远程培训辅导老师怎样做市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件_第1页
远程培训辅导老师怎样做市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件_第2页
远程培训辅导老师怎样做市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件_第3页
远程培训辅导老师怎样做市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件_第4页
远程培训辅导老师怎样做市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

远程培训辅导老师怎样做？

——群策群力推着学员走1/151用制度管理班级用魅力吸引学员

用恒心提升班风用讨论促进学风总体思绪2/152两点感受责任心是做好远程辅导与管理工作前提不停提升本身素质，利用个人魅力吸引学员学习3/153二、正确处理远程培训中一些详细事务（一）扎实做好联络工作充分借助“背后力量”支持背后力量：教育行政部门项目部（办公室）各项制度、办法4/154多渠道建立“学辅”信息通道。组建班级QQ群，让每个老师都加入到群内。提议在QQ群里面采取实名制，并将群名片修改为“学校简称+姓名”格式，并在群名片中注明每个老师电话号码。我们还应邀请参训学校远程培训责任人加入到QQ群里。我还能够创建一个“飞信”群，尽可能让移动用户学员加入到里面来。5/155团结就是力量，合作就有发展我们应该充分利用辅导教师QQ群交流功效，相互学习和借鉴管理经验，相互帮助处理培训管理中各项问题。6/156（二）做好各项筹备工作1、编印操作手册及常见问题处理手册2、做好第一次集中培训工作。3、组建学习小组及班委7/157（三）分层管理，高质量完成培训任务勤奋层：主动性高，深度学习，能很好地完成各项任务任务层：他们最大特点是以完成任务为目标，不能进行深度学习

督促层：学习主动性不高，在我们督促下才能完成任务。

树经典重引导促结果强宣传经典带动巧引导

重服务多宣传强督促

抓两头促中间8/158我们应及时关心每个学员在各阶段学习时间及总体学习时间、作业完成情况，经过电话、QQ群、短信（飞信）等方式督促学员完成任务。在作业方面，为杜绝剽窃，提升质量，我们能够利用“文章照妖镜”这一工具，对那些作业中雷同率过高、连续剽窃文字过多学员提出整改意见，并要求他们重新完成。9/15（四）做好每一期简报整体学情、分类展示学习之星、前期工作总结、后期工作提醒、班级各项培训结果等，如：知行路上，我们脚踏实地PPT、文档、网页等内容精美、动静结合、图文并茂、有声有色10/1510（五）认真组织班级讨论活动关注学情，学会讨论。利用工作中实际问题，引导学员深入讨论做好勉励性评价及总结工作，深入开展大讨论活动QQ群、视频会议、或其它软件即时讨论与发帖、跟帖、留言、写博客等班级讨论相结合。11/1511（六）组织开展“培训学习进课堂”活动促进学员对所学知识吸收与利用，提升培训质量1、制订活动计划与实施方案2、确定学校与老师3、指导备课4、公开课、研究课5、评课活动6、总结12/1512（七）做好学习考评，表达公正评价提议：我们就应该将本班优异学员评优方法进行公告，让学员按摄影应要求去做，这么有利于提升学员学习主动性13/1513水

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论