《文化產業學》课程教学大纲

PAGE4《文化产业学》课程教学大纲课程名称：文化产业学课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：CulturalIndutries总学时/周学时/学分：54/3/3其中实验学时：先修课程：无授课时间：周一5-7授课地点：6D204授课对象：大一17文产管理专业开课院系：文学与传媒学院答疑时间、地点与方式：微信、短号联系课程考核方式：开卷（※）闭卷（）课程论文（）其它（）使用教材：Hesmondhalgh,David(2006)文化产业(廖佩君译)。台北市:韦伯文化。Lewis,J.(2008)细说文化研究基础(邱志勇、许梦芸译)。台北市:韦伯文化。Timothhy,Dallen(2014)文化遗产与旅游，孙业红等译。北京：中国旅游出版社。Landry,Charles(2008)创意城市：打造城市创意生活圈的思考技术(杨幼兰译)。台北市:马可勃罗文化。全国意向股份有限公司主编(2007)文化产业经济效能研究：我国博物馆经营效益及产值调查。台北市:国立台湾博物馆。Rentschler,Ruth编(2003)文化新形象－艺术与娱乐管理。台北市:五观艺术管理有限公司。辛晚教等编(2005)文化生活圈与文化产业。台北市:詹氏书局。教学参考资料：Throsby,David(2003)文化经济学（张维伦等译）。台北市:典藏艺术家庭股份有限公司。Hesmondhalgh,DavidMiller,T.&Yúdice,G.（2006）文化政策（蒋淑贞、冯建三译）。台北市:巨流图书公司。刘维公(2006)风格社会。台北市：天下杂志股份有限公司。刘维公(2009)风格竞争力。台北市：天下杂志股份有限公司。Postrel,Virginia(2004)风格美感经济学，关蕙群、陈悧雯译。台北市：商智文化事业股份有限公司。Ritzer,George(2001)社会的麦当劳化，林佑圣、叶欣怡译。台北市：弘智文化事业有限公司。李锡东(2013)文化产业的营销与管理。台北市：宇河文化出版有限公司。林炎旦主编(2010)文化创意产业国际经典论述。台北市：师大书苑有限公司。Urry,John(2007)观光客地凝视，叶浩译。台北市：书林出版有限公司。课程简介：文化产业是近卅年来欧美全球化潮流中最重要的发展趋势，也是亚洲区域中重要的产业转型。自二战后，文化产业便已经成为欧美资本主义社会扩张与国族复苏重要的发展，以文化为主体的商品开始被当成工业产品般地进行大量制造的成果。近廿年来文化产业活动最大变化则是如何创意与科技作为革新因素加入生产活动，以产生附加经济利益价值，扩张市场消费的规模，并依此累积利润。空间，小区和环境更是提供综合竞争优势的重要因素。当代在全球化，区域经济转型，文化产业变迁及人文环境创新等综合发展趋势，提供基本脉络与背景知识，协助理解当今与文化产业相关的社会文化现象，掌握议题，政策与未来发展。课程教学目标1、知识与技能目标：本课程以稳固文化产业专题的学术立论基础，建构国家文官考试职缺应考数据库，以及开拓未来深入国内外大学文化产业管理硕博士班相关研究所高等教育为愿景。2、过程与方法目标：文化研究理论及其文献为本学门立论基础，搭配国际文化产业经营实例评估及检讨，回顾在文化全球化过程中，回归在地化的趋势分析。3、情感、态度与价值观发展目标：比较艺术美学与城乡发展、文化观光市场交集的居民、观光客的多元体验。本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1国家的文化动机3变迁、延续、权力、创意讲授课前预习2文化研究的范畴3文化研究起源、发展历程讲授课前预习3当代理论与文化研究3马克思主义、结构主义、后现代主义、后殖民主义讲授课前预习4文化研究的方法论3质性研究、意识形态、霸权、他者讲授课前预习5文化的研究取向3文化经济学、自由主义、政治经济学、文化社会学讲授课前预习6法兰克福学派3马克思、尼采、佛洛伊德、阿多诺、霍克海默、班雅明、哈伯玛斯讲授课前预习7英国文化研究3伯明翰学派，工业革命的影响讲授课前预习8流行消费与媒体阅听人3文化再制、再现与资本主义的商业利益导向讲授课前预习9期中考试310评估文化产业3技术、政策与消费讲授课前预习11文化全球化、国际化与文化帝国主义3著作权、寡头、垄断与跨国企业，好莱坞与迪斯尼的美式文化入侵讲授课前预习12文化产业与文化创意产业3在地化、本土化、全球化、全球在地化讲授课前预习13纪录片制播营销3再现地方多元历史文化认同与小区记忆重建讲授课前预习14实时新闻制播营销3解构媒体是否抱持公平正义观点及关怀弱势团体的视角讲授课前预习15主题乐园,动画,电影制播营销及外围文化商品3博物馆、国家公园与多媒体经营，运动赛事、嘉年华及节庆企画管理讲授课前预习16文化媒介专题A3新媒介、数字化、汇流讲授课前预习17文化媒介专题B3文化产业未来的竞争、挑战讲授课前预习18风格与品味3文化资本、社会资本与经济资本讲授课前预习19期末考试3合计：54实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型（验证/综合/设计）教学方式合计：成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重到堂情况出席率、迟到早退、请假20%课堂讨论课程投入状况20%期中考核30%期末考核30%大纲编写时间：2018/3/1系（部）审查意见：。系（部）主任签名：日期：年月日注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象