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学校:班级:姓名:考号:□□□□××××××密××××××封×××××线××××××内××××不××××得××××答××××题×××××××××××××二年级语文月考试卷一、看拼音,写词语。(8分)Háizi sōngbǎi hǎiyángpéngyou wáwayìnián huāyuánzuò yè 二、选择正确的读音在下面画“______”。(6分)(1)我家门前的桂(guìguà)树开花了。(2)冬天,松(shōngsōng)树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jīnjīng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mángmán),但她从不说自己辛(xīnxīng)苦(kúkǔ)。三、比一比,再组成词。(8分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃(),挂()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(披(),坡())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毛(),笔())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(变(),弯()))四、选择正确的词填空。(8分)棵把孔台双方张户一()小树一()尺子一()人家一()电脑一()鱼塘一()白纸一()手套一()石桥五、写出下列加点字词的反义词。(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。()(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。()(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。()六、仿写词语。(4分)喜洋洋________________________开开心心________________________七、选择正确下列的词语填空,使句子更加通顺。(3分)迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。(2)老师来到我家家访,我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。八、我会查字典。(6分)“枫”的部首是(),除去部首再查()画,组词()。“识”的部首是(),除去部首再查()画,组词()。九、我能连一连。(8分)正月 牡丹国色香 春季 一年农事了二月 山茶满盆开 夏季 麦苗儿嫩三月 迎春初开放 秋季谷子金灿灿四月 桃花红十里 冬季采桑插秧 十、照样子,用加点字词写句子。(4分)1、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_______________________________________________________小蝌蚪快活地游来游去。_______________________________________________________你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。(5分)()过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。()过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。()过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。默写《梅花》,并根据内容填空。(8分),。,。1、《梅花》这首诗的作者是()朝的()。2、诗中最后两句把()和()进行比较,写出了有暗香的特点。阅读延伸。(13分)(一)课内阅读。(4分)你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。这部分写了________、________、________、________这几种动物。(4分)(二)课外阅读。(9分)____________植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……1.请为文章拟一个题目。(1分)2.根据文章内容填空。(3分)(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,______小虫,然后____________小虫。(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得___________________。3.短文重点介绍了__________、________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的____________、____________、__________。(5分)十四、习作练习,请根据以下问题看图写话,注意语句通顺。(15分) 写作要求: 1、这是什么季节?什么地方?2、花很美,形容花很美的词语有哪些?3、公园里的菊花真美啊!有的(

),有的(

),还有的(

)4、我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?5、阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。6、花间的蝴蝶看了仿佛在说……

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