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文档简介

我的成果展示松原市乾安县仙字中学张云1/12目录我教学作品作品出众地方作品需要改进地方2/12我的教学作品一、学习内容分析二、教学目标三、信息技术应用分析四、教学过程五、教学流程图教学实施计划3/12学科地理学校松原市乾安县仙字中学讲课年级八年级教师姓名张云章节名称第二章第一节计划课时1课时学习内容分析人口问题是非常复杂问题,人口教授也极难研究透彻,所以,在教学中我精心设计层层递进问题,激发学生思维活动,设计问题力争层层递进,充分考虑以学生为主体,使学生思维活动层层深入,抵达终极目标。本节课教学过程中,我从人口数量和增加速度这两个较简单问题切入,以人口年纪结构图(人口金字塔图)为学习工具,递进到较高难度发达国家和发展中国家人口问题及人口政策比较,最终引导学生分析我国人口问题复杂性,这种层层递进设疑问题导学法符合学生认知特点,比较顺利地达成了教学目标。4/12教学目标

课程标准:了解当前世界人口总数,会经过不一样年代世界人口总数,说明世界人口增加速度改变、世界人口连续增加情况。知识与技能:1、学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布特点,并简明分析其形成原因。

2、学会计算人口自然增加率和人口密度,并能利用各种资料,比较不一样国家和地域人口增加快慢过程与方法:1、经过自主学习,培养学生自学能力,同学间合作能力。2、学生活动为主,教师适时点拔、评价,引导学生归纳知识点,引导学生学会观察、学会分析、学会比较、掌握知识、掌握方法。情感、态度与价值观:初步认识世界人口问题,了解人口过多和过少带来人口问题,树立控制人口和可连续发展观念。

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知识点

学习水平

媒体内容与形式

使用方式使用效果一、世界人口总数及世界人口增加读图、计算并填表:经过读图、计算,总结出世界人口增加特点播放一段教学片多媒体课件展示教课时插入利用感官影像资料激发学生学习兴趣二、人口问题及人口政策1、《人口增加过快带来问题》组织学生讨论展示问题2、知道中国人口政策播放教学片展示资料教课时插入教课时演示激发学生兴趣动画演示突破难点帮助学生了解信息技术应用分析6/12教学过程教学步骤教学内容教师活动学生活动设计意图学生自学:

1、世界人口总数改变及人口增加2、出生率、死亡率和自然增加率关系3、人口问题和人口政策为学生出示自学提要,指导学生自学(为学生提供视频、图片、资料)小组讨论完成提要中问题(合作交流)感受音像资料带来信息。本学习内容有些难度,学生讨论完成能够培养学生合作精神,经过音像资料为学生学习提供材料。使学生能够愈加好掌握知识。自学效果检测:提问自学提要中问题多媒体展示检测题提问完成(对于学生出现错误及时更正、指导,并对重点问题进行拓展补充提问题纲中问题学生个别回答多媒体中检测题学生抢答完成检验学生自学情况,对共性错误教师及时辅导加强对知识掌握当堂训练:

1、大屏幕练习题2、书中练习题3、练习册中习题

教师展示习题指导学生完成相关练习学生完成(大屏幕中习题学生抢答,练习册习题独立完成)教师有选择布置习题目标是加强学生对本节课知识掌握7/12辅助步骤课件导入新课出示学习目标出示自学指导先学步骤教师巡视检验学习情况后教步骤当堂训练ppt《世界人口》教学流程图更正错误拓展补充完成练习册大屏幕练习题学生自学pptpptppt8/12

教学实施计划《地形图判定》教学实施计划教学单元实施前准备详细内容单元课程名称《世界人口》上课时间11月13日,早晨,8:30,第3节课上课地点学校多媒体教室学生人数40教学环境多媒体教室技术设备投影仪教师机一台

软件环境ppt课件

学生技能要求会依据学习任务完成识图填图并归纳知识

教学管理提问、与学生交流、评价学生探究结果教学实施准备提前一天与网络机房负责教师联络通知学生上课时间、地点以及课前准备检验计算机等设施是否运转正常是否齐全检验ppt课件效果准确性

9/12作品中出色的地方本节课是按照先学后教,当堂训练教学模式设计,经过这节课教学我感到学生掌握非常好,自学能力得到了锻炼,在小组合作交流中培养了学生合作精神,活跃了思维,学生提出很多自己感兴趣问题和不知道问题,动画演示降低学习难度,教学片播放激发了学生学习兴趣,多媒体课件制作合理实用丰富了课堂。今后课堂中还要借鉴完善,

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