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梦幻芭蕾鞋小朋友们，你们的梦想是什么呢？可以跟大家分享一下吗？

老师小时候的梦想就是能够拥有一双美丽梦幻的芭蕾舞鞋，虽然老师不会跳芭蕾，但是小时候却向往能够拥有一双芭蕾鞋。小朋友们知道芭蕾舞鞋吗？有在学芭蕾舞的小朋友吗？今天我们一起来了解一下芭蕾舞鞋吧~小朋友们，跳芭蕾的时候是不是非常地优美呢？我们来近距离观察一下芭蕾舞鞋吧有什么功能？舞蹈鞋有什么不同？芭蕾舞鞋的鞋尖是方头的，是因为舞者需要利用鞋头的小平面固定重心。在我们看来跳芭蕾时很优美，但是舞者在学习的过程中一定是经过努力坚持才会有如此优美的舞姿的教学对象：7-8岁

教学目标：1、认识了解芭蕾舞鞋。

2、通过芭蕾舞鞋了解芭蕾舞的相关小知识。

3、感受吹塑纸粉印和皮纹纸产生的肌理效果。梦幻芭蕾鞋一、课前互动、引入主题切入语：小朋友们，你们的梦想是什么呢？可以跟大家分享一下吗？（小朋友们简单分享梦想，同时说一说原因）老师小时候的梦想就是能够拥有一双美丽梦幻的芭蕾舞鞋，虽然老师不会跳芭蕾，但是小时候却向往能够拥有一双芭蕾鞋。小朋友们知道芭蕾舞鞋吗？有在学芭蕾舞的小朋友吗？（让会芭蕾舞的小朋友简单展示一下芭蕾舞，再介绍一下芭蕾舞鞋）今天我们一起来了解一下芭蕾舞鞋吧~教学过程二、欣赏、展示图片小朋友们，跳芭蕾的时候是不是非常地优美呢？我们来近距离观察一下芭蕾舞鞋吧小朋友们观察一下芭蕾舞鞋和平时我们穿的鞋有什么不一样呢？三、芭蕾舞鞋的鞋尖是方头的，是因为舞者需要利用鞋头的小平面固定重心。在我们看来跳芭蕾时很优美，但是舞者在学习的过程中一定是经过努力坚持才会有如此优美的舞姿的准备材料卡纸、皮纹纸、吹塑纸、铅笔、水彩笔、排笔、丙粉、纸胶作画步骤1、用软性铅笔或者彩色笔在吹塑纸上画出鞋子的形，确定好形之后用铅笔或者无墨签字笔勾勒出来2、把起好形的吹塑纸和皮纹纸用纸胶固定好（注：只粘一边，为了固定画面不印错版）3、用丙粉在吹塑纸上画出鞋子的颜色（注：涂颜色时需一边涂一边印），同理印出背景4、最后在后面粘贴一张长方形的硬卡纸注意事项：1、用铅笔或彩色笔在吹塑纸上起形的

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