轻尘的清新时分,在阳关前古道边,他看见万国衣冠争入关,百千书生叩关行。边塞的城墙满是汉字真迹“秀”。有文天祥的遗笔“正气”,有颜真卿写的“刚大”,有硬骨头方孝孺写的“忠烈”……虽偃仰啸卧,千姿百态,却笔笔中锋。者于梦中觉得浑身发热,欲伸筋拔骨,好像身体又在发育成长。(选自2014年4月25日《光明日报》,有删改)16.文章以“挽着汉字跳舞”为题有何妙处?(4分)17本文的线索是什么?(2分)8怎样理解第@段中划线的甸子?(3分)19老于是一个什么样的人?请简要分析。(4分)20结合文章内容,谈谈我们应如何对待汉字。(3分)【参考答案】16(4分)运用拟人手法,赋予汉字以生命,揭示汉字灵性。(2分)生动表现人与汉字亲密情感。(2分)(扣住要点,意近即可)17(2分)时间或老于一天的活动.18(3分)神圣的汉字正在被功利的人们无情曲解、滥用、躯壳化,逐渐失去让人产生丰富联想的依托。_表达作者深深的忧虑。(意近即可)19.(4分)老于是一个钟情汉字、推崇汉文化、追求生活本真的中学语文老师。(2分)在老于眼中,汉字.神奇”、“美好”、“有情有义”,汉文化“千姿百态”,博大精深。老于深深爱着它们。(2分)(抓住要点,意近即可)20(3分)我们应该对汉字及其灵魂与精神怀有敬畏之心。反对任意糟蹋和亵渎议字的行为。要像老于一样“坚守美好”、深深爱着并正确使用汉字,做中华文化的传承人。(意近即可)(2014辽宁朝阳)日子里的诗意①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口,简单的手推车上嵌着一个平底锅,锅边一盆和好的面粉,一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天,她专心致志做着煎饼,注视.着来来往往的车流人群,一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。②那个深秋的黄昏,空气中’刮着冷冷的风,我接儿子放学,等公交车时,被一阵阵浓郁的韭菜香吸引,忍不住停下脚步。第一次仔细看她:额上几道深深的皱纹,留下岁月的痕迹,脸和手都被冷风吹得通红,看上去四十多岁,没有一般小摊女人的邋遢随意,大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙,朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣,一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。③瑟瑟秋风里,能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。④等煎饼的间隙,我打量这个小摊,没什么特别。在昏黄的街灯下,她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息,一种浓浓的家的味道。突然,我发现在小推车中间的档子上,放着一个红皮笔记本,式样已经过时,却是一种记录岁月的陈旧,有一种俗世里的美好。看得出,主人一定很爱它,并日日抚摸它,翻阅它。⑤我的目光停留在红皮笔记本上,久久没有移动。她仿佛看出我的疑问,腼腆一笑说“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志,遇见好的诗,忍不位抄下来。呵呵,年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然,想不到,这样一个卖煎饼的女人,被生活打磨得如此粗糙,却又如此细腻,竞如此执着地喜欢诗、喜欢文学‘,那该是一种怎样的热爱和坚守?⑥忽然间,很想看看她的红皮笔记本,可以吗?⑦她用沾满面粉的手递过来,不好意思啊,只是觉得这些句子好,爱。⑧爱,多么强_欠的理由!⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇,生前默默无闻后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙,站在风里,嘴唇紧闭,目光忧郁地望着远方。她生活莅粗壮丈夫的暴力之下,那个男人人不懂得她的诗,更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后,才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里,把内心丰富的情感用美丽的句子表达,.她将希望与梦想写在破碎的纸片上,一片又一片,藏在皱皱的牛皮纸袋里,在日复一日的艰难生活中,她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。⑩其实,做煎饼女人抄写的诗句有多美,意蕴有多深刻,真的不重要。重要的是,她与电影中的农妇一样,有一颗能从生活中发现美的心。⑥此时,深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里,儿子依偎在我的怀中,他香甜地吃着煎饼,和我说着幼儿园的趣事。车窗外,秋雨潇潇,夜色渐浓,华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车,不一会儿,车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化,人们说着笑着,牵挂着不远处亮着灯光的家。⑥忽然觉得,心里满满的:是晴空艳阳的暖,是春风拂面的柔,是姹紫嫣红的娇,是围坐火炉的热,是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意,原来是这样好!15.结合选文说说“日子里的诗意”有什么含义。(3分)16.选文②段中画线语句运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(3分)17.阅读选文⑤一⑧段,根据提示填写下面表格。(3分)情节发现她写诗的红皮笔记本了解到笔记本里的内容得知她写诗的理由“我”的心情12318,选文⑤段中加点词语“粗糙”和“细腻”有什么表达作用?(4分)19选文⑨段中写电影《SWANN》的内容对表现做煎饼女人的形象有什么作用?(4分)20,选出对选文理解有误的一项()(3分)A.选文②段中写做煎饼女人朴素洁净的衣着与一般小摊女人不同,为下文写她对诗歌的热爱做了铺垫。B.选文②段中写了秋天的冷风,既表现出天气的寒冷,又衬托出做煎饼女人生活的辛苦。C.选文11段中写“我”因为坐了暖和的车厢里,所以才觉得深秋的黄昏不再寒冷。D.选文告诉我们只要拥有一颗能从生活中发现美的心,生活就会处处充满诗意。【参考答案】15.“日子里的诗意”既指两个女人在或平凡或艰难的生活中所坚守的对诗的热爱,也指生活中所有能给人带来美好感受的事物;以及人们对生活的热爱。【解析】本题考查对标题含义的正确理解,答题时要结合全文的主旨来分析。日子过得这样苦的烙煎饼的农妇,哪几来的诗意生活呢?这是理解标题的关键,也是理解文章主题的关键。16.动作描写,写出了女人做煎饼时动作娴熟,表现了她勤劳能干。【解析】本题考查描写方法种类的判断,从画线句子来看,都是系列的动作,属于动作描写,直接表现主人公的娴熟。17.(1)疑惑;(2)愕然;(3)震撼【解析】本题考查小说情节的梳理。小说中的“我”是随着故事情节的展开而产生相应的心理变化,发现笔记本时,因为女主人的身份与之不相称,故产生了怀疑、疑惑;而看到笔记本上的内容时,自然感到诧异,得知缘由后内心产生更多佩服、震撼。18.“粗糙”指煎饼女人外表沧桑;“细腻”指她内心敏感;二者形成鲜明对比,突出了做煎饼女人的内心的美好,表达了“我”对她的欣赏。【解析】本题考查结合语境理解词语的含义。两个加点的词均为形容词,一个指外表,另一个形容内心,而且形成鲜明的对比,这是分析的关键点。19.电影《SWANN》写了一个普通农妇在艰难的生活中热爱诗歌,坚持写诗的事,用这位农妇的坚强、执着,衬托做煎饼女人对诗歌的执着和对生活的热爱。【解析】本题考查小说的写作手法,用电影的内容来表现煎饼女人,从手法上看是一种衬托,联系电影的内容与农妇的实际分析即可。20.C【解析】本题考查鉴赏小说的能力。选文⑥段是环境描写,环境描写中含有多重意味,表面上看是车厢温暖,实际上也带有内心深处的温暖与希望,而C选项只是单一的分析。(2014辽宁抚顺)近乡情更怯①故乡,是我永远无法忘怀、也不敢忘怀的。②那个山村,很小。几十户人家,错落在前后两条沟里。人们日出作,日落息,互相帮扶,其乐融融。一家杀年猪,全村人去吃酸菜白肉血肠;一家娶媳妇,全村办喜事;一家夜里有了病人,全村男丁壮妇会应声而起。故乡,是真的“桃花源”。③山脚,有一合抱粗的垂柳。柳下,是一条极瘦、极清澈的小溪。月悬夜空,中学刚毕业的我坐在溪边。是走,是留?心情郁闷。此时,总有乡亲驻足询问。他们珍爱脚下的黄土,与那土地已结成一个不可分的整体而世代相安,却也支持、怂恿对这块土地的“叛逆”:“争口气,有出息的进城去。”你稍有不顺,又会说,“回来,还是山里的大葱蘸酱养人!”这是一种看似相悖却意味深长、专属于那块土地的情怀。④我参军要走了,乡亲们来道贺。那贺物,是一两束存放很久舍不得吃的挂面,是几个尚带着母鸡体温、需换油盐用的鸡蛋。一位长辈,送来3元钱,是由一沓角币、一堆“钢镚儿”组成的。“拿着补补吧,别屈着孩子。”我知道,这是“一堆”不知攒了多久的钱,即便在物价尚廉的彼时,也实在“补”不了什么,却在我的记忆中定格。⑤几年后,我真的“出息”了,进城了。黄土、老树、瘦溪悄然远去,生活之舟将我载入另外一个世界:装模作样穿西服,故作绅士扎领带,虚情假意赴酒宴……可是,我却时时感到灵魂深处的失落与不安。⑥盛夏。回家。县里小车来送。汽车艰难地爬行在故乡的土路上,车窗外不时掠过老少乡邻的身影,我清晰地感受到这冰冷的“铁壳子”给我与乡亲们带来的隔阂。车近村边时,陷进泥浆。田间,有一乡亲,赶着两头黄牛犁地,竟是我儿时的伙伴。见是我,他脸上现出惊喜,随即愣在那里,搓着手。“哦,回来了?……”不等我回话,他便径直走去卸犁杖,为我赶牛拉车。我赶紧搭话,庄稼茬口好吗?几成苗?雨水“赶趟”不?猪羔什么行市?终于无话可问,终于无话可说。曾经,在淅沥的雨帘中,我们在葱郁的草地上骑着牛儿穿行,任凭雨水把周身浇个“响透”,那样的惬意,而此刻我清晰地感受到被作为局外人、观光客对待的距离与悲哀。⑦深秋,老父发病,去世。父亲戎马半生,刚烈正直,极有声望,举丧之日来人便也极多。我这个被乡邻公认的孝子,因如今的“身份”所限,出殡乡俗,均改由弟弟代做。那一刻,乡邻谴责与不屑的目光,是我绝不敢直视的。当呜咽的唢呐奏出如嚎啕般凄凉的曲子,满山庄顿时响起穿云裂石之声,仿佛这山村底蕴的瞬问迸发!我第一次感受到灵魂的巨大震悚与空灵般的明净,我被一种巨大的、无法抗拒的力量征服,不由自主长跪在地!在乡亲们顿时和缓的眼神中,我又重新看到宽容、理解与接纳。我终于知道,我实在是农民的儿子。骨子里仍完全是农民的底色,是不被任何世俗所改变的本色与天然!⑧有人说,乡村生活是陈旧落后的,在现代文明的冲击下,注定会逝去。我无论如何不敢苟同。在这块厚重而又古老的土地上,有着任何“现代文明”永远无法取代的人间真情!⑨故乡,我心底的珍藏,我的财富,我的根!(文/郑有义,有改动)18.从文中,我们看到了怎样的乡亲?请结合文章内容简析。(答出两个主要方面)(4分)19.第⑤段中画直线的句子有何作用?(3分)20.从描写的角度,赏析第⑥段中画波浪线的句子。(4分)21.理解文章最后一段的含义。(4分)22.将第③段中“月悬夜空,中学刚毕业的我坐在溪边”这句话,扩写为描写当时情景的一段话。(不超出所给字格)(7分)【参考答案】18.(4分)善良:他们支持,怂恿村里年轻人进城,当年轻人不顺时又会接纳他们回乡。热情(互帮互助):一家杀猪,全村人去吃酸菜白肉血肠。淳朴:我参军,乡亲们送来一两束挂面、几个鸡蛋和3元钱让我补补。宽厚(宽容、厚道):原谅我与故乡的疏离,重新接纳我。(答两点即可,其他酌情给分)19.(3分)写出了进城后的变化,与上文乡亲们的生活状况形成对比,为下文写我回乡后与乡亲们之间产生的距离做铺垫。20.(4分)运用神态、动作描写,通过“惊喜”“愣”“搓”等词语,生动形象地写出儿时伙伴见到我时由惊喜到窘迫的变化。表现出我们之间的距离(隔阂)。21.(4分)故乡是我难以忘怀的回忆,在我的人生中有着巨大的价值,是我成长的起点(做人的根本),表达了我对故乡的感激(怀念、热爱、赞美)之情。(大意对即可)22.(7分)略(2014辽宁大连)传递⑴夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。⑵一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。⑶风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。⑷她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。⑸真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。⑺风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。⑻又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。(原文有改动)23.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。(2分)十分痛苦=1\*GB3①重拾希望=2\*GB3②十分感激24.选文中的小男孩是一个怎样的人?(3分)25.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?(4分)26.结合上下文说一说第⑺段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。(2分)27.分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。(3分)28.请结合选文的内容,谈一谈你读了本文之后的感受。(3分)【参考答案】22.抄写正确、工整即可(2分)23.=1\*GB3①非常感动(或感到温暖)(1分)=2\*GB3②心急如焚(24.善良(拾金不昧)、懂事、勤劳、乐观、知恩图报、(答出三点即

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