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文档简介
一双(2)班家长会沟通,从心开始第1页
感激你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作支持第2页家长会议程2、学校作息时间3、班级情况介绍6、关于语文学科提议4、关于纪律、卫生、学习方面1、家长会召开意义5、给家长一些提议第3页7:30到校开始早读8:25正式上课中午11:45放学黄昏4:15放学第4页表彰守纪律:杨智翔、瞿俊淳、叶芮彤、包丰隆、凌佳怡、李蝶新、邓兆婷、郑伟艺等同学。讲卫生:叶家斌、郑嘉韵、覃莹莹、陈雨晴、宁英桦等爱学习:陆欣欣、辛映焕、汪焰志、蔡炎、甘飞涛、李康、周圣舒、等等爱劳动:陈文、刘蓓、刘昊、徐美玲、彭瑜、唐靖、李子航、茹思谦、黄宏彬、朱敏丽、冼伟成、覃俊雄、唐杰康等等。第5页此次会议呢,我有以下几点想跟我们家长朋友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学生良好习惯:
(1)孩子礼仪教育。教育我们孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。(2)孩子合群教育。有时小搭档之间会发生一些不愉快事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常,家长决不能为一些小事斤斤计较,发觉情况,应及时与老师联络。(一)纪律方面第6页(3)孩子自我保护意识和安全意识教育。孩子上小学后,在孩子生活上老师普通不会太多关注,所以家长们要培养他们自理能力。另首先,孩子在学校内外自由活动机会大大增加,各种危险也会轻易出现,所以必要安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险游戏或者玩具。第7页
(二)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们知道节约。
2、孩子着装要洁净整齐。第8页
(三)学习方面
学生良好学习习惯培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整齐,不乱涂、乱撕等。生活不要替换,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用具;放学后与孩子多交流在校学习了什么,方便家、校配合,督促孩子更加好学习;勉励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等,为孩子准备几本有益课外书籍并督促他天天定量阅读,养成读书好习惯。养成良好学习习惯,将对孩子今后学习大有益处。
第9页
1、准备必要学习用具让孩子在家长帮助下逐步学会自己学会准备好学习用具,天天整理好书包。2、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,假如您能够在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。3、辅导孩子学习一年级孩子刚入学,他们自己独立学习能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字时候就需要家长在一旁陪着。做作业时候,家长要注意孩子坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教诲孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这么轻易分散他们注意力,不能专心致志地完成一件事,未来功课多了就无法按时完成。第10页即使一年级知识程度还不深,但知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认生字就有十几个,多数生字还很繁琐,光靠课堂上讲课时间让他们认会真是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这么到课堂上学生会很轻易把新课生字记会。天天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这么长此以往,就能逐步提升孩子学习成绩!第11页
尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但毕竟教材内容多,课堂时间有限,所以回家时我们一定要做好天天复习旧知,预习新知工作,为第二天教学节约时间。一年级孩子在写作业时候假如有些字不认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心解释题目标意思,勉励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独立思索,这么一来,孩子做作业就会越来越拖拉,直接影响孩子学习成绩。第12页4、让孩子养成家庭学习好习惯孩子放学回到家后要先让孩子复习当日所学习功课,然后按照登记本上所布置作业逐项完成,然后检验。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业责任,天天应该看一看孩子作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这么对孩子早日养成及时写作业习惯、提升学习兴趣非常有好处,同时您还能够经过天天家庭作业了解孩子当日学习情况。第13页五、给家长其它方面一些提议。养成好习惯也需要适度训练和处罚。1、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长久、重复训练才能形成。所以,严格要求、重复训练,是形成良好习惯最基本方法。
2、另外,有时处罚也是一个教育,没有处罚教育是不完整教育。所以各位家长在教育孩子上要有标准,要赏罚分明,这么才能更加好培养孩子习惯。送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:①教育孩子要言传身教。孩子是家长镜子。②细节决定教育成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子细节越多,孩子进步就越大。第14页我深深知道,那每张灿烂可爱笑脸都承载着各位家长殷切希望和美好憧憬,作为一(6)和双(2)班语文老师,我一直在探索,怎样尽己所能,使课堂变得生动活泼,让孩子们愿意学语文,感受到语言文字魅力,激起探索欲望,享受成功喜悦。第15页语文检测分两大块:(一)识字写字主要检测孩子语文基础知识。我以为一个孩子平时认真学习了,这一部分必定能够拿到优异。但从第一学期测试来看,这部分有些孩子有严重失分,我以为不应该,要迎头赶上来。第16页(二)阅读与写作主要检测孩子们对于语言文字了解和书面表示能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实,这一板块检测就是孩子语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真孩子,因为阅读中积累了丰富语言,语言感知能力得到较大提升,他们答题正确率就高了;相反,那些平时不看课外阅读,或是只看动漫图书孩子,在答题中就会出现很大困难,失分现象就多了。希望家长今后在孩子课外阅读上要赶快加强了。第17页《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这么一段话,假如只靠老师在学校单方面付出,孩子只能做一个中等生,一个优异孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血家长。付出总会有收获,所以,本学期我希望家长朋友对孩子学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持,让我们孩子在新学期中收获更多知识,技能,高兴,自信。第18页1、重视汉语拼音2、开辟识字路径3、加强语文能力
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