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文档简介
西师大版四年级语文下册第四单元生死攸关烛光第1页学习目标1.了解课文主要内容,学习母子三人对祖国热爱和机智勇敢高贵品质。2.学会从人物语言、动作、表情以及心理活动体会人物品质。
第2页“生死攸关”是什么意思?烛光为何会造成生死攸关呢?
第3页说一说课文讲了一件什么事?(课文主要讲述了第二次世界大战期间,法国一个普通家庭母子三人是怎样想方法保住情报故事。)
第4页生死攸关——生存或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。绝妙——非常美妙,非常巧妙。从容——不慌不忙,镇静从容。镇静——不慌张,从容。
了解词语第5页为了保住这生死攸关烛光,母子三人分别做了哪些事情呢?请同学们用最简短语言概括出来。
第6页伯诺德夫人:用油灯换蜡烛。
大儿子:端烛台被抢下。
小女儿:拿蜡烛上楼。
第7页伯诺德夫人为了换蜡烛,她说了什么?做了什么?她为何要这么做呢?
第8页从“连忙”、“轻轻”、“吹”等词语,体会伯诺德夫人机智和勇敢。
第9页小组合作讨论交流:
从文中大儿子和小女儿哪些行为中,能够体会出他们机智和勇敢?
第10页抓住“慢慢”、“从容”、“娇声地”、“镇静”等词语,认真体会大儿子和小女儿机智和勇敢。
第11页你认为从哪些语言能够体会到“生死攸关”,请同学们用“——”在书本勾出来,并重复朗诵、体会。
第12页“伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛秘密就会暴露,秘密情报就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口生命将告结束。”
第13页“此时此刻,它好像成了这屋子里最可怕东西,伯诺德夫人心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般眼睛盯在越来越短蜡烛上。”
第14页“正当她踏上最终一级楼梯时,蜡烛熄灭了。”第15页在第二次世界大战中,像伯诺德夫人那样英雄人物还有很多很多。课后,同学们还能够经过上网、进阅览室等路径
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