海南省海口市海口四中学、海口十四中学2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含答案解析

海南省海口市海口四中学、海口十四中学2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．对相对原子质量的测定作出杰出贡献的科学家（）A．拉瓦锡B．张青莲C．门捷列夫D．道尔顿2．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：吸收放出的热量A．A B．B C．C D．D3．根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClO、（）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是A．Cl2 B．HClO3 C．Cl2O7 D．HCl4．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子5．常温常压下在实验室收集CO2，与选择收集方法无关的信息是A．CO2的密度 B．CO2在水中的溶解能力大小C．空气的密度 D．CO2的颜色6．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A．图示的物质中存在两种单质B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于化合反应D．上图中共存在5种分子7．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。下列说法正确的是（）A．此钙片为纯净物B．碳酸钙是氧化物C．碳酸钙是一种易溶于水的物质D．如按用量服用，则每天摄入钙元素的质量为0.5克8．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是A．氧气、二氧化碳、空气B．水、二氧化锰、自来水C．液氧、蒸馏水、冰水混合物D．铁、高锰酸钾、矿泉水9．下列物质中由离子构成的是A．氦气 B．干冰 C．金刚石 D．氯化钠10．对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（）A．车胎在阳光下爆裂—分子体积变大B．氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动D．体温计的水银（汞）热胀冷缩——汞原子之间的间隔热胀冷缩11．氧元素以游离态存在的是A．O2 B．MgO C．H2O D．CO212．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量 B．研究分子运动 C．研究燃烧的条件 D．研究二氧化碳与水的反应13．下列情况不会造成空气污染的是（）A．机动车辆排放的尾气B．建筑工地产生的大量沙尘C．工厂排放的废气D．大量增加城市绿地面积14．下列对实验现象的描述错误的是（）A．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体15．下列观点正确的是（）A．水蒸气遇冷能凝结成水，说明水分子之间是能够化合的B．氧气支持氢气燃烧是氧气的化学性质C．白炽灯泡的钨丝通电时发光发热，说明发生了化学变化D．无论是混合、分离，还是化合、分解，都是物质发生物理变化的过程二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是做测定空气中氧气含量的实验装置。（1）燃烧匙中红磷的作用是_____。（2）红磷燃烧时的现象是_____，（3）等到冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的_____。（4）写出该反应的文字表达式：_____。该反应属于_____（填“分解”或“化合”）反应。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量_______；（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。18．（8分）在试管里加入6g的石灰石和20g的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量为23.8g，计算：（1）生成CO2气体的质量_____；（2）参加反应的碳酸钙的质量_____；（3）石灰石中碳酸钙的质量分数_____四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）图A、B是实验室制气体的常用装置．(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____，锥形瓶中应放入的物质是_____．写出该方法制取O2的化学方程式______．(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______，写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_________．(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：①求完全反应后生成氧气的质量________；②求该样品中氯酸钾的质量________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】

A、拉瓦锡通过实验证明了空气由氮气氧气组成，A错。B、相对原子质量的测定作出杰出贡献的科学家张青莲，B正确。C、门捷列夫发现了元素周期律，编写了元素周期表，C错误。D、道尔顿提出了原子学说，D错误。故选：B。

2、D【解题分析】

A、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气；故正确。

B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积；故正确。

C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；故正确。D、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散。高锰酸钾溶液的主要作用是吸收二氧化硫；故错误。故选D。3、A【解题分析】试题分析：HCl0中氯元素的化合价为+1价，而NaCl中氯元素的化合价为-1价，所以该物质中氯元素的化合价应该在二者之间。A中氯元素的化合价为0.故选A．考点：化合价4、C【解题分析】

A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故A正确；B、分子是由原子构成的一种粒子，故B正确；C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，故C错误；D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故D正确。故选C。5、D【解题分析】

气体的收集方法有排水法和排空气法，根据气体在水中的溶解能力确定是否能用排水法收集，根据气体的密度与空气密度的大小关系确定是否可用排空气法，但与气体本身的颜色无关。【题目详解】常温常压下在实验室收集CO2，根据CO2的密度比空气的密度大，且不跟空气中的氧气等气体反应，选择用向上排空气法收集；因为CO2能溶于水，所以不能采用排水法收集。因此在选择二氧化碳的收集方法时需要考虑的是CO2的密度、空气的密度、CO2在水中的溶解能力大小，不需要考虑二氧化碳气体的颜色，选项D符合题意。故选D。6、B【解题分析】

由治理汽车尾气所涉及反应的微观过程可知，反应的化学方程式可表示为。【题目详解】A、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，故A不正确；B、反应的反应物质是CO和NO，都是有毒的气体，生成物为N2和CO2都是无毒气体，故B正确；C、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故C不正确；D、由微粒的构成可知，图中共存在4种分子，故D不正确。故选B。【题目点拨】单质是由同种元素组成的化合物。7、D【解题分析】

A、此钙片的主要成分是碳酸钙、维生素D，属于混合物，故不符合题意；B、碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故不符合题意；C、碳酸钙难溶于水，故不符合题意；D、每片含碳酸钙0.625g，每次1片，每天两次，如按用量服用，则每天摄入钙元素的质量为0.625g×2××100%=0.5g，故符合题意。8、A【解题分析】

A、氧气是单质，二氧化碳是氧化物，空气是混合物，符合题意；B、水是氧化物，二氧化锰是氧化物，自来水是混合物，不符合题意；C、液氧是单质，蒸馏水是氧化物，冰水混合物是化合物，不符合题意；D、铁是单质，高锰酸钾是含氧化合物，矿泉水是混合物，不符合题意。故选A。【题目点拨】高锰酸钾是含有三种元素的含氧化合物，不是氧化物。9、D【解题分析】

A、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，选项A错误；B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成，选项B错误；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，选项C错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项D正确。故选D。10、A【解题分析】A.车胎在阳光下爆裂，是因为分子的间隔变大，气体的体积变大，分子远动加快，气体产生压强增大，正确；B.氧化汞受热后分解生成汞和氧气，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，说明分子在化学变化中可分，正确；C.闻到不远处的花香，因为分子在不断地运动，物质通过分子运动而挥发，使人闻到气味，正确；D.体温计的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子之间的间隔受热变大，遇冷变小，正确；选A11、A【解题分析】试题分析：氧气是单质，氧气中的氧元素以游离态存在；氧化镁、水、二氧化碳都属于化合物，氧化镁、水、二氧化碳中的氧元素是以化合态存在的；故只有A选项符合题意。考点：单质和化合物的判别点评：本题通过考查元素的存在形态，考查了单质和化合物的辨别；在单质中，元素以游离态存在；在化合物中，元素以化合态存在；正确区分单质和化合物是解答本题的关键。12、A【解题分析】

A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A正确；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B错；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C错；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属于对比实验，故D错。故选A13、D【解题分析】

A、机动车辆排放的尾气中含有一氧化碳和氮的氧化物等，对空气有严重污染，故A错；B、建筑工地产生的大量沙尘，含有可吸入粉尘，对空气也有污染，故B错；C、工厂排放的废气中含的有害物质更多，有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，是空气污染的最大来源，故C错；D、大量增加城市绿地面积，这是净化空气的好方法，因为绿色植物能吸收有害气体，还能截留粉尘，故D符合题意。故选D。14、A【解题分析】

A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故A错误；B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，故B正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故C正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故D错误。故选AD。15、B【解题分析】

A、水蒸气遇冷能凝结成水是液化过程，属于物理变化，不能说明水分子间是能够化合的，故选项A错误；B、氢气燃烧属于化学变化，故氧气支持氢气燃烧时表现的是氧气的化学性质，故选项B正确；C、白炽灯泡的钨丝通电时发光放热，没有产生新的物质，属于物理变化，故选项C错误；D、混合、分离没有产生新的物质，属于物理变化，化合、分解产生新的物质，属于化学变化，故选项D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、消耗氧气产生白烟，放出热量1/5磷+氧气五氧化二磷化合【解题分析】

（1）燃烧匙中红磷的作用是消耗氧气。（2）红磷燃烧时的现象是产生白烟，放出热量；（3）空气中氧气约占其体积的五分之一，等到冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的五分之一；（4）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。反应的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、9.6g24.5g【解题分析】

（1）在加热和二氧化锰的催化作用下，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成的氧气会逸散到空气中，故固体减少的质量即为生成的氧气的质量。生成氧气的质量m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g；（2）利用化学方程式，根据氯酸钾与氧气反应的质量比即可计算出氯酸钾的质量。设氯酸钾的质量为x；2KClO32KCl+3O2↑24596x9.6gx=24.5g答：生成氧气的质量为9.6g，原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。18、2.2g5g83.3%【解题分析】

解：（1）由质量守恒定律可知，生成的二氧化碳的质量为：6g+20g﹣23.8g＝2.2g（2）设参加反应的碳酸钙的