预防校园欺凌-省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
预防校园欺凌-省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第2页
预防校园欺凌-省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第3页
预防校园欺凌-省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第4页
预防校园欺凌-省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安阳县职业中专计算机部预防校园欺凌共建友好校园第1页校园暴力知多少?第2页第3页案例一、以暴制暴第4页案例二、勒索财物,恶意指使他人,不从就打第5页案例三、因小事大打出手,恶意伤害他人第6页案例四、所谓“义气之争”,帮人出气第7页第8页第9页其它各种欺负行为第10页第11页(1)安全第一,预防为主第12页(2)应对暴力,临危不乱第13页(3)及时汇报,以法维权第14页(4)见义勇为,见义智为,见义巧为

在保护本身安全前提下对他人实施救助。

(5)要有强烈汇报意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,方便在需要时候出示。第15页怎样与同学友好相处没有真挚朋友人,是真正孤独人。——培根第16页讨论内容:1.怎样正确处理好同学关系?2.同学之间有矛盾应该怎样处理?3.怎样与老师交往?4.怎样与我们父母交往?

人际交往是现在人们都十分看重一个问题,因为现在社会就是一个人与人相处社会,假如您不能够正常与人相处与交往,那么您在社会就没有立足之地,在人际交往中,学会沟通是一个十分主要交际技巧提醒:第17页展示点评展示内容展示组点评组1.怎样正确处理好同学关系?2.同学之间有矛盾应该怎样处理?3.怎样与老师交往?4.怎样与我们父母交往?展示要求:①口头展示;②用语规范;③真情实感;④言简意赅。点评要求:①注意教态;②真诚交流。其它同学:①思索体悟、参加交流。第18页与同学交往标准

(一)

学会宽容他人

正所谓:“金无足赤,人无完人”,“世界上没有不生杂草花园。”“月亮脸上也是有雀

斑。”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。每个人都有做错事时候,有句话是这么说:“生气是拿他人错误来处罚自己”。这个时候与其埋怨,埋怨,还倒不如报以对方一个微笑,对自己说一句:“没关系。”某种意义上说,宽容他人也是宽容自已,保护自已,给他人留一些空间,你自已将得到一片蓝天,一个宽容人,处处能够契机应缘,友好圆满,微笑着对待人生。我们要用真诚心,善良心去对待他人,宽容他人。这么我们才会心安理得,问心无愧,不会为扭曲而苦恼,也不会为包袱而压得透不过气来。不停修德养性,充实完善自我。第19页(二)

学会观赏他人“生活中从不缺乏美,而是缺乏发觉美眼睛。”———罗丹“水至清则无鱼,人至察则无友。”只是每个人都有自己优点和缺点,要学会用放大镜去看他人优点,用观赏眼光去对待周围同学,取人之长,补己之短,共同进步。互动步骤:每个同学对自己同桌说一句观赏话,要真诚,实际。大胆地站起来,找另外一个同学当着全班同学面说一句观赏他话。第20页(三)

学会与他人沟通合作人是社会性动物,人不可能离群索居,古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”在学习和生活中,我们会经常碰到一些问题,这个时候需要我们请教他人,与同学合作。第21页怎样正确处理同学间矛盾第22页处理方法概括归类1)冷处理法,谁也不找谁谈,一直僵持下去;2)矛盾激化法;3)谦让或主动与人和好法。

第23页三种不一样处理方法利弊分析冷处理法矛盾激化法谦让或主动与人和好法

a.同学间隔膜会越来越深。b.同学间感觉都不舒适,心情不舒畅。严重影响学习。a.同学间反目成仇闹不团结。b.当事人在同学中印象一落千丈。a.维护情谊,加深感情。b.相互了解,相互促进。第24页千里修书只为墙,让他三尺又何妨?

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

礼让巷第25页如何与同学和好谦让、主动与人和好不丢面子,而是大度和成熟标志。第26页参考方法与同学和好方法一句“对不起”,足以见真诚;一声“请原谅”,不会掉身份;一封“谢罪信”,婉转表真意;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论