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文档简介

统计图制作与分析苏教版六年级数学下册1/10教学目标1.让同学们认识统计图，知道统计图意义和用途。2.了解制作统计图普通步骤，初步学会制条形统计图，培养同学们观察和动手操作能力。3.经过展示各种统计图(条形、折线和扇形统计图)使同学们受到爱国主义教育。2/10美术组航模组舞蹈组生物组累计/人25252428男生/人1215914女生/人131015143/10美术组航模组舞蹈组生物组累计/人25252428男生/人1215914女生/人131015144/10这两个统计图各有什么优点，有什么缺点？上图能更轻易看出男、女生多少情况。下列图能更轻易看总量和男生多少情况。5/10（1）伴随时间增加，汽车所行旅程有什么改变？说说描点时应该注意什么？（2）哪辆车行驶时间和旅程成正百分比？为何？6/107/10（1）说说一年级学生龋齿人数。荷花小学一年级和六年级学生牙齿健康情况检验结果。（2）一年级平均每人有多少颗龋齿？众数是一组数据中出现最多数，在这里直接就能看出来。统计好数据在分析时要注意方法。8/10没有极端数据用平均数很好。有极端数据时：（1）看众数出现次数是不是足够多，足够多用众数。（2）众数不占大多数，那用中位数。还有一些

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