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文档简介

学会感恩（教案）小学生主题班会通用版教学目标通过主题班会活动，让学生掌握以下目标：了解感恩的价值和意义；认识日常生活中的尊重和感谢；培养感恩之心，懂得珍惜拥有的一切；学会用真诚的语言表达感恩之情。教学重点感恩之心的培养、感恩文化的构建。教学难点如何有效激发学生内心的感恩之情，如何让学生养成一种感恩之态度。教学方法基于问题发现和解决的教学法。联想教学法。动态展示式教学法。教学准备PPT等多媒体设备。展板、气球等教学装备。小组分工表、教学辅导材料。教学步骤第一步：导入活动（10分钟）讲述成语“感恩图报”的故事，并请学生谈谈自己的理解。展示教师事先准备好的感恩相关PPT，引导学生了解感恩的概念。第二步：感恩的意义和价值欣赏一段关于感恩的视频，激发学生感恩之情。让学生谈论感恩的意义和价值，并发表自己的看法。第三步：日常生活中的尊重和感谢演示“有请大家”，让学生学会尊重他人。通过“感恩随手做”游戏的形式，让学生学会感恩。第四步：培养感恩之心小组分工讨论，进一步激发学生感恩之情。带领学生完成感恩信或感恩日记，培养感恩之心，并鼓励学生用真诚感恩的语言表达谢意。第五步：感恩文化的构建展示感恩故事或个人感恩经历，鼓励学生分享自己的感恩故事。整合学生感恩的文字、图片、短片等，制作感恩墙或感恩展，激发学生感恩之情。第六步：总结反思（5分钟）明确感恩的重要性，强调珍惜拥有的一切。鼓励学生用真诚的心感恩，并将感恩的态度融入日常生活。教学反馈鼓励学生互相谈论，分享自己的感受和收获，提高学生的自我意识和表达能力。鼓励学生将感恩的心态融入日常生活中，切实行动起来，做到“知感恩、行感恩、用感恩”。教学评价通过本次班会，学生对感恩的概念和意义有了更深刻的了解。学生通过游戏、讨论、感恩信等活动，培养了感恩之心，增强了珍惜一切的责任意识。学生通过自己的努力，表达出真挚的感恩之情，让班会活动更有意义和价值。教学拓展讲解感恩的文化背景，如中秋节、感恩节、春节等节日背后的感恩文化。探究感恩的文化内涵，进一步深入学习感恩的理念

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