江苏省南京市初中语文八年级期末高分预测预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字读音全部正确的一项是（

）A．缄默（jiān）

雾霭（ǎi）

褶皱（zhě）

戛然而止（gá）B．争讼（sòng）

拮据（jù）

眼眶（kuāng）

暴风骤雨（zhòu）C．瞭望（liào）

蛮横（hèng）

迁徙（xǐ）

随声附和（hè）D．卑鄙（pǐ）

欺侮（wǔ）

蠕动（rú）

强词夺理（qiǎng）

2、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（

）A．脑畔（pàn）

亢奋（kàng）

怒不可遏（è）

人情世故（shì）B．冗杂（rǒng）

蓦然（mù）

挑拨离间（jiàn）

风云变换（huàn）C．棱角（líng）

眼眶（kuàng）

轻歌慢舞（màn）

不知所措（cuò）D．羁绊（bàn）

缄默（zhēn）

消声匿迹（xiāo）

强词夺理（qiǎng）

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（

）A．钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。B．湖南龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在湘江水面上劈波斩浪，络绎不绝。C．在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经家喻户晓。D．这幅书法作品不修边幅，没有经过装帧处理，可谓白璧微瑕。

4、下面选出的句子，属于病句的一项是（

）A．传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。B．诵读优秀古诗文，我们能体验到古人丰富的情感，能从中得到深远的启迪。C．只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。D．我们应加强对我国传统文化的保护，弘扬并继承中华民族的优秀传统文化。

二、古诗文默写

5、根据积累，填写句子。类别诗句出处自然风光①大漠孤烟直，______。王维《使至塞上》②________，浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》咏史怀古③________，自将磨洗认前朝。李商隐《无题》人格魅力④_______，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子三章·富贵不能淫》家国情怀⑤_______，恨别鸟惊心。杜甫《春望》⑥报君黄金台上意，______。李贺《雁门太守行》

三、综合性学习

6、学校开展“以和为贵”的综合性学习活动，请完成以下任务。

(1)班级要选择一幅“和”字的书法作品来布置教室，关于选择哪一幅，同学们展开热烈讨论，请根据提示补全讨论内容。

(2)同桌要参加“以和为贵”的演讲比赛。以下是他的演讲稿提纲，请选择其中不能佐证观点的一则材料(

)演讲主题：以和为贵观点材料出处“和”是诞育万物的本原A.致中和，天地位焉，万物育焉。《礼记·中庸》守礼是“和”的前提B.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。《论语·子张》求同存异是“和”的途径C.君子和而不同，小人同而不和。《论语·子路》“和”是理想社会的重要标志D.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。《礼记·正义》

四、现代文阅读

7、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：近年来，以电子商务、移动支付等为代表的数字经济合作，成为高质量共建“一带一路”的新领域。中国企业在数字经济领域拥有丰富经验，与“一带一路”沿线相关国家和地区加强合作，顺应了当地的发展需求，有助于推动经济复苏，具有广阔的发展前景。由肯尼亚移动通信运营商萨芬瑞和银行合作打造的“移动钱”移动支付平台，因用户量的剧增一度不堪重负。中国华为公司先后派出上百人团队，联合当地移动运营商开发上线升级版“移动钱”，新系统快速稳定，用户容量从1500万提升到2000万以上，并支持平滑扩容。（选自《人民日报》，有删改）

材料二：“简单讲，目前算力更强大，算法更科学，在严格遵守数据安全与隐私的前提下，行程卡的用户体验更佳，投诉率下降75％就是证明。”陈灏表示，“哪怕2000人同时点击查询也不影响使用，更何况每个人手指灵活度、反应时间也不一样，同时查询的用户远低于这个数。”下午3时，陈灏还要对接省通信管理局，为地方防疫提供数据支撑。“疫情防控工作头绪很多，但也仅占每天工作量的10％～15％，全是算力算法的功劳。”（选自《人民日报》，有删改）

材料三：在全国政协“推动数字经济秩序健康发展”专题协商会上，政协委员围绕让数字经济赋能美好生活这一议题纷纷建言献策。李彦宏委员认为数字经济自身发展需要找到新动能，他建议：一是强化顶层设计，加快基础设施的智能化改造；二是以更大的改革创新魄力，去变革那些阻碍产业数字化进程的机制保障。毕井泉委员提议加快建立全国统一的电子病历，他认为这项制度不仅可以方便患者，提高医疗资源利用率，还可以避免医生开错药方。徐晓兰委员建议发挥工业互联网的正向作用，她呼吁推动智能芯片、智能传感终端、开源社区等融合创新，突破工业控制、工业软件等领域的“卡脖子”问题。（选自《人民日报》，有删改）4.下列说法与材料三表述一致的一项是（

）A．李彦宏委员建议给数字经济发展找到新动能，他认为要有改革创新魄力，去变革那些阻碍产业数字化进程的机制保障。B．毕井泉委员建议各省加快建立统一的电子病历，他认为这项制度可以方便患者，提高医疗资源利用率，还可以避免医生开错药方。C．徐晓兰委员建议发挥工业互联网的决定性作用，她呼吁推动融合创新，突破工业控制、工业软件等领域的“卡脖子”问题。D．政协委员们的建言献策让数字经济赋能美好生活，推动数字经济秩序健康发展。5.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（

）A．中国企业在数字经济领域处于国际领先地位，中国与“一带一路”沿线相关国家和地区加强合作，推动了世界经济的繁荣。B．中国公司多次派出工作团队，指导肯尼亚当地移动运营商开发的升级版新系统快速稳定，用户容量大幅度提升。C．陈灏认为，行程卡的用户体验更佳和疫情防控工作仅占每天工作量的10％～15％都归功于目前的算力和算法。D．以上三则材料都使用了列数字的说明方法，一组组数据的使用让说明语言更严谨。6.数字经济正以前所未有的速度改变我们的生活方式，请结合生活实际谈谈你对数字经济的认识或感受。

8、阅读下面文字，完成下面小题。

【材料一】心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。造成拖延症的原因很多，有个人因素也有外界因素；有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因为任务过多或者难度过大，而拖延或逃避任务；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人因为娱乐方面的诱惑，而导致拖延行为；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。

【材料二】调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少；50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再催，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：

【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。8.根据上述材料，下列理解不正确的一项是（

）A．患拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症，抑郁症。B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重。C．大多拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。D．自律是拖延症最有效的克星，因此，很有必要让患者提高自己的自控能力。9.请根据材料一列出造成拖延症的个人因素是什么？

10.下面是对一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请根据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。观察记录

8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。12点：吃午饭，午休。15点：开始做作业。15点20分：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！自律监督师的分析和对策拖延症的类型对策①_________①_________②_________②_________

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。兰花杨万里①雪径偷开浅碧花，冰根乱吐小红芽。生无桃李春风面，名在山林处士②家。政坐③国香④到朝市，不容⑤霜节老云霞⑥。江蓠圃蕙非吾耦⑦，付与骚人定等差。

【注释】①杨万里：南宋文学家、官员。在朝廷中，杨万里是主战派人物，始终不得大用。②处士：指有德才而隐居不愿做官的人，也指君子，此处喻指兰花。③政坐：正因为。④国香：指兰花。极言其香。⑤不容：无须。⑥老云霞：菊花。⑦耦（ǒu）：两人并耕，这里指同列。

12.下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（

）A．诗歌首联写兰花的形和色，“雪”“冰”“碧”“红”交相映衬，给人一种鲜明的色彩之美；而“偷开”“乱吐”写出了兰花沐雪而开的蓬勃生命力，以及不畏严寒的品性。B．诗歌颔联先说兰花没有桃李的美丽娇艳，紧接着从另一个角度说兰花如隐士一般远离世俗，暗讽兰花的自命清高，孤芳自赏。C．诗歌颈联“政坐国香到朝市”是从正面赞其香；而“不容霜节老云霞”则通过写菊花侧面衬其香。一正一侧，突出兰花的清香怡人。D．诗歌尾联借由兰花自发议论：“江蓠”“圃蕙”两种香草虽然也有清香，但是在文人那里有等次之分，所以不愿与他们为伍，从而表现兰花的清高、圣洁。13.杨万里故居有一个园子里种了诸多兰花，现在请你帮当地旅游局设计园子的名称，注意模仿示例，并结合诗歌内容说说理由。园名理由沁心园颈联正侧面描写相结合，突出了兰花的清香怡人。“国香”是直接赞其极香，而写“老云霞”，则是通过写菊花进一步侧面衬托了兰花的芳香。兰花的这份清香沁人心脾，让人印象深刻。所以我取名为“沁心园”。①_____②______

六、对比阅读

10、阅读选文，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔管竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明天可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄种寒骨，悄怆幽䆳。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰①。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？惟他日余之魂梦或飞来耳！”僧曰：“无征不信公爱之何不记之！”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，一以与僧。（节选自袁枚《峡江寺飞某亭记》）

【注释】①对枰（píng）：对坐下棋。

15.选出下列各组句子中加点词语意思和用法不同的一项（

）A．潭中鱼可百许头

则老僧怀远抱诗集尺许B．皆若空游无所依

其翼若垂天之云（《北冥有鱼》）C．以其境过清

一以自存D．已遂述数行

后遂无问津者（《桃花源记》）16.将下面句子翻译成现代汉语。

（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

（2）不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！

17.用“/”给下面句子断句，断两处。

无征不信公爱之何不记之！

18.阅读两文，完成填空。

两文都是山水游记，在写作手法上都用了融情于景的写法，但两文作者对景物的留恋程度是不同的。柳宗元觉得小石潭过于冷清，“①______”，表现了他②______的思想感情；袁枚游峡江寺，最后“③______”，表现了他④______的思想感情。（①③用原文回答，②④用自己的话回答）

七、名著阅读

11、小说既有描摹鲜明个人形象的，也多有刻画整个团队的，请从下列作品中任选一个，仿照示例进行概括和评点。（答题要素：团队组成、相关情节、团队作用）。

A.《海底两万里》

B.《红星照耀中国》

示例：《三国演义》中义薄云天的刘备、关羽、张飞三