合同法律制度

合同法律制度序本章要重点学习，与大家目前以及以后的生活息息相关。大家脑子中的合同的概念是怎样的？是白纸黑字，签字画押吗？你曾订立过哪些合同？事实上，我们无时无刻不在订立着合同关系，早上大家买早点了吗？那么你买早点的过程就是一个订立合同的过程，订立合同要经历两个阶段，法律语言叫做要约与承诺，这个在以后学习中会具体的讲到.你递钱说：“来根油条，来份豆浆”的过程就是要约，而卖主给你递油条豆浆的过程就是承诺。你们互负权利义务，你有付钱义务，他有给你早点之义务。还有，你坐车，其实也是一个合同，你有买票付钱之义务，对方有安全将你送达目的地之义务。合同法律制度中，要了解的内容有哪些呢?第一节合同与合同法概述第二节合同的订立第三节合同的效力第四节合同的履行第五节合同的保全第六节合同的变更与转让第七节合同的权利义务终止第八节违约责任.第一节合同与合同法概述一、合同的概述（P106/P239）（辩辩辩婚姻与协议“生育权”）（一）合同——平等主体的自然人、法人、其它组织之间设立、变更终止民事权利、义务关系的协议。（二）特征：1、 合同是一种民事法律行为（行政法律行为、刑事法律行为）2、 意思表示一致的行为（意思表示就是将自己的内心意思表露出来，如我想买早点我说我想要什么什么就是一个意思表示的过程，那么你递给我我所想要的东西也是一个意思表示。）3、 是一种债权债务关系4、 主体法律地位平等（行政机关与其下属部门之间的协议）二、合同的分类（一）立法上的分类（有名合同）（二）法理上的分类P106/P240练习2、3几个重要的合同分类的意义1、有偿合同与无偿合同CASE:张某放暑假回家，就将价值1万余元的电脑交给同宿舍的李某保管，并允许李某使用。李某一日用毕，将电脑放在床上就出去到歌舞厅去玩。本拟夜间12点回来，但遇见好友，凌晨3点钟才回来。门锁于凌晨2点被撬开，电脑被盗。请问，这是有偿合同还是无偿合同？李某应否承担责任？1）.确定对价关系。2.）生效条件不同。3.）对当事人的意思能力要求不同。4.）当事人的责任不同。CASE：小胡的手机，借A君使用几日，某日，小B见了甚是喜欢，于是A君以2000元的价格卖给小B，问小胡能否向A君取回手机？如果A君记恨于小胡借了2000元不还之事实，于是将手机赠送给其女友。问小胡能否向其女友要回手机？5.）对善意取得的作用不同。

要式合同与不要式合同的区分意义1-3CASE：甲公司租给乙公司一个车间，双方口头约定租期为1年。至租期半年时，甲方对乙方生厌，又觉得租金太低。就要赶乙方走，乙方不从。甲方起诉，要求法院认可合同的解除。请问，甲方能否胜诉？6个月以上的合同，法律规定要以书面形式为之，也即是要式合同，不具备法律规定的书面形式，则法律视为不定期租赁合同。既是不定期租赁合同，那甲乙双方都有权随时要求终止合同，甲方要求解除合同，是合法的。区分二者的意义：二者成立、生效要件不同。三、合同法的基本原则（总纲，是贯穿于合同法始终的）有平等原则，自愿原则，公平原则，诚实信用原则，合法原则大家肯定会问，这些原则有什么用？那么的笼统，每个部门法都会有与其相适应的原则，他是统领这部法律的，这法律的所有的条文都是根据这些原则来制定的。而且当现实生活中出现一些特殊情形，而法律又没有具体的明文的规定的时候，我们就能根据这些概括性的原则所传达出来的精神来判案。（譬如四川的二奶与正妻的财产争夺案）（一） 平等原则（法律地位平等，不得将自己的意志强加给另一方）（二） 自愿原则（合同自由原则）1、缔结合同的自由2、选择相对人的自由3、决定合同的内容的自由对合同自由的限制：强制缔约（司机有默示缔约义务），格式合同，诚信原则（三） 公平原则（四） 诚实信用原则——帝王原则（三阶段三责任）缔约过失责任。（五）合法原则第二节合同的订立合同的订立要经历要约与承诺两个阶段，所以我们要来具体看一下到底什么叫要约什么叫承诺？学习了之后，我们就应当明白，在合同行为中，哪个阶段是要约，哪个阶段是承诺，要约何时生效，承诺何时生效，合同又于何时成立？大家先来看一个例子。婚姻这种关系不受合同法的调整,但有人将婚姻关系比作一种“契约”。而且我们的确可以从婚姻的缔结中形象的看到合同行为的整个过程。一男子左手持鲜花，右手持戒指盒，单膝着地，对女朋友说“亲爱的，嫁给我吧！”女朋友腼腆的拿过戒指盒，打开一看，里面竟装着“狗尾巴草戒指”，生气的说“我不嫁了，拿个十克拉的钻戒再来找我”。男友郁闷的说“小时候说好了，狗尾巴草戒指，你一个，我一个，怎么就反悔了呢。”男孩拼命工作，终于挣够了钱，再次向女孩求婚，博得女孩一笑，说“好吧。”并且去民政局登记了。婚姻十年，一声叹息，离了婚。“恋爱合同法”篇：示爱为合同要约；山盟海誓为合同承诺；结婚为合同成立；共同生活为合同履行；分居为合同中止；离婚为合同解除，重婚为合同违约。模糊的了解了搞笑版的要约、承诺、合同的成立与解除之后，再来看现实生活中合同法意义上的概念。案例：A厂库存500台优质名牌洗衣机，2000年7月3日，洗衣机厂给B商场发函询问其是否愿意以每台750元的价格购买，备有现货，只要数量在500台以下，可保证供应，限期在7天内答复。B商场恰逢本商场的洗衣机脱销，急需进一批洗衣机，在收函的第二天即7月6日遂回电称愿意购买400台洗衣机，价格为每台740元并要求洗衣机厂送货上门。A厂在接到B商场的电文后，当天回函称愿意接受B商场提出的价格条件，但因生产任务繁忙，无法送货上门，要求B商场自己支付运费，自己到A厂提货，并要求立即答复。B商场接到回函后，因忙于购进其他货物，将该函搁置一边时隔不久，到2000年10月，洗衣机价格调整，上涨幅度为20％。B商场组织车辆到洗衣机厂提货，要求洗衣机厂按每台740元的价格供应洗衣机400台，而此时，洗衣机仅剩下库存的100台，其他已经售完，B商场为此诉至法院，要求A厂履行合同，并赔偿损失。

试问：

（1）2000年7月3日，洗衣机厂向天鹏商场发函的行为属于何种性质？为什么？

（2）2000年7月6日，天鹏商场给洗衣机厂的回电行为的性质如何？为什么？

（3）2000年10月底，天鹏商场组织车辆到洗衣机厂提货的性质如何？为什么？

（4）洗衣机厂和天鹏商场的合同是否已经成立？

要回答这些问题，就要先了解要约与承诺的概念及合同成立的条件等理论知识。

答案：

（1）要约。因为该函是向特定的人发出，而且该函的内容已载明了将来拟订立合同的主要条款，它一经发出即具有法律效力。

（2）新要约。因为在该电文中对洗衣机厂的要约内容作了变更，即对价格作了变更而且在交货方式上作了限定。

（3）无效的承诺。因为本案中，天鹏商场以行为的方式表示了对洗衣机厂的第二次函的承诺，但显然已超过合理期限，故承诺无效。

（4）没有成立，法院应驳回天鹏商场的诉讼请求，认定双方合同未成立。

要约与承诺，我们在日常生活中司空见惯，比如只要观察一下菜市场家庭主妇与小商贩关于菜价的讨价还价，就知道要约与承诺离我们有多近了。“这鸡肉多少钱一斤？”“七块八。”“咋恁贵呢？都来禽流感了不是？五块？”“五块？开玩笑，你给我买一百斤过来？这样吧，我亏本卖了，六块七”“行。”一、要约——是希望与他人订立合同的意思表示（口语化：嘿，我想与你谈笔交易，条件是……）（一） 要约的构成要件1、发要约人必须是特定的2、须有缔结合同的目的Ａ、甲对乙声称：我正在考虑卖掉家中祖传的一套红木家具，价格暂定２０万元。Ｂ、“我愿意卖掉家中祖传的一套红木家具，价格２０万元，你要吗？”3、要约须向希望与之订立合同的相对人发出4、要约内容具体明确5、要约一经承诺，要约人受该意思表示约束注意：须与要约邀请区分开顾客甲在逛商场时看到一时装，上前询问销售员：“这件时装多少钱可以卖？”乙回答说：“你出多少钱？”甲回答说：”４００元，你卖不卖？“乙应声回答：”至少８００元，少了不卖！“本例中甲的询问与乙的反问的意见表示均为要约邀请，而甲、乙各自回答的意思表示均为要约。广告一般被视为要约邀请，又称为要约引诱：譬如：海飞丝的广告——“头屑去无踪，秀发更出众”这广告当中有没有明确的缔约条件？没有这广告的意思是说“朋友们，用了我的产品，会如这位女明星一样头发乌黑亮丽，没有一点头屑哦。”这里是引诱观众去买他的产品。所以是要约邀请。再譬如“我是rain,我喜欢黑色”的“清扬洗发水广告”，也是引诱消费者购买。要约邀请——希望他人向自己发出要约的意思表示区别：A、要约以订立合同为目的，而要约邀请是唤起别人向自己做出意思表示B、要约须保持能使合同成立的必要条款（具体条件）C、要约的对象是特定的，而要约邀请所针对的对象一般而言是不特定的大众如A公司对B公司说，我现在有许多设备，如感兴趣，过来瞧瞧。典型要约邀请：寄送价目表，拍卖广告，招标公告，招股说明书（二）要约的法律效力1、 要约的生效时间——到达主义（“到达”以到达受要约人控制范围内为准，而不以受要约人了解为准）例１：A君３月１日向小胡发函，要以2000元的价格购买我的手机，３月５日到达我处，问：该要约何时生效？采用数据电文形式订立合同，收件人指定特定系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统的时间，视为到达时间；未指定特定系统的，该数据电文进入收件人的任何系统的首次时间，视为到达时间。例２：上例中，如果要约函３月５日到达乙的信箱，恰巧乙外出办事，３月７日回来才发现该要约函，问：该要约何时生效？2、 要约的存续时间（这关系到要约的撤回与撤销）A、以对话方式作出的，应当即时作出承诺B、以非对话方式作出的，承诺应当在合理期限（商业惯例，习惯）内到达3、 要约的法律效力对要约人而言，在要约存续期间内不得变更或撤回对于受要约人而言，要约一经承诺，合同即告成立。要约的撤回与撤销（也即可以对自己所说的话反悔。海誓山盟是假的。你曾经说要娶我，可是最后新娘不是我，这时只能证明这是一个不可信的男人。）1、要约的撤回——在发生法律效力之前，欲使其失效的意思表示要约的撤回时间（第17条）：要约到达之前或同时到达；

例３：３月１日发出要约后，逢３月２日市场行情突变，于是于３月３日发出撤回要约信函，以特快专递寄出，３月４日到达乙处，问：３月５日到达乙处的要约有无效力？2、要约的撤销——要约发生法律效力之后，要约人使其法律效力归于消灭的意思表示撤销通知的时间——受要约人发出承诺通知之前到达受要约人例４：上例中乙收到要约时准备于３月８日下午发出承诺。于３月５日，甲发现行情突变，于是当日发出撤销要约的通知，以特快专递邮出，于３月８日一早到达乙处。问：乙能否在３月８日下午发出承诺？注意不得撤销的情形（君子一言，四马难追。）

（1）要约人确定了承诺期限。

（2）以其他形式明示要约不可撤销。例如，明确表示“本要约不可撤销”。

（3）受要约人有理由认为要约是不可撤销的，并已经为履行合同作了准备工作。

在要约不可撤销的情况下，如果要约人宣告撤销要约，则受要约人有权选择：或者在合理期间内对该要约进行承诺，则该承诺有效；或者不承诺，而根据第42条要求要约人承担缔约过失责任。例５：设例１中甲发给乙的要约函末称”你若承诺，必须在３月８日前作出，过期不候“那么例４情形下的答案是什么？例６：设例１中甲为取信于乙，并表明自己订约的决心，于３月１日发给乙的要约中载明”本要约为不可撤销要约“字样。那么，例４情形下的答案是什么？例７：设例１中甲３月１日发出乙的要约中称：”事急，请贵方早回话，并早作履行准备，我公司期待与贵方合作。“乙见函后立即着手备货，并于３月６日基本备齐。那么，例４情形下的答案是什么？3、要约的失效（20条）

（1）受要约人拒绝要约

（2）要约人撤销要约（不包括要约人撤回要约）

（3）承诺期限屇满，受要约人未作出承诺

（4）受要约人对要约的内容作出实质性变更

二、承诺

（一）1、承诺的概念——承诺是受要约人同意要约的意思表示。2、承诺的构成要件：A、由受要约人作出例：甲发给乙一要约，乙收到后未置可否，丙于乙处见到该要约，即向甲发函表示愿意。问：甲、丙之间合同是否成立？B、承诺须向要约人作出老毕在外面发了财，念念不忘村里青梅竹马长大的小红妹妹，于是衣锦还乡准备向小红妹妹表达爱慕之意。他头上弄了个爆炸型的发型，身上穿着闪闪发亮的衬衣，还带了个当兵的朋友给自己壮胆。老毕羞羞答答的表达了爱意后，小红妹妹眼睛盯着兵哥哥说“我对兵哥哥倒是有那么点意思”C、承诺的内容应和要约的内容相一致（否则为新要约）甲在要约中称：先款后货，乙称：货到付款。甲说想卖hat，乙想买cat，但两人耳朵都不好使，于是一个将hat听成了cat，一个将cat听成了hat，乙就收到了一车的hat。D、承诺须在要约的存续期间内作出并在要约确定的期限内到达要约人

小胡酷爱吃鸡，但是又极其的会“持家”，任何东西都要“货比三家，价比三家”。今天他又馋了，于是到了菜市场上，问遍市场上999家卖鸡的店主，终于发现666那家的鸡是最便宜的，只要8.59/斤，而其它店家都是8.6/斤。于是他找到了666那家店主说”8.59给我来半斤”,店家很不屑的白一眼说“5元半斤”店家能出尔反尔吗？承诺应当在要约确定的期限内到达要约人。要约没有确定承诺期限的，承诺应当依照下列规定到达：

A、要约以对话方式作出的，应当即时作出承诺，但当事人另有约定的除外；

B、要约以非对话方式作出的，承诺应当在合理期限内到达。（二）承诺的生效（第25、26条）：昨天小胡在菜市场受了气后，没吃成鸡，于是今天想去买件衣服消消气。这次得了教训之后，他再也不一家一家的问了，到了第一家，看中一件衣服后就问“多少钱呀？”店家说“啊，你真有眼光，这衣服呀是本季度的最新款，600元”。小胡不想被杀猪，回应到“300元咋样？”店家说“再加点”，小胡说“不加了”，商家说“行，亏本卖给你了。”小胡没想到那么轻松就拿下了，于是觉得300元也太贵了，想走人溜之大吉。商家破口大骂，说他不守信。商家骂的有道理吗？从合同法的角度来看，合同成立了吗？小胡不拿衣服是不是就是违约？生效时间——到达主义（通知到达或行为作出时生效）

生效效力：一般情况下，承诺生效时合同成立。

承诺通知到达要约人时生效。承诺不需要通知的，根据交易习惯或者要约的要求作出承诺的行为时生效。

（三）承诺可以撤回（第27条）（口语化的表达：有效的反悔）

海飞丝商家给小胡发函说“海飞丝，18元每瓶，送货上门，十日作出承诺有效。货到付款”小胡正为头屑发愁，发现商家给的价格比超市省6毛钱，于是收到函后欣欣然，两天就给商家发函说“海飞丝，两瓶。”但刚发函就听到朋友小王说“洗了海飞丝后秀飞去无踪，头屑更出众”。马上打电话给海飞丝商家说“我订的海飞丝不要了”，此时商家还未收到信函。问：合同成立没？小胡能否撤回承诺？撤回承诺的通知应当在承诺通知到达要约人之前或者与承诺的通知同时到达要约人。

特别提醒：承诺是不可以撤销的。

第二十七条承诺可以撤回。撤回承诺的通知应当在承诺通知到达要约人之前或者与承诺通知同时到达要约人。（三）格式条款问题（第39-41条）

1.格式条款的概念

格式条款，是当事人为了重复使用而预先拟定的，并在订立合同时未于对方协商的条款譬如：保险合同，劳动合同当中的大量的条款，手机入网协议。再譬如“出租车上的，起步价5元”，车票价等等都是格式条款，是没有商量的余地的。2.格式条款的订立规则

公平确定权利义务原则；

免除或限制责任条款的提示、说明义务。3.免责条款无效的情形

（1）造成对方人身伤害的免责（建筑公司与民工间：在工作过程中发生的人身伤亡事故概不负责。）（2）因故意或者重大过失造成对方财产损失的。（在财物保管过程中的一切损失概不负责。）（3）提供格式条款方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要义务的，该条款无效。

4.格式合同条款的解释例题：在一份保险合同履行过程中，当事人就合同所规定的“意外伤害”条款的含义产生了不同理解，投保人认为其所受伤害应属于赔付范围，保险公司则认为投保人所受伤害不属于赔付范围，两种理解各有其理。在此情形下，法官应当如何解释条款的含义？()

A.按照通常含义进行解释

B.按照公平原则进行解释

C.按照法理进行解释

D.按照对保险公司不利的原则进行解释

答案：D

注意解释原则的顺序

（1）通常理解规则

（2）不利格式条款提供方的解释规则

（3）非格式条款效力优先原则

注意既有格式条款又有非格式条款时，即使格式条款更有利于对方，也以非格式条款为准。因为这是双方协商一致的结果。

第三节合同的效力（辩辩辩能否反悔“证人”；“婚姻与协议”）一、合同的有效要件（一）行为人具有相应的缔约能力(限制民事行为能力人,神童的苦恼)（二）须意思表示真实(被欺诈与胁迫)（三）不违反法律和社会公益(买卖妇女，赌债)（四）合同标的须确定和可能(天上的月亮)人\脑\法\标

二、依据合同的效力，合同可分为：（违反合同生效要件）

1.无效合同

2.可变更、可撤销合同

（具有撤销权的一方不在法定的期间内撤销，那么合同就是有效的。）3.效力待定合同（无权代理合同、无权处分合同。具有代理权的一方或具有处分权的一方对合同表示认可，合同就生效了。）（一）无效合同与无效合同条款（第52、53条）

１、一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；

２、恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；(卖方的代理人甲某为了获取回扣，将卖方的标的物价格压低，买方和代理人甲某都得到了好处，而被代理人卖方却受到了损失。

)３、以合法形式掩盖非法目的；（订立假的买卖合同，目的是逃避法院的强制执行。甲欠乙100万元的债务，甲迟迟到还，于是乙提起诉讼，乙胜诉。甲依旧不还，法院准备强制执行，却发现甲唯一的财产一幢房子已经过户到了其弟弟的名下。问：法院能否强制执行。）

４、损害社会公共利益；（四川、二奶、遗赠案例）

５、违反法律、行政法规的强制性规定。（卖假烟）

（二）可变更可撤销的合同有：

1.因重大误解而订立的合同2.订立合同时显失公平的合同

3.因欺诈、胁迫订立的合同

4.因乘人之危所订立的合同（趁火打劫，提出苛刻条件，对方出于无奈而违背真实意愿与之订立合同。）

注意：只有受欺诈方、受胁迫方、被乘人之危一方才能主张撤销。是依撤销权人单方的意思表示使合同等法律行为溯及既往的消灭的权利。性质上属于形成权。

撤销权的行使：受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。

撤销权消灭：

（一）具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权（除斥期间）撤销权的行使期限为除斥期间，不能够中止、中断和延长，时间为一年，应当从当事人知道或者应当知道撤销事由之日起计算。后一页的例子当中虽然甲不断的和首饰店交涉，但是经过了一年的撤销权行使期限，则无法受到法律的保护，因为法律同时考虑到保护相对人的利益或者维护社会的经济的稳定因素。（二）放弃撤销权。例：甲向首饰店购买钻石戒指一枚，标签标明该钻石为“天然钻石”，买回后被人告知实际是人造钻石。甲遂多次与首饰店交涉，历时一年零六个月，未果。现甲欲诉请法院撤销该买卖关系，其主张能否得到支持（）

A.不可以，已超过行使撤销权的一年除斥期间

B.可以，首饰店主观上存在欺诈故意

C.可以，未过两年诉讼时效

D.可以，双方系因重大误解订立合同

答案：A.

合同撤销的后果：合同自始无效！问：还有没有别的方法去维护自己的权益？（三）合同效力待定（三种,问题都出在人上）：

1.限制民事行为能力人依法不能独立签订的合同；（47条）例：甲有一子乙，15岁，一日，携家中1.5万元到中关村某电脑市场从丙处购买了手提电脑一部．限制行为能力人订立的合同无需经法定代理人追认的情形：

（1）纯获利益的合同；（赠与合同）

（2）与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同。（处分零花钱的行为）

2.无权代理人订立的合同；（例外：表现代理，如何判断：如果代理人拿着空白合同书、介绍信、公章等，可认为是表见代理；盗用公章不适用表见代理，借用公章适用表见代理。）

第四十八条行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立的合同，未经被代理人追认，对被代理人不发生效力，由行为人承担责任。

“钢铁公司业务员与建筑公司所签订的合同”“银泰买衣服的合同”

3.无权处分合同例１：甲、乙为朋友，甲有一彩电委托乙保管，乙保管期间，不经甲同意，即以自己名义与丙订立买卖合同。如甲得知后，原谅了乙的行为，并告知丙“我同意丙的行为”问：甲、丙的合同效力如何？如甲得知后，乙尚未将彩电交付给丙，甲即取回了自己的彩电，丙得不到彩电，遂生纠纷，丙诉至法院。乙丙的合同纠纷如何处理？若例１中丙不知乙是彩电主人，以１２００元买下并取走彩电。后甲听说后，提出此彩电正常市价应在１３００元。问：本案应如何处理？丙取得彩电（基于善意取得制度），甲丧失彩电；乙返还贷款１２００元给甲；乙赔偿甲的其他损失（如低卖１００元之损失。）相对人拥有两项权利：撤销权与催告权例：甲出国留学，将家里的名人字画委托好友乙保管，在此期间，乙一直将字画挂在自己家中欣赏，来他家的人都以为字画是乙的，后乙因做生意急需钱，便将该字画以3万元价格卖给不知情的丙，甲回国后，发现自己的画在丙家中，下列有关该事件的判断中正确的是（）A.乙、丙之间的买卖合同是属于无效合同

B.乙、丙之间的买卖合同是属于效力待定的合同

C.应保护甲对该字画享有的所有权

D.应保护丙对该字画享有的所有权

答案：BD合同被确认无效与被撤销的法律后果：合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产，应当予以返还；不能返还或者没有必要返还的，应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任。

追缴财产收归国家的有或退还集体、第三人

一节学习完了,大家回顾一下自己对合同方面的知识增加了多少.1、合同的效力分为哪几类？2、你的12岁儿子自作主张去买了一辆自行车这样的买卖合同是什么效力的合同？该种类的合同分为哪三种情形。4、受胁迫签订了一份以低价卖掉家中古玩的合同是什么效力的合同？你拥有什么权利？该权利应该通过哪些机构来行使？这个权利的行使时间有多长？5、无权代理合同中，有一种特殊的代理，是可以使合同产生相应的法律后果，是哪种代理形式？6、A无权处分B的财产，有时候C也可以获得财产，基于哪几种情形？第四节合同的履行一、合同履行的原则：诚实信用、适当履行、协作履行、实际履行、经济合理原则

二、双务合同履行中的抗辩权（口语化：合法的拒绝履行合同义务）（一）同时履行抗辩权（二）先履行抗辩权（书上少了这一项）（三）不安抗辩权抗辩权即当对方请求你履行你的合同义务时，你可以合理的抗辩对方的请求权，并且不用承担责任。先履行抗辩权，书上没说，简要一提。如：甲乙约定货到付款，甲给打电话给乙说“给我付款吧，我已经将货发出。”此时未收到货的乙是否拥有抗辩权？再举一例：A给B公司发货，标的额为100万元，由C公司提供支付货款的保证担保。标的物质量有重大瑕疵。B公司找C公司支付。C公司可以拒付，C公司的理由何在？（一）同时履行抗辩权的行使条件1、双方互负对价债务（即为___合同）2、债务均已到期。（应该履行债务了）3、对方当事人未为给付或未提出给付（应为而未为）4、须对方对待给付为可能履行。即：双务合同中，没有先后履行顺序，一方在对方履行之前有拒绝其履行要求之权利。如：甲、乙订立一买卖合同，约定甲给付10吨货物，乙支付70万价款。后甲给乙发了7吨货，给乙打电话说“你把70万元的货款给我汇过来吧”此时乙是否拥有抗辩权？（二）不安抗辩权先看一例：甲与乙订立合同，规定甲应于1997年8月1日交货，乙应于同年8月7日付款。7月底，甲发现乙财产状况恶化，无支付贷款的能力，并有确切证据，遂提出终止合同，但乙未允。基于上述因素，甲于8月1日未按约定交货。依合同法原理，有关该案的正确表述是（）A甲有权不按合同的约定交货，除非乙提供了相应的担保B甲无权，但可以要求乙提供相应的担保C甲无权，但可以先交付部分货物想一想，如果允许不安抗辩权的任意行使，会出现怎样的一种状况？不安抗辩权的正确行使：第68条应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方有下列情形之一的，可以中止履行：

（一）经营状况严重恶化；

（二）转移财产、抽逃资金，以逃避债务；

（三）丧失商业信誉；

（四）有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形。

当事人没有确切证据中止履行的，应当承担违约责任。

第69条当事人依照本法第68条的规定中止履行的，应当及时通知对方。对方提供适当担保时，应当恢复履行。中止履行后，对方在合理期限内未恢复履行能力并且未提供适当担保的，中止履行的一方可以解除合同。第五节合同的保全（对付无赖）一、合同保全——为了防止债务人的财产不当减少而给债权人的债权带来危害，法律赋予债权人行使代位权或撤销权，以维护其债权的法律制度。合同的保全突破了合同的相对性。小胡欠A君6万元钱，小王欠小胡10万元钱，当小胡还不了A君的6万元钱时却不积极的向小王行使自己的到期债权，更或者直接跟小王说，“咱是哥们，那10万元钱，你就别还了？”这时A君该怎么办？法律设计保全制度。代位权与撤销权二、代位权（代某某之位去行使权利？）（一）上例中，小胡不积极的行使自己的到期债权时，法律赋予A君直接向小王索要债务的权利。那么，这个代位权到底该如何行使，我们来了解一下，便于大家对付一些现实中已经成“爷”的杨白老。代位权——因债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害的，债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权，但该债权专属于债务人自身的除外。（二）代位权的成立要件1、债务人须享有对第三人的权利2、须债务人怠于行使其权利小胡欠A君6万元钱，小王欠小胡10万元钱，当小胡还不了A君的6万元钱时却不积极的向小王行使自己的到期债权，小胡除此外无其它财产，但小胡已经在起诉小王要其还钱，此时，甲能否起诉丙？3、债务人已陷于迟延履行4、须有保全的必要。上例中，小胡除了小王的10万元债权外，还有百万资产，10万元对其来说简直就是九牛之一毛而已，小胡没有向小王催讨10万元，A君有没有权利直接向小王讨要？（三）代位权效力及注意事项（具体到诉讼中）小胡欠A君6万元钱，小王欠小胡10万元钱，当小胡还不了A君的6万元钱时却不积极的向小王行使自己的到期债权，小胡除此外无其它财产，此时，A君提起代位之诉。能要求丙偿还___万？甲以谁的名义起诉？偿还完后的债权债务关系变成怎样的状态？三、撤销权上例中，直接跟小王说，“咱是哥们，那10万元钱，你就别还了？”A君该怎么办呢？乙免除了丙的债务了，丙不再欠乙钱了，甲还能向丙提起代位之诉吗？还能要求其向甲还钱吗？这时，法律又设计出一个制度，既然乙把丙的债务给免除了，那我们可以通过法院来撤销乙的这个行为。（二）与代位权一样，来看看该撤销权的成立条件1、客观条件：（1）债务人实施了处分行为如：放弃到期债权，无偿转让财产，以明显低价转让财产且受让人为恶意。（2）债务人的行为有害于债权如：小胡欠A君10万元，到期未还。乙的财产仅有一辆汽车而已，价值在15万元左右。一日，乙将该车赠与小王，甲能否要求法院撤销其赠与行为？2、主观要件：债务人以明显低价转让财产时，第三人须主观恶意（法律上的恶意即明知，明知自己受让了财产后，会对债权人的债权产生损害。）才可要求撤销。乙欠甲10万元，到期未还。乙的财产仅有一辆汽车而已，价值在15万元左右。一日，乙将该车以3万卖给了丙，甲能否要求法院撤销其赠与行为？要按实际情况处理。撤销权的正确行使及注意事项撤销权的行使主体是债权人，以自己的名义向法院请求撤销，行使范围以债权人的债权为限，自知道或应当知道撤销事由之日起一年内行使。撤销权行使的效力。第六节合同的变更与转让一、合同的变更——合同内容的变更（广义的合同变更还包括主体的变更）二、合同的转让——是指合同当事人一方依法将其权利和义务全部或部分地转让给第三人。1、合同权利的转让（对债务人通知义务）2、合同义务的转让（应经债权人同意）3、合同权利和义务的概括移转（企业的合并与分立为典型）看权利转让与义务转移的区别：例1甲、乙订立买卖合同，甲已先给付货物，乙尚未付款100万元。甲与丙达成协议，将甲对乙的债权让与丙。此时，问：是否需要乙同意呀？如果通知了乙，乙该向方谁付款？例2：甲欠乙债10万元，甲、丙订立债务承担协议，由丙偿还。此时，只有经过乙同意，甲才能脱离干系，不必再还款。第七节合同权利义务的终止终止的原因：1、债务已按约定履行2、合同解除3、抵消4、提存（稍加解释）P2635、免除6、混同（两人结为夫妻不是混同）7、其它二、合同的解除（一）、约定解除（二）、法定解除1、不可抗力致使合同目的不能实现2、在履行期限届满前，当事人一方明示不履行主要义务（预期违约）3、当事人迟延履行，催告后合理期限内仍未履行4、迟延履行致使合同目的不能实现5、其它第八节违约责任一、违约责任概述（见书P267）二、归责原则——合同法将违约责任规定为无过错责任三．违约责任的构成要件——违约行为（一）不履行1、拒绝履行2、根本违约（违约导致根本不能实现合同目的）3、预期违约（二）不适当履行（三）迟延履行四、免责事由——免除债务人违约责任的法定免责条件（一）不可抗力(不能预见、不能避免、不能克服的客观情况。)

1.我国采取严格规则原则，免责事由只有不可抗力，并根据不可抗力的影响来确定是否免责（117）

2、如果迟延履行以后，发生不可抗力的，不能免责。

3.当事人一方因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。

4.当事人一方违约后，对方应当采取适当措施防止损失的扩大；没有采取适当措施致使损失扩大的，不得就扩大的损失要求赔偿。

当事人因防止损失扩大而支出的合理费用，由违约方承担。（二）货物本身的自然性质或合理损耗（三）债权人的过错甲、乙（建筑企业）于97年4月签订一买卖合同，约定97年8月30日由甲向乙提供建筑用水泥100吨。同年5月底，甲公司所在地发生洪水灾害，甲未将受灾之事通知乙公司。同年8月底，乙公司催促交货，甲公司未交。同年9月30日，甲公司发货，同时致函乙公司，说明因受水灾而迟延交货事实。乙公司因延期收到水泥而影响工程进度，被发包方扣发工程款1万元。问：这一万元甲公司赔不赔？五、违约责任的承担方式

（一）强制履行

只适用于非金钱债务。

第110条：当事人一方不履行非金钱债务或者履行非金钱债务不符合约定的，对方可以要求履行，但有下列情形之一的除外：

（1）法律上或者事实上不能履行；

（2）债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高；

（3）债权人在合理期限内未要求履行。

（二）赔偿损失

（1）实际的损害赔偿

实际损失+可得利益损失（限于订立合同时可以预见的）可见，我国的损害赔偿主要采取填补赔偿，而不能要求惩罚性赔偿。除：

经营者对消费者提供商品或者服务有欺诈行为的，依照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定承担损害赔偿责任。

《消费者权益保护法》对欺诈可采取双倍赔偿的惩罚性赔偿。

甲为一蔬菜种植公司，乙为蔬菜销售商，丙为某大学食堂。乙、丙于12月1日订立合同，约定乙于12月30日前交付萝卜1万斤，价08元/斤；一方违约，承担违约金300元。甲、乙于12月2日订立合同，约定甲于12月25日前交付萝卜1万斤，价06元/斤。甲、乙缔约时，乙曾出示乙、丙合同给甲看。后甲迟至12月底仍未交付萝卜，后甲告知乙不能交付。由于甲不交付，致使乙亦不能履行其与丙的合同，对丙承担违约金300元。另外，乙举证自己在12月25日前后为准备履行与甲的合同，花去各项费用75元。问：乙可要求甲赔偿多少钱。A2000B2300C2375D2075（提示）其一，本案中乙为履行准务而花费的75元，算直接损失。其二，因甲违约致乙对丙付300元违约金，亦算直接损失。其三，两合同价差（0.8-0.6）*1万元=2000元。算可得利益损失，且缔约时已预见以上损失，甲应赔偿。司法实践中，常有当事人就可得利益损失漫天要价。故应对可得利益损失进行限制——不得超出违约者缔约时预见到或应当预见到的违约可能所致的损失。设上例中，乙丙缔约在后。甲违约后，乙举证，因甲违约，致使自己损失可得利益10万元，因为乙撞了大运，与丙订阅了一份1万斤萝卜的买卖合同，每斤价10.6元。问：乙可否就10万元可得利益向甲主张？不能。即使乙、丙的合同确实存在，甲亦不须全部赔偿10万元。（三）违约金(能否反悔中的“天价违约金”。)

第114条：当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。

约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。

当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。

实际履行可以和迟延履行的违约金并用。

（四）定金——定金罚则第一百一十五条当事人可以依照《中华人民共和国担保法》约定一方向对方给付定金作为债权的担保。债务人履行债务后，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。

定金不得超过合同标的的20%三金问题：

违约金与定金不能并用。

当选择违约金时，如果是支付定金的一方，可以要求返还定金。

应用举例：乙请求甲支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元。这是选择了违约金，没有适用定金罚则（定金的原数返还不是定金罚则的适用）。这样，既符合法律规定，又能最大限度地保护自己的利益。例：甲与乙订立了一份苹果购销合同，约定甲向乙交付20万千克苹果，货款为40万元，乙向甲支付定金4万元；如任何一方不履行合同应支付违约金6万元。甲因将苹果卖给丙而无法向乙交付苹果，在乙提出的如下诉讼请中，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持的诉讼请求是什么？（）

A.请求甲双倍返还定金8万元

B.请求甲双倍返还定金8万元，同时请求甲支付违约金6万元

C.请求甲支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元

D.请求甲支付违约金6万元

答案：D本题可以作如下分析:1、若选择定金罚则,则为4*2=8万元2、若选择违约金,则为6+4=10万元3、但禁止”并用式”选择,即6+4*2=14万元.难点之处在于2处,千万记住,选择了违约金责任后,原定金收受方还是要将定金原价返还的,”6+4”之意不是违约金与定金罚则并用,而是只适用违约金责任.下面,我们来看一个综合性较强的案例案例:2002年5月12日，甲、乙两厂签订购销合同。双方约定：乙厂供应甲厂洗衣机零配件5万套，每套价格10元；乙厂于同年6月10日，每月交货1万套；甲厂于签约后10天内付乙厂定金5万元；乙厂每月月底交货，甲厂收货后10天内验货付款；违约责任为未履行货物价款的5%。甲厂依约付给乙厂定金。在乙厂履行了第一、二批交货义务后，适逢一外商紧急求购这种洗衣机零配件，出价远远高于甲厂在合同中约定的价格。于是乙厂就另和外商签订了以这种洗衣机零配件为标的的购销合同。由于生产能力有限，乙厂遂不再履行其与甲厂签订的购销合同，要求解除第三、四、五批的合同。甲厂要求乙厂支付违约金并双倍返还定金。乙厂认为，甲付给其的5万元定金根本没有投入使用，况且合同才签订3个月，也没有给甲厂造成实际经济损失，双倍返还定金并支付违约金显失公平。因此，乙厂只同意返还甲厂的5万元定金。于是甲、乙两厂发生纷争，甲厂起诉到法院。现问：(1)甲厂要求乙双倍返还定金是否于法有据?为什么?——定金罚则（注意区别定金与订金。）(2)甲厂要求乙方支付违约金是否于法有据?为什么?(3)乙方应如何承担违约责任?(4)设甲方举证证明，因乙方违约致其不能如期履行与丙厂签订的洗衣机供销合同，丧失利润3万元。据查，甲、乙订立合同时乙方知道甲、丙之间的合同。那么甲方能否要求乙方承担这3万元的损失?为什么?(5)设甲厂举证证明乙厂供应的零配件存在严重的质量隐患，致甲厂与之配套的其他洗衣机零配件损坏，总计经济损失5000多元，则甲厂请求乙厂承担什么责任?儿童慢性咳嗽与处理1急性咳嗽，时间短于4周单击此处添加文本具体内容2亚急性咳嗽，时间介于4－8周单击此处添加文本具体内容3慢性咳嗽，时间超过8周单击此处添加文本具体内容一.定义CONTENTSONE1二.咳嗽感受器与部位三种感受器

RARlike（快速适应性感受器，机械刺激为主）

Nociceptive（伤害感受器，化学刺激为主）

Polymodal（咳嗽感受器，机械刺激与酸）有髓神经纤维口咽部、喉、支气管树、外耳道与鼓膜A

神经纤维C神经纤维C类神经纤维感受器(VR1)无髓神经纤维通过释放神经多肽，刺激RARs主要位于支气管Opioidreceptor阿片受体,有μ、κ、δ和σ亚型麻醉镇痛剂通过某些肽类物质(如β-内啡肽)及μ阿片受体抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受体,参与了芬太尼诱发呛咳过程慢性咳嗽经常（16~62%）同时由一种以上病因引起UACS，哮喘，GERD是各年龄慢性咳嗽最常见的三种原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一症状大多数慢性咳嗽能明确病因，使治疗有效率达84~98%三.慢性咳嗽的常见病因上呼吸道咳嗽综合症(UACS)

慢性鼻窦炎慢性鼻炎，包括过敏性鼻炎增殖体肥大吸入综合症

胃食道反流病(GERD)

会厌功能障碍支气管源性疾病哮喘综合征病毒感染后咳嗽心因性疾病儿童慢性咳嗽(胸片正常)的常见原因常见的支气管源性疾病是儿童慢性咳嗽的第一大原因支气管哮喘咳嗽变异性哮喘(CVA)

非哮喘性嗜酸细胞性支气管炎(NAEB)<一>哮喘综合征有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能异常有咳嗽及喘息发作，以夜间和清晨为重有特应性家族史对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药及支气管扩张药有效1.支气管哮喘有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能大多正常；中央气道慢性炎症和支气管反应增高平滑肌收缩刺激肌梭内咳嗽感受器以咳嗽为主，偶尔有喘息发作以夜间和清晨为重对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药，支气管扩张药有效2.咳嗽变异性哮喘又称过敏性咳嗽有慢性气道炎症，痰液嗜酸细胞>2.5~5%无气道高反应和肺功能异常仅有咳嗽，无喘息发作对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药有效；支气管扩张药无效3.嗜酸细胞性支气管炎激素敏感性咳嗽常用的相关检查支气管舒张试验支气管激发试验3％NaCl雾化吸入诱导咳嗽痰液咳出或吸出处理后计数嗜酸细胞数痰液嗜酸细胞>2.5~5%诱导痰嗜酸细胞计数RSV毛细支气管炎与慢性咳嗽有密切关系RSV导致支气管结构或功能的持续损害RSV改变神经敏感阈值，咳嗽感受器阈值降低RSV诱导RSV-IgE形成，ECP增高RSV诱发咳嗽(哮喘、肺发育不全、气道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜间及清晨咳嗽为主，可伴有喘息发作多持续3－8周，但对于早产儿、小于3个月的婴儿及伴有基础疾病的患儿持续时间较长部分伴有特异体质的患儿，对糖皮质激素及白三烯拮抗药物治疗有效是儿童慢性咳嗽常见原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物导致鼻咽喉部神经敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽综合症

慢性鼻炎过敏性鼻炎常年性非过敏性鼻炎血管运动性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻窦炎增殖体肥大引起UACS的原因有：临床表现喉部发痒、疼痛，咳粘液性痰及清嗓动作有咽后壁分泌物流动感咽后壁可见粘液样分泌物咽部粘膜呈鹅卵石改变(结节状淋巴滤泡)一代抗组胺药物/鼻减充药物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流气管食管瘘吞咽协调障碍<四>吸入综合症胃食道反流反流形式：食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入气管或支气管肺多见于小龄幼儿，表现为喂水或奶时的呛咳部分见于神经肌肉受损或发育异常的患儿上呼吸道感染后会加重症状进食稠厚流质或鼻饲能明显改善症状吞咽协调障碍1.室内环境空气污染污秽或刺激性有害气体；气媒性过敏原2.在集体环境中生活

幼儿园和小学<五>慢性或反复呼吸道感染3.支气管肺功能结构异常气道堵塞

支气管异物、支气管淋巴结压迫、异位血管.气道结构异常原发性纤毛运动障碍慢性气道炎症麻疹肺炎后,先天性心脏病肺功能异常早产儿、支气管发育不良胸部平片或CT：明确肺部病变鼻腔镜：明确鼻炎及鼻窦炎鼻窦平片或CT：明确鼻窦炎吞钡、同位素、食道下端pH测定：明确胃食道返流支气管扩张或激发试验：明确哮喘或病毒感染后咳嗽诱导痰液试验：明确嗜酸细胞支气管炎纤支镜检查：明确异物超声心动图检查：心脏情况四.常用辅助诊断措施ONE1常见慢性咳嗽的处理方法过敏性鼻炎：鼻用糖皮质激素抗组胺药-减充剂/抗组胺药避免过敏原/刺激物血管运动性鼻炎：鼻用嗅化异丙托品感染后鼻炎：第一代抗组胺药-减充剂鼻用嗅化异丙托品慢性鼻窦炎：抗生素+抗组胺药-减充剂

上呼吸道咳嗽综合症治疗原则避免接触过敏原;

阻断或减轻炎症反应和分泌物的产生;

治疗感染;

纠正结构异常

诊断为UACS诱发咳嗽的患者,如果第一代抗组胺药物和(或)减充血剂(A/D)的经验性治疗没有效果,下一步应进行鼻窦的影像学检查吸入皮质醇，减轻气道炎症和气道反应性白三烯受体拮抗剂，

受体激动剂，治疗夜间阵发性咳嗽一般不用祛痰药、中枢性止咳药和抗生素咳嗽变异性哮喘

(Coughvariantasthma)吸入性糖皮质激素及白三烯拮抗药物有效对支气管扩张药物无效嗜酸细胞性支气管炎避免反复呼吸道感染

受体激动剂或溴化异丙托品缓解咳嗽必要时可吸入糖皮质激素一般在1岁后逐渐好转

感染后气道高反应性加强喂养指导稠厚食品鼻饲喂养吞咽协调障碍1.针对性抗病原治疗2.治疗局部慢性病灶3.调节机体免疫状态4.加强营养与锻炼

慢性迁移性感染重视病史与体检，包括耳鼻咽喉和消化系统疾病。根据病史与体检结果选择有关检查，由简单到复杂。先检查常见病，后少见病。诊断和治疗两者应同步或顺序进行。如前者条件不具备时，根据临床特征进行诊断性治疗，并根据治疗反应确定咳嗽病因，治疗无效时再选择有关检查。慢性咳嗽的病因诊断原则

1．病史和查体，通过病史询问缩小诊断范围

2．常规X线胸片检查

3．胸片有明显病变者,可根据病变的形态、性质选择进一步检查。

4．胸片无明显病变者，如被动吸烟、环境刺激物，则脱离刺激物的接触，观察4周。咳嗽仍未缓解或无上述诱发因素，则进入下一步诊断程序。

慢性咳嗽病因诊断流程具体步骤：5．肺通气功能+支气管激发试验，诊断和鉴别哮喘通气功能正常、激发试验阴性，进行诱导痰检查

6．怀疑呼吸道过敏者，可行变应原皮试、血清IgE

和咳嗽敏感性检测。7．存在鼻后滴流或频繁清喉时，可先按UACS治疗，联合使用第一代H1受体阻断剂和鼻减充血剂。对变应性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮质激素。治疗1～2周症状无改善者，可摄鼻窦CT或鼻咽镜

8．对于饮水或喂奶呛咳者，可考虑改用稠厚食品，必要时进行短期鼻饲喂养。

9．上述检查仍未确诊，或试验治疗仍继续咳嗽者，应考虑进行高分辨率CT和纤支镜以及心脏超声检查，除外支气管扩张症、支气管内膜结核及左心功能不全等疾病。

10．反复发作的慢性咳嗽患者，夜间不咳，较敏感，如上述各项检查和针对性治疗均无效时，应除外心因性咳嗽。

注意点：

1．经相应治疗后咳嗽缓解，病因诊断方能确立。

2．部分患者可同时存在多种病因。如果患者治疗后，咳嗽症状部分缓解，应考虑是否同时合并其它病因谢谢第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏‘左’，派曾‘右’。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”，名利淡薄，人生洒脱，真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征，传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面：人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中，对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多，对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验，同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征？一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主

的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有

较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语，可以迅速理清文章脉络，

把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的，

与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，

要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻

描淡写，甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容：开篇点题，渲染气氛，奠定基调，表明情感。结构：总领下文，统摄全篇；与下文某处文字呼应，为下文做铺垫或埋下伏笔；与结尾呼应。中间段内容：如果比较短，它的作用一般是总结上文，照应下文；如果比较长，它的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题。结构：过渡，承上启下，为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容：点明中心，深化主题，画龙点睛，升华感情、卒章显志，启发思考。结构：照应开头；呼应前文；使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨，表达了作者的情感。⑤运用修辞，使文章内涵丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切；他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。答：________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时，也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读

分析文体特征时，不能仅仅停留在辨别认知的层面上，而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处；二是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用？请简要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因；②写出了侯仁之对国家民族命运的关注，使传主形象更加丰满；③体现了传记的真实性；④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分，2点给3分，3点给5分，4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例，为何还要例举“委曲求全”？请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(每点2分，意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E：本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解，涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项，3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表达技巧比较接近于小说和散文，可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征，需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果)：思路清晰，结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。(2)强调作用，这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化，避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上：①(如果是引述他人的话，或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性，使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比，衬托出了传主的……(2)结构上：①避免了结构的平铺直叙，使行文起伏多变，使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应，补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整，更立体化。传主形象是由多个侧面组成的，只表现其伟大的一面，而不展现其普通的一面，人物就不能立体化。

(2)让人物真实可信。要把人物写好，就要写其普通的一面，因为读者是普通的公民，他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切，易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等，读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品，读者更渴望了解一些花絮。因此，一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节，可以这样：①思维趋向：写人物的细节＝细节内容＋独特形象＋表现主题＋读者心理。②答题方式：通过描写……细节，……刻画出一个……形象，突出……(主题思想)，给读者……感受。(2)如果是场面细节，可以这样：①思维趋向：场面细节＝细节内容＋读者感受＋表现主题。②答题方式：通过对……的描写，传神地写出在场人……的心情，烘托了……的现场气氛，使读者仿佛置身于现场之中，产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向。(三)议论的作用1.内容上：对主题表达起画龙点睛的作用。评论性文字既是对

事实的阐释，也是作者自我态度的呈现。2.结构上：①用在开头，起统领全文、点明中心、引出下文的

作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达；②用在文章

的结尾，一般是为了加深对所写人物的认识，深化文章的主

题思想，凸显所写人物的品格意义，起画龙点睛的作用；③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密

地连接起来，使文章结构显得严谨。1.从侧面表现传主通过写与传主相关的人、事、物，从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量，可以塑造丰满的传主形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用，增强文章的真实性和可读性。2.内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物，内容情节就不完整，就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中，他的行为、性格才显现其合理性。这样写可以更好地体现作者的写作意图，丰富文章内容，增强文章内涵，增强文章文化底蕴等。3.由点及面，深化主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体，比如整个民族的某种品质，光凭传主一个人无法全面地展现，就必须拓展，传主再加上其他的人、事、物，点面结合，就可以更全面、更深刻地表现主题。4.增强表达效果增强文章的文学色彩；让人产生丰富的想象，发人深省，耐人寻味；等等。直接引用大量原始材料，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物作出客观公正的评价。在传记中，引用主要包括以下几个方面：引用内容引用效果直接引用可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事可以增强文章的趣味性，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面烘托传主的形象。阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱启钤：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？”她答道。④这个答案是错误的，却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开始有计划地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成，收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的《营造法式》一书，兴趣大增，由此走上中国古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中国营造学社，在那里撰写了《中国建筑史》，成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人，正是朱启钤。⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知要推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是，“由于历史原因，他被研究者们有意无意地抹掉了”。⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦桢，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。⑨假若没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织，屋宇间