2024届安康市重点中学化学九上期中质量检测试题含答案解析

2024届安康市重点中学化学九上期中质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染2．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量是A．16 B．32 C．48 D．643．下列工艺制作过程包含化学变化的是（）A．烧制陶瓷B．裁剪窗花C．雕刻玉石D．编织竹篮4．下列符号中，既能表示某种元素及该元素的一个原子，还能表示某种物质的是（）A．Al B．H C．Fe3+ D．N25．下列有关现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰C．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 D．铁钉投入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色6．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比正确的是（）A．反应速率不变 B．反应速率加快，生成氧气质量增加C．生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变7．下列属于纯净物的是A．洁净的空气B．矿泉水C．液氧D．澄清石灰水8．如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是A．气球缩小，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移C．气球不变，红墨水右移 D．气球胀大，红墨水左移9．下列图示实验操作正确的是()A．滴加液体 B．倾倒液体C．量取液体 D．加热液体10．能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）A．氧气和二氧化碳 B．食盐和沙子C．食盐和蔗糖 D．二氧化锰和铁粉11．为了防止水的污染，下列各项措施中不可行的是A．抑制水中所有动植物的生长B．不任意排放工业废水C．生活污水经处理后再排放D．合理使用农药和化肥12．空气是一种重要的自然资源，其中体积含量最大的气体是（）A．氯气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体13．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－214．春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品，出土于淹城遗址，显示了古人智慧。瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是A．采石制泥 B．拉坯造型 C．晒坯蘸釉 D．烧窖成瓷15．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验与探究:同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A-F为装置编号）（1）写出如图装置B中仪器①的名称_________。（2）用A、E装置的组合可以制取氧气，反应的表达式为_______________。（3）B装置在装药品之前需检查气密性。在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志_______________。（4）制取氧气有如下实验步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品，固定装置；④排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。正确的操作顺序是_________。（填字母序号）A⑦②③①④⑤⑥B①⑦③②⑤④⑥C⑤⑦③②①④⑥D⑦②③①④⑥⑤（5）乙炔微溶于水，密度比空气小。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要得到较纯净的乙炔气体，图中最适合的制取装置是____________。（6）装置F可用于气体的收集检验、除杂等，关于该装置的使用，下列说法正确的是________。（填字母序号）A瓶内装满空气，气体从b端通入，收集氢气B瓶内装满水，气体从a端通同入，收集氧气C瓶内装有适量澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳D将带火星的木条放在a导管口检验氧气是否收集满三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）要得到1.6克氧气，需分解___________水？18．（8分）复方硫酸亚铁片是常用的补铁剂，其说明书中部分内容如由图，请根据给出信息回答（1）硫酸亚铁的相对分子质量为_____；（2）硫酸亚铁中各元素的质量比为_____；（3）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为_____；（精确到0.1％）（4）一位3岁的儿童若按说明书的用量，一天从药中获得_____mg铁元素（计算结果精确到0.1mg）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。（1）水的作用无处不在，做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。（2）自来水来之不易，在生产过程中，可用__________方法除去水中的不溶性杂质，自来水大多为硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中通过__________来降低水的硬度，该过程中可溶性的碳酸氢钙（化学式为Ca(HCO3)2）分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体，该反应的化学方程式为______________。（3）自来水厂常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成：，X的化学式为____________。（4）水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液，下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处，则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量，所称氯化钠质量会偏小（5）水还可制取理想的清洁、高能燃料，试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解题分析】

A、氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取，正确；

B、氮气约占空气体积的五分之四，错误；

C、稀有气体在一般情况下不发生化学反应，错误；

D、汽车排放的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳等气体，会对空气造成污染，错误；故选A．2、B【解题分析】

根据质量守恒定律，参加反应的B的质量为：22g+18g-16g=24g，设物质B的相对分子质量是x。=，解得x=32，故选B。【题目点拨】首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量，物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。3、A【解题分析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【题目详解】A、烧制陶瓷的过程包含着物质的燃烧等，有新物质生成，属于化学变化，正确；B、裁剪窗花只是将纸剪裁成不同的形状，属于物理变化，错误；C、雕刻玉石只是物质的形状发生了变化，属于物理变化，错误；D、编织竹篮只是将竹子编成不同的形状，属于物理变化，错误。故选A。【题目点拨】化学变化的本质特征是有新物质生成。4、A【解题分析】

A.Al可表示铝这种物质、表示铝元素、一个铝原子，此选项符合题意；B.H表示氢元素、一个氢原子，此选项不符合题意；C.Fe3+表示一个铁离子带三个单位的正电荷，此选项不符合题意；D.N2表示氮气、氮气由氮元素组成、一个氮分子、一个氮分子由两个氮原子构成，此选项不符合题意。故选A。5、D【解题分析】现象是指通过我们的感觉器官感知的，例如颜色变化，吸热，放热，生成气体，产生沉淀等。A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故A错误；B.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误；C电解水时正极产生的气体是氧气比负极产生的气体是氢气少，故C错误；D.铁钉投入硫酸铜溶液中，与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，溶液由蓝色变为浅绿色，故D正确。点睛∶铁比铜活泼，铁可以把铜从它的盐溶液中置换出来。6、B【解题分析】

高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率；生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加。故选：B。【题目点拨】本题难度不大，掌握高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用并能灵活运用是正确解答本题的关键。7、C【解题分析】

A.由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。洁净的空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；B.矿泉水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；C.液氧由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；D.澄清石灰水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是看物质中是否含有一种物质，含有一种物质是纯净物，含有不同种物质是混合物。8、A【解题分析】

过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。

故选A。9、D【解题分析】

A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误；D、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的量不要超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。10、B【解题分析】

过滤是将不溶性固体和液体分离的方法【题目详解】A、氧气和二氧化碳两者都是气体，无法用过滤的方法分离，选项A错误；B、食盐溶于水，沙子不溶于水，故可用过滤的方法分离，选项B正确；C、食盐和蔗糖都溶于水，无法用过滤的方法分离，选项C错误；D、二氧化锰和铁粉都不溶于水，故不可用过滤的方法分离，选项D错误。故选B。11、A【解题分析】A.抑制水中所有动植物的生长，不利用保持生态平衡，错误；B.不任意排放工业废水，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；C.生活污水经处理后再排放，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；D.合理使用农药和化肥，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确。选A12、A【解题分析】

根据空气中各气体含量进行解答。【题目详解】空气中主要成分为氮气和氧气，在空气中的体积分数分别为78%和21%。故选B。13、B【解题分析】设亚硒酸钠中硒元素的化合价为x．（+1）×2+x+（-2）×3=0x=+4故选B．14、D【解题分析】

A、采石制泥过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、拉坯造型过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、晒坯醮釉过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、烧窖成瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。故选D。15、A【解题分析】

A、核内质子数核外电子数，故该粒子是阴离子，故正确；B、核内质子数大于核外电子数，故该粒子是阳离子，故错误；C核内质子数大于核外电子数，故该粒子是阳离子，故错误；D、核内质子数等由核外电子数，故该粒子是原子，故错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗()用弹簧夹夹住胶皮管，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面，如果液面差能保持稳定，说明装置气密性良好，否则装置漏气ACEB、D【解题分析】

（1）如图装置B中仪器①的名称长颈漏斗；（2）用A、E装置的组合制取氧气，所用药品是高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于试管口没有棉花，所以所用药品是氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾地二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾、氧气，反应的表达式为：()；（3）检查装置B气密性的方法是：用弹簧夹夹住胶皮管，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面，如果液面差能保持稳定，说明装置气密性良好，否则装置漏气；（4）实验室用氯酸钾制取氧气时，先组装仪器，然后检验装置气密性，装药品，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以正确的顺序为：⑦②③①④⑤⑥，故选A；（5）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，乙炔微溶于水，密度比空气小，排水法收集到的乙炔较纯净，所以图中最适合的制取装置是CE；（6）A氢气密度比空气小，所以瓶内装满空气，气体从a端通入，收集氢气，故A错误；B氧气不易溶于水，密度比水小，所以瓶内装满水，气体从a端通入，收集氧气，故B正确；C、检验氧气中是否混有二氧化碳，瓶内装有适量澄清石灰水，气体要与澄清石灰水充分接触，气体从b端通入，故C错误；D、氧气密度比空气大，收集氧气要从b通入，所以将带火星的木条放在a导管口，检验氧气是否收集满，故D正确。故选BD。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1.8g【解题分析】

水通电生成氢气和氧气。【题目详解】设需分解水的质量为x答：要得到1.6克氧气，需分解1.8g水。18、1127：4：836.8%110.1【解题分析】

（1）硫酸亚铁的相对分子质量为16+32+16×4=112。

（2）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为16：32：（16×4）=7：4：8。

（3）硫酸亚铁中铁元素的质量分数×100%≈36.8%。

（4）一个3岁的儿童若按说明书的用量，一天吃的药中含硫酸亚铁的质量为3次/日×2片/次×10mg/片=300mg，一天从药中获得铁元素的质量为300mg××100%=110.1mg。故